最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案(二篇).docx

最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案(二篇)目錄：最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考必考題及答案二- 1 -最新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分） fng f pn chan tu mo qng tng u zhu zhung jia xn s y lin 二、比一比，再組詞。（10分）殘（_） 贈(zèng)（_） 淡（_）勾（_） 棕（_）賤（_） 增（_） 談（_）溝（_） 蹤（_）三、讀一讀，連一連。（10分）大青樹下的小學(xué) 樂(lè)于思考，敢于提問(wèn)花的學(xué)校 美好童心，偉大母愛(ài)不懂就要問(wèn) 民族團(tuán)結(jié)，生活美好四、想一想，選詞填空。（10分）A居然 B果然1. 要不是你鼓舞我，我還下不了決心那！現(xiàn)在（_）爬上來(lái)了。1.預(yù)報(bào)明天有雨，到了第二天，（_）下起了雨。A已經(jīng) B曾經(jīng)3.我熟悉這條路，因?yàn)槲遥╛）走過(guò)幾次。4.我（_）去過(guò)老師的辦公室了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）小狗從早到晚悄悄地練習(xí)吠叫。(縮句)_2.樹葉在狂風(fēng)中簌簌地響,雷云拍著大手。(仿寫擬人句)_3.小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線。(改為“被”字句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）冬天的聲音少時(shí)的鄉(xiāng)村，每到冬天，呼呼的西北風(fēng)就會(huì)吹得電線嗚嗚響。那時(shí)很冷，冷到讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，好像一切都凝固了。大地硬邦邦的，池塘里結(jié)了厚厚的冰，用石頭用力砸下去，只留下一道白印子。天地間一派肅殺，大人們行色匆匆，恨不得早早坐到熱炕頭上去享福。唯有孩子不怕冷，冬天給他們騰挪出了空間，讓他們?cè)谝暗乩锉M情捕捉著冬天的聲音。晴朗的天氣里，地上的野兔和天上的鷂鷹都披著衰草一樣的毛色。沒(méi)有樹木、莊稼和野草的遮蔽，它們奔跑和飛翔的身影很顯眼。與之相伴的，還有麻雀那響徹于田野上空的嘰嘰喳喳的歡快叫聲；樹木也不甘寂寞，它們的枝丫把風(fēng)劃出凄厲的聲響，枝條用互相拍打的方式打發(fā)時(shí)間；膽大的孩子則會(huì)在背風(fēng)的墕(yn)窩里點(diǎn)一把火，不為取暖，只想聽聽那些枯草干柴在火焰中歡快的噼啪聲?；鹬挥性诙?，才會(huì)顯出它最熱烈最溫暖最嫵媚的一面。要是下了雪，天地間就越發(fā)生動(dòng)了。雪撲簌而落，好像給大地蓋上了棉被。走在雪地里，薄的時(shí)候只有輕微的吱吱響，厚的時(shí)候會(huì)發(fā)出沉悶的咕咕聲像是誰(shuí)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)一樣。老屋的房檐下掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子，用竿子敲打，脆生生落一地。不過(guò)這點(diǎn)冰算不了什么，村邊的河已冰封，那里的冰面能撐住人。走在冰面上，偶有不結(jié)實(shí)的地方會(huì)有清晰的破裂聲沿冰縫釋出，像對(duì)冒犯者的一點(diǎn)不友好的回敬知趣的話就趕緊離開?；丶业穆飞?，穿著母親做的布棉鞋，踩在僵硬的土路上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，似大地微弱的心跳。我知道這些細(xì)微的冬天的聲音，只是天地萬(wàn)物有意泄露的秘密，它們?cè)谛孀约翰](méi)有凍僵凍死。它們不過(guò)是在積蓄生命的能量，等待來(lái)年春暖花開時(shí)盛放。1聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。(1)肅殺：_(2)回敬：_2本文寫了_和_兩種情況下冬天的聲音。3第2自然段寫了哪三種聲音？試著概括。(1)_(2)_(3)_4第3自然段將踩在厚雪上發(fā)出的咕咕聲想象成_一樣；將冰面不結(jié)實(shí)的地方的破裂聲想象成_，仿佛在說(shuō)：“_”；將布棉鞋踩在僵硬土路上發(fā)出的聲音想象成_，這樣寫的好處是_。5作者對(duì)冬天的聲音有著怎樣的感受？在正確的說(shuō)法后打“”錯(cuò)誤的打“”。(1)這些冬天的聲音更加體現(xiàn)了冬天肅殺、寂寞的景象。（_）(2)這些冬天的聲音熱烈、溫暖而嫵媚，與冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。（_）(3)這些冬天的聲音雖然細(xì)微，但是卻暗含著蓬勃生機(jī)，預(yù)示著來(lái)年春天的繁榮景象。（_）6你能從這個(gè)世界尋找到什么美妙的聲音？ 寫一寫，試著像本文一樣生動(dòng)描繪。_七、習(xí)作。（15分）我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)？請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來(lái)，注意把活動(dòng)過(guò)程寫具體，題目自擬。_參考答案：一 仿佛；盤纏；唾沫；蜻蜓；歐洲；莊稼；迅速；冶煉二 殘陽(yáng) 贈(zèng)送 清淡 勾勒 棕色 貴賤 增加 談笑 山溝 跟蹤三 四 A B B A 五 小狗練習(xí)吠叫。 柳樹在春風(fēng)中舞動(dòng)著柔軟的身姿。 胡蘿卜先生的胡子被小男孩當(dāng)成了風(fēng)箏線。 六 1 形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。文中指冬天蕭條的景象。 常用作反語(yǔ)，表示回?fù)?。文中指走在冰面不結(jié)實(shí)的地方發(fā)出的破裂聲。 2 晴朗的天氣 下了雪 3 麻雀的歡快叫聲。 風(fēng)吹過(guò)樹枝的聲音。 枯草干柴燃燒的聲音。 4 誰(shuí)被壓得喘不過(guò)氣來(lái) 對(duì)冒犯者的一點(diǎn)不友好的回敬 知趣的話就趕緊離開 大地微弱的心跳 把這些冬天的聲音描寫得更加生動(dòng)、形象 5 6要下雨了！“轟隆隆”雷聲滾滾而過(guò)，像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響、戰(zhàn)車開過(guò)一樣。閃電拉開了漆黑的夜幕，讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。6 / 11最新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考必考題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、比一比，再組詞。（10分）減_ 借_ 省_ 酒_ 瓣_喊_ 錯(cuò)_ 雀_ 灑_ 辨_三、讀一讀，連一連。（10分）可愛(ài)的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時(shí)候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下四、想一想，選詞填空。（10分）連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)1. 戰(zhàn)斗非常激烈，我軍的傷員（_）從火線上抬下來(lái)。2.他停下來(lái)想了一會(huì)兒后，又（_）給我講解這道題。3.媽媽（_）三年被評(píng)為單位的“先進(jìn)工作者”。懇求 央求 哀求4.他再三（_）老師準(zhǔn)許他參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。5.經(jīng)不住他苦苦（_），我最終還是同意了他的請(qǐng)求。6.部長(zhǎng)（_）白求恩大夫趕快離開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光地毯。用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句：_2.秋天的雨帶給小朋友一首歡樂(lè)的歌。改為“把”字句：_3.黃黃的葉子像一把把小扇子。仿寫句子：_4.樹葉飄落下來(lái)。擴(kuò)寫句子：_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蝴蝶花蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它看看自己周圍，不過(guò)是些微不足道的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒(méi)有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日?。　辈痪?，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個(gè)美麗的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷在這數(shù)不盡的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來(lái)。它說(shuō)：“看來(lái)我是百花中最難看的花了，什么人也不會(huì)理睬我了！”蝴蝶花正在傷心的時(shí)候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來(lái)看啊，這是什么花啊？” “它叫蝴蝶花。”另一個(gè)孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過(guò)去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒(méi)有道理的。1文中“名花”是指()A牡丹和芍藥 B牡丹和蝴蝶花C芍藥和蝴蝶花 D牡丹、芍藥和蝴蝶花2蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請(qǐng)找出文中的三個(gè)詞，填在下面括號(hào)內(nèi)。()()()3蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_4你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示？_七、習(xí)作。（15分）課外你最喜歡做什么?想一想，把它寫下來(lái)。寫的時(shí)候注意：語(yǔ)句要通順，不要寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在150字以上。_參考答案：一 墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 膽小 理發(fā) 罵人 仇視二 減少； 借書； 節(jié)??； 喝酒； 花瓣； 吶喊； 錯(cuò)誤； 麻雀； 灑水； 辨