2017大象版三年級科學下冊教學計劃進度.doc

三年級大象版科學下冊教學計劃（2016-2017）一、情況分析大象版科學三年級下冊教材由七個單元組成。重點培養(yǎng)學生“猜想與假設”的能力，把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級目標，同時兼顧對學生進行其他探究能力、科學知識和情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，力求使學生的科學素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。二、教學指導思想以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。三、教學目標1、從兒童的視野選擇教學內(nèi)容，發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學習內(nèi)容，以激發(fā)學生學習科學的興趣，發(fā)揮他們的主動性，便于他們從原有意識和經(jīng)驗出發(fā)，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，展開研究。2、注重對能力和方法的指導，強調(diào)掌握科學探究能力的重要性，使學生在科學探究的過程中，學會并提高科學地分析問題，解決問題的能力。3、滲透法制教育，如動物保護法環(huán)境保護法城市管理條例未成年人保護法等。四、教學內(nèi)容本冊教材共七個單元。其中：第一單元猜 猜 猜共三課含1、猜猜看2猜對了嗎3、猜猜猜；第二單元風啊，你吹吧共3課含1、起風了2、風的測量3、可愛又可恨的風；第三單元神奇的指南針共3課含1、神奇的小針2、有趣的磁鐵游戲3、磁鐵的妙用；第四單元水和鹽的故事共3課含1、把鹽藏起來2水落“鹽”出3沉與浮；第五單元 電與我們的生活共3課含1、生活離不開電2電燈亮了 3、小心！有電；第六單元地球真的不動嗎共2課含1白天與黑夜2地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化；第七單元漂移的大陸共2課含1漂移的大陸2、我也能當科學家。五、教材的重點、難點在觀察和實驗中除了讓學生經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學方法，還需要讓學生對收集到的事實和數(shù)據(jù)進行加工、整理和分析，并進行充分的討論，再得出結(jié)論。六、具體措施1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課；2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程； 4、讓探究成為科學學習的主要方式；5、樹立開放的教學觀念；6、悉心地引導學生的科學學習活動；7、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；8、給學生提問和假設機會，并指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐；9、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。七、教 學 進 度 表（每周2課時）周次時間教學內(nèi)容課時12.13-2、17第一單元猜 猜 猜1、猜猜看2猜對了嗎222.20-2.243、猜猜猜232. 27-3.3第二單元風啊，你吹吧1、起風了243.6-3.102、風的測量3、可愛又可恨的風253.13-3.17第三單元神奇的指南針1、神奇的小針2、有趣的磁鐵游戲263.20-3.243、磁鐵的妙用273.27-3.31第四單元水和鹽的故事1、把鹽藏起來2水落“鹽”出284.3-4.73沉與浮294.10-4.14第五單元 電與我們的生活1生活離不開電2104.17-4.212電燈亮了2114.24-4.283、小心！有電2125.1-5.5第六單元地球真的不動嗎1白天與黑夜2135.8-5.122地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化2145.15-5.19第七單元漂移的大陸1漂移的大陸2155.22-5.262、我