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漢語(yǔ)拼音i u 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】、學(xué)習(xí)個(gè)單韻母 i 、u 、 發(fā)音及書(shū)寫(xiě)。、準(zhǔn)確讀出帶個(gè)聲調(diào)的 i 、u 、 的音。 【教學(xué)重點(diǎn)】準(zhǔn)確掌握單韻母 i 、u 、 發(fā)音及書(shū)寫(xiě)方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】準(zhǔn)確掌握單韻母 i 、u 、 發(fā)音及書(shū)寫(xiě)方法?!窘虒W(xué)方法】情境教學(xué)及媒體資源播放?!窘虒W(xué)用具】i 、u 、 字母卡片、媒體資源(動(dòng)畫(huà)、)?!窘虒W(xué)時(shí)間】課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)、出示“a、o 、e”字母卡片請(qǐng)同學(xué)讀、聽(tīng)寫(xiě):“a、o 、e”拼寫(xiě),并注上四聲。二、學(xué)習(xí)單韻母 i、字母 i 的發(fā)音:師:這幅圖畫(huà)的是什么?一個(gè)人晾衣服。師:字母 i 讀衣服的“衣”的音。發(fā)音要領(lǐng):上下牙齒對(duì)齊,舌面前部抬高,嘴角稍往兩側(cè)咧。口訣:牙齒對(duì)齊“i i i”(學(xué)生練習(xí)讀,相互糾正。)、字母“i”的拼寫(xiě):?jiǎn)枺鹤帜竔與圖上的什么地方很相像?(學(xué)生應(yīng)答出,衣服中間的一條花邊和邊頂上的一枚扣子,形狀與i相似。)教兒歌:一豎占中格,一點(diǎn)在上邊。講:i的筆順是先在中格寫(xiě)小豎要占滿(mǎn)格,然后在豎的頭上離開(kāi)二線(xiàn)的地方寫(xiě)小點(diǎn)。(書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意,圓點(diǎn)不要點(diǎn)得又大又黑否則作業(yè)顯得又臟又亂。)師:哪位小朋友能說(shuō)說(shuō),你怎么寫(xiě)“i”?口訣:中格寫(xiě)小豎,一點(diǎn)在上邊。要注意,上面這一點(diǎn)在四線(xiàn)格的上格,一豎在中格。、字母“i”的四聲:師:大家看看書(shū),字母“i”怎么標(biāo)聲調(diào)?哪位小朋友愿意說(shuō)一說(shuō)?注意:給韻母“i”標(biāo)聲調(diào)時(shí),要去掉“i”頭上的小點(diǎn)??谠E:小 i 有禮貌,標(biāo)調(diào)就摘帽。板書(shū):“ ”。學(xué)生跟讀,分組讀,一組讀一個(gè)聲調(diào)。三、學(xué)習(xí)單韻母 u、字母 u 的發(fā)音:師:這幅圖畫(huà)的是什么?一只烏鴉。師:字母 u 讀烏鴉的“烏”的音,發(fā)音要領(lǐng):雙唇盡力攏成圓形,嘴巴突出,中間只留一個(gè)小孔,舌頭后縮。口訣:嘴巴突出“u u u”(學(xué)生練習(xí)讀,相互糾正。)、字母“u”的拼寫(xiě):?jiǎn)枺鹤帜竨與圖上的什么地方很相像?(學(xué)生應(yīng)答出,圖上烏鴉的窩的樣子與u相似。)講:從字形上看u有些像喝水的杯子。教兒歌:u像一個(gè)茶杯子。講:u的筆順是先寫(xiě)“”,再寫(xiě)“”,要寫(xiě)在中格。師:哪位小朋友說(shuō)說(shuō),你怎么寫(xiě)“u”?口訣:中格寫(xiě)一個(gè)豎右彎,再寫(xiě)一個(gè)豎小彎,先大后小緊相連。、字母“u”的四聲:教師出示“u”的四聲“ ”,范讀。(學(xué)生跟讀,分組讀,一組讀一個(gè)聲調(diào)。)四、抽查學(xué)生發(fā)音、拼寫(xiě)第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)單韻母 、字母 的發(fā)音:師:這幅圖畫(huà)的是什么?一條鯉魚(yú)。師:字母讀鯉魚(yú)的“魚(yú)”的音。發(fā)音要領(lǐng):雙唇成扁圓形,舌頭向前接觸下齒背,口形像吹笛子??谠E:像吹笛子“ ”。(學(xué)生練習(xí)讀,相互糾正。)、字母“”的拼寫(xiě):?jiǎn)枺鹤帜概c圖上的什么地方很相像?(學(xué)生應(yīng)答出,魚(yú)嘴與上面吐的兩個(gè)泡泡合起來(lái)很像。)教兒歌:像小魚(yú)吹泡子。講:占中格和上格,先寫(xiě)u,再寫(xiě)頭上的兩點(diǎn)。(寫(xiě)的兩點(diǎn)時(shí),要把兩點(diǎn)的位置略微向中間靠攏一點(diǎn),這樣寫(xiě)出的字母好看。)師:哪位小朋友說(shuō)說(shuō),你怎么寫(xiě)“”?口訣:豎右彎,豎小彎,再寫(xiě)兩點(diǎn)在上邊。、字母“”的四聲:教師出示“u”的四聲“ ”,范讀。注意:“”標(biāo)四聲調(diào)時(shí)小點(diǎn)不能去掉。(學(xué)生跟讀,分組讀,一組讀一個(gè)聲調(diào)。)三、抽查學(xué)生關(guān)于單韻母的發(fā)音和拼寫(xiě)四、復(fù)習(xí)單韻母 i 、u 、 、檢查學(xué)生對(duì)單韻母 i 、u 、 發(fā)音的掌握 。、檢索學(xué)生對(duì)單韻母 i 、u 、 拼寫(xiě)的掌握。、檢索學(xué)生對(duì)單韻母 i 、u 、 四個(gè)聲調(diào)發(fā)音的掌握 。練習(xí)讀:1.按順序讀iu的四聲。2.給合日常生活的一些音和字進(jìn)行練習(xí)。衣服的“衣”(y)阿姨的“姨”(y)椅子的“椅”(y)容易的“易”(y)烏鴉的“烏”(w)姓吳的“吳”(w)五個(gè)的“五”(w)耽誤的“誤”(w)小魚(yú)的“魚(yú)”(y)下雨的“雨”(y)3.打亂順序讀四聲。4
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