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文檔簡介
三年級大象版科學下冊教學計劃(2016-2017)一、情況分析大象版科學三年級下冊教材由七個單元組成。重點培養(yǎng)學生“猜想與假設”的能力,把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級目標,同時兼顧對學生進行其他探究能力、科學知識和情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),力求使學生的科學素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。二、教學指導思想以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。三、教學目標1、從兒童的視野選擇教學內(nèi)容,發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學習內(nèi)容,以激發(fā)學生學習科學的興趣,發(fā)揮他們的主動性,便于他們從原有意識和經(jīng)驗出發(fā),仔細觀察,發(fā)現(xiàn)問題,展開研究。2、注重對能力和方法的指導,強調(diào)掌握科學探究能力的重要性,使學生在科學探究的過程中,學會并提高科學地分析問題,解決問題的能力。3、滲透法制教育,如動物保護法環(huán)境保護法城市管理條例未成年人保護法等。四、教學內(nèi)容本冊教材共七個單元。其中:第一單元猜 猜 猜共三課含1、猜猜看2猜對了嗎3、猜猜猜;第二單元風啊,你吹吧共3課含1、起風了2、風的測量3、可愛又可恨的風;第三單元神奇的指南針共3課含1、神奇的小針2、有趣的磁鐵游戲3、磁鐵的妙用;第四單元水和鹽的故事共3課含1、把鹽藏起來2水落“鹽”出3沉與浮;第五單元 電與我們的生活共3課含1、生活離不開電2電燈亮了 3、小心!有電;第六單元地球真的不動嗎共2課含1白天與黑夜2地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化;第七單元漂移的大陸共2課含1漂移的大陸2、我也能當科學家。五、教材的重點、難點在觀察和實驗中除了讓學生經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學方法,還需要讓學生對收集到的事實和數(shù)據(jù)進行加工、整理和分析,并進行充分的討論,再得出結(jié)論。六、具體措施1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課;2、把握小學生科學學習特點,因勢利導;3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程; 4、讓探究成為科學學習的主要方式;5、樹立開放的教學觀念;6、悉心地引導學生的科學學習活動;7、各班建立科學學習合作小組,讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習;8、給學生提問和假設機會,并指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證,經(jīng)過思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認識用于解決問題的實踐;9、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。七、教 學 進 度 表(每周2課時)周次時間教學內(nèi)容課時12.13-2、17第一單元猜 猜 猜1、猜猜看2猜對了嗎222.20-2.243、猜猜猜232. 27-3.3第二單元風啊,你吹吧1、起風了243.6-3.102、風的測量3、可愛又可恨的風253.13-3.17第三單元神奇的指南針1、神奇的小針2、有趣的磁鐵游戲263.20-3.243、磁鐵的妙用273.27-3.31第四單元水和鹽的故事1、把鹽藏起來2水落“鹽”出284.3-4.73沉與浮294.10-4.14第五單元 電與我們的生活1生活離不開電2104.17-4.212電燈亮了2114.24-4.283、小心!有電2125.1-5.5第六單元地球真的不動嗎1白天與黑夜2135.8-5.122地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化2145.15-5.19第七單元漂移的大陸1漂移的大陸2155.22-5.262、我
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