內(nèi)部規(guī)程試卷及答案.doc

太陽(yáng)城堡幼兒園工作規(guī)程試題姓名:_ 分?jǐn)?shù):_一、填空題（25分）1、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施_和_的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。是學(xué)校教育制度的_。 (保育 教育 基礎(chǔ)階段)2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的_、_和_的興趣。（生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 參加體育活動(dòng)）3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒_和_衛(wèi)生保健工作。（生理 心理）4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的_與_。（機(jī)會(huì) 條件）5、幼兒園工作規(guī)程已經(jīng)2015年12月14日第48次部長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自_起施行。 （2016年3月1日）6、幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)_、_幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒_的行為。（尊重 愛護(hù) 身心健康）7、幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒_，便于管理，一般不超過(guò)_人。（幼兒身心健康 360）8、幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方幼兒園安全管理的相關(guān)規(guī)定，建立健全門衛(wèi)、房屋、設(shè)備、_、交通、_、_、_、活動(dòng)組織和幼兒就寢值守等安全防護(hù)和檢查制度，建立_和_。（消防 食品 藥物 幼兒接送交接 安全責(zé)任制 應(yīng)急預(yù)案）9、入園幼兒應(yīng)當(dāng)由_或者_(dá)接送。（監(jiān)護(hù)人 其委托的成年人）10、幼兒園教職工必須具有安全意識(shí)，掌握基本_、避險(xiǎn)、逃生、_的基本方法，在緊急情況下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)_。（急救常識(shí)和防范 自救 幼兒的人身安全）11、幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入_，并定期組織開展多種形式的_和_。（一日生活 安全教育 事故預(yù)防演練）12、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度和病兒隔離制度，配合衛(wèi)生部門認(rèn)真做好_工作。應(yīng)當(dāng)建立傳染病預(yù)防和管理制度，制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真做好_工作。（計(jì)劃免疫 疾病防治）13、幼兒園應(yīng)當(dāng)每周向家長(zhǎng)公示幼兒食譜，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行_。（食品留樣）14、幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的_、_和_，保證幼兒_、_自由活動(dòng)。（直接感知 實(shí)際操作 親身體驗(yàn) 愉快的 有益的）15、幼兒園應(yīng)當(dāng)將_作為對(duì)幼兒進(jìn)行_發(fā)展教育的重要形式。（游戲 全面）16、玩教具應(yīng)當(dāng)具有_并符合安全、衛(wèi)生要求。幼兒園應(yīng)當(dāng)_，就地取材，_。（教育意義 因地制宜 自制玩教具）17、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的 _，符合幼兒的_，注重_，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。(規(guī)律 年齡特點(diǎn) 個(gè)體差異)18、教育活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)注重支持幼兒的_、_、_和_，不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果。（主動(dòng)探索 操作實(shí)踐 合作交流 表達(dá)表現(xiàn)）二、選擇題（15分）1、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于( )。（D）（A） 4小時(shí) （B） 3小時(shí) （C） 5小時(shí) （D） 3小時(shí)半 2、幼兒園應(yīng)和( )密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。（D）（A）家長(zhǎng) （B）學(xué)校 （C） 社區(qū) （D）小學(xué)3、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐-待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒( )的行為。（A）（A）身心健康 （B） 身體健康 （C） 心理健康 （D）思想健康4、幼兒園（ ），在寒暑假期間，安排工作人員輪流休假。具體辦法由舉辦者制定。（D）(A)保育和教育相結(jié)合 (B)便于管理(C)在不影響家長(zhǎng)工作前提下 (D) 應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件 5、幼兒園的任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施（ ）等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。（C）(A) 德、智、體 (B) 德、體、美(C)德、智、體、美 (D)德、智、體、美、勞6、幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供( )育兒指導(dǎo)(C)(A)情感 (B)經(jīng)驗(yàn) (C)科學(xué) (D)智慧7、企業(yè)、事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)設(shè)置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件向社會(huì)開放，( )居民子女入園。(A)(A)招收附近 (B)不招收附近(C)附條件招收附近 (D)招收有條件的8、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的( )為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。(D)(A)生活習(xí)慣 (B)學(xué)習(xí)習(xí)慣 (C)衛(wèi)生習(xí)慣 (D)行為習(xí)慣9、入園幼兒應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者（ ）接送。(A)(A) 其委托的成年人 (B)親戚 (C)哥哥姐姐 (D)爺爺奶奶10、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每（ ）測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次：注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力。(B)(A) 一年 (B) 半年 (C)一學(xué)期 (D)每月11、幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入一日生活，并( )組織開展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。(B) (A)偶爾 (B) 定期 (C)每天 (D)每月13、幼兒園保育員應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定，并應(yīng)當(dāng)具備（ ）畢業(yè)以上學(xué)歷，受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。(C)(A) 初中 (B) 本科 (C)高中 (D)大專14、幼兒園工作規(guī)程由( )負(fù)責(zé)解釋。（C）(A)全國(guó)人民代表大會(huì) (B)國(guó)務(wù)院(C)國(guó)家教育委員會(huì) (D)盛自治區(qū)、直轄市教育廳15、入園幼兒應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者（ ）接送。(A)(A) 其委托的成年人 (B)親戚 (C)哥哥姐姐 (D)爺爺奶奶三、判斷題（10分） 1、幼兒園一般為三年制或者四年制。 （錯(cuò) ）2、企業(yè)、事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)設(shè)置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件向社會(huì)開放，可招收附近有條件的居民子女入園。 （錯(cuò) 無(wú)條件）3、小班(3周歲至4周歲)25人，中班(4周歲至5周歲)30人，大班(5周歲至6周歲)30人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。 （錯(cuò) 大班35人）4、幼兒園必須按年齡分別編班。 （錯(cuò) 也可以混合編班）5、老師知道幼兒有家暴現(xiàn)象，不知道怎么辦，只能不管。（錯(cuò) 應(yīng)該報(bào)警）6、幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時(shí)間為34小時(shí)。在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間(包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間)每天不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)；高寒、高溫地區(qū)可酌情增減. （錯(cuò) 3.54小時(shí)）7、幼兒喂藥必須做登記，幼兒生病教師可以先給幼兒喂藥，等家長(zhǎng)接時(shí)再和家長(zhǎng)交接一下。 （錯(cuò) 沒有監(jiān)護(hù)人同意幼兒園不得喂藥）8、幼兒園可以為男教師和男家長(zhǎng)設(shè)立吸煙區(qū)，不允許幼兒進(jìn)入。（錯(cuò) 禁止吸煙）9、為了幼兒的安全，可以把幼兒的活動(dòng)空間減小，減少意外的發(fā)生（錯(cuò) 必須有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地）10、有的家長(zhǎng)根本聽不進(jìn)去教師的話，像這樣的家長(zhǎng)不用經(jīng)常做他的工作，免得吃力不討好。（錯(cuò) 越是這樣的家長(zhǎng)越需要更多的溝通）四、問(wèn)答題（30分）1、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是什么？（10分）答案：(一)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。(二)發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手探究能力。(三)萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。(四)培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。2、幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹哪些原則和要求？（10分）答案：(一)德、智、體、美等方面的教育應(yīng)當(dāng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。(二)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。(三)面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)引導(dǎo)的正面教育。(四)綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。(五)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。(六)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。3、幼兒園保育員的任職要求是什么？主要職責(zé)是哪些？答案:(1)應(yīng)當(dāng)具各高中畢業(yè)以上學(xué)歷，受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。 (2) (一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)各、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；(二)在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。4、幼兒園教師的任職要求是什么？其主要職責(zé)是什么？（5分）答案：（1）幼兒園教師必須具有教師資格條例規(guī)定的幼兒園教師資格。 （2）(一)觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活；(二)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動(dòng)；(三)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作；(四)與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，相互配合共同完成教育任務(wù)；(五)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)；(六)定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效，接受園長(zhǎng)的指導(dǎo)和檢查5、幼兒園應(yīng)當(dāng)怎樣為幼兒提供豐富多樣的教育活動(dòng)？（5分）答案：（1）教育活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育目標(biāo)、幼兒的實(shí)際水平和興趣確定，以循序漸進(jìn)為原則，有計(jì)劃地選擇和組織。（2）教育活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)靈活地運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等形式，為每個(gè)幼兒提供充分參與的機(jī)會(huì)，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。（3）教育活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)，不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果。6、家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是什么？（5分）答案：（1）對(duì)幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議；（2）發(fā)揮家長(zhǎng)的專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，支持幼兒園保育教育工作；（3）幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流。五、案例分析（20分）1、沫沫今年三歲了，她最喜歡吃冰激凌。有一次因?yàn)樘炖?，媽媽沒有給沫沫買冰激凌，她就傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸給了她一塊巧克力糖，沫沫立刻又笑了起來(lái)。又有一次，她看見隔壁家的小朋友哭了，也跟著哭了起來(lái)。根據(jù)材料，試分析學(xué)前兒童情緒的發(fā)展趨勢(shì)及培養(yǎng)學(xué)前兒童良好情緒的基本策略。答案要點(diǎn)1、趨勢(shì)：（1）情緒的豐富和深刻化；（2）情緒的穩(wěn)定性逐漸提高；（3）情緒不斷社會(huì)化。2、策略： （1）合理的生活制度、豐富的生活內(nèi)容，能讓幼兒處于愉快的情緒 之中； （2）和諧的家庭生活、良好的情緒示范和教養(yǎng)態(tài)度對(duì)幼兒良好情緒的發(fā)展作用極大；（3）通過(guò)文學(xué)藝術(shù)作品培養(yǎng)幼兒高級(jí)情感；（4）幫助幼兒克服不良情緒。2、琪琪和表姐小薇差半歲，同時(shí)上了幼兒園小班。