班主任德育工作總結(jié)小學(xué).docx

班主任德育工作總結(jié)小學(xué)篇一：德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。本學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“揚(yáng)善尚美、承德達(dá)才”的德育工作之路，以黨的十九大會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”為核心，以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)品德好、志向正、愛勞動(dòng)、勇創(chuàng)造，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用學(xué)校校園網(wǎng)、QQ群、微信公眾號(hào)等平臺(tái)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。大隊(duì)部對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女、留守兒童進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。3、學(xué)校注重學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。三、積極探索創(chuàng)新，開展豐富活動(dòng)本學(xué)期，我們能夠積極探索，充分挖掘自身潛力，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，活躍了學(xué)生的校園文化生活。1.為了引導(dǎo)新生感受入學(xué)樂趣，教育學(xué)生從小愛父母、愛老師、愛學(xué)校，增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，9月7日下午，我校舉行“我是小學(xué)生啦!”一年級(jí)新生入學(xué)儀式。莊嚴(yán)神圣的入學(xué)儀式增強(qiáng)了孩子們成長(zhǎng)的儀式感，讓孩子們充分體驗(yàn)了上學(xué)的樂趣，推動(dòng)他們更快地融入班集體中，順利過渡到小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活中來。2. 9月10日，在第*個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校開展了“謝師恩七彩卡片表心意”感恩教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們通過自己DIY制作傳統(tǒng)賀卡和書寫感言，表達(dá)了自己對(duì)老師的感恩之情。通過這次手工制作賀卡活動(dòng)，在表達(dá)自己對(duì)老師濃濃深情的同時(shí)，也將感恩與祝福的種子播種在這些孩子們的心中，并將不斷延續(xù)伴隨他們成長(zhǎng)。3. 10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)69周年紀(jì)念日，為紀(jì)念這樣一個(gè)特別的日子，10月8日至10月12日一周時(shí)間，我校開展了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊(duì)日系列活動(dòng)。周一集體晨會(huì)上，我校全體師生在周秋萍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，重溫了“中國少年先鋒隊(duì)”的建成與發(fā)展，并再次對(duì)“星星火炬”隊(duì)旗的意義進(jìn)行了講解，最后對(duì)全校的少先隊(duì)工作提出了希望與要求。我校各中隊(duì)還結(jié)合“建隊(duì)日”和“少代會(huì)”的召開，設(shè)計(jì)了各具特色的黑板報(bào)。黑板報(bào)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、色彩絢爛，起到了廣泛的宣傳作用。我校大隊(duì)部謀劃并組織發(fā)動(dòng)隊(duì)員們與星星火炬隊(duì)旗合影活動(dòng)，孩子們手持隊(duì)旗，拍攝了一幅幅朝氣蓬勃、快樂陽光的照片。4. 為鍛煉學(xué)生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，10月12日下午，我校舉行了新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選活動(dòng)?；顒?dòng)前期，經(jīng)過各班推薦，*名隊(duì)員脫穎而出，成為了大隊(duì)委員候選人。學(xué)校大隊(duì)部通過各種方式展示了24位候選人的資料，并號(hào)召全校師生、家長(zhǎng)積極為候選人宣傳、投票。最終結(jié)合評(píng)委老師的打分與隊(duì)員的投票情況，*名優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出，當(dāng)選為新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委。而其余同學(xué)也將加入到大隊(duì)部工作中，任大隊(duì)部干事。雛鷹競(jìng)飛，展我風(fēng)采，此次活動(dòng)激發(fā)了隊(duì)員們擔(dān)當(dāng)學(xué)校小主人的決心和勇氣，每位參與者都有一份特別的收獲。5.10月17日是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，我校大隊(duì)部組織全體學(xué)生參與“為長(zhǎng)輩做一件小事”活動(dòng)，學(xué)校有幾百名同學(xué)積極參與活動(dòng)，并在班級(jí)群上傳了活動(dòng)照片，孝心濃濃、親情滿滿。6.為提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)科技知識(shí)，11月9日，我校組織四、五年級(jí)同學(xué)來到泰州市科技館，展開了一場(chǎng)“科技探索之旅”研學(xué)旅行活動(dòng)。在近兩個(gè)小時(shí)的參觀過程中，同學(xué)們和科學(xué)零距離接觸，欣喜和驚訝之聲充溢著展廳的每一個(gè)角落，興奮之情溢于言表。7.11月12日上午，我校舉行了“紅十字愛心一元捐”活動(dòng)，各班學(xué)生代表將匯聚著全班同學(xué)愛心的善款井然有序地放入捐款箱內(nèi)。這次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也樹立了學(xué)生從小關(guān)愛生命、助人為樂的良好道德風(fēng)尚。8.為深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)， 12月4日，在第五個(gè)國家憲法日，我校開展了“學(xué)憲法 講憲法”之“憲法晨讀”活動(dòng)。晨會(huì)課時(shí)間，各班班主任精心組織“憲法晨讀”，選擇憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款組織師生集體朗讀，孩子們精神飽滿，情緒激昂，大聲跟隨誦讀，用心體會(huì)憲法的莊嚴(yán)與神圣。上午9時(shí)，五年級(jí)同學(xué)前往楊延修報(bào)告廳，其他各班同學(xué)也在本班教室登陸全國青少年普法網(wǎng)，觀看來自北京主會(huì)場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)直播。莊嚴(yán)的升旗儀式拉開了活動(dòng)的序幕。首先，教育部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分章節(jié)，同學(xué)們高聲誦讀，領(lǐng)悟憲法精神。接著，來自全國各地的四位學(xué)生代表鏗鏘有力的學(xué)憲法、講憲法演講，博得現(xiàn)場(chǎng)以及觀看同學(xué)們的陣陣掌聲!最后，活動(dòng)在教育部領(lǐng)導(dǎo)的講話中結(jié)束。此次憲法晨讀活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了憲法的基本原則和基本知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，懂得愛國守法，使每個(gè)學(xué)生樹立了從小學(xué)法、知法、懂法、做守法小公民的信念。四、其他工作1、家庭教育工作本學(xué)期，學(xué)校分年級(jí)舉行“家校共同發(fā)展論壇”活動(dòng)。在活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校管理、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等方面向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)介紹;班主任老師以具體事例講述了家庭教育的方法。論壇活動(dòng)的開展，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。2、交通安全教育本學(xué)期學(xué)校多次利用集體晨會(huì)給學(xué)生宣講交通安全法律法規(guī)，收到了明顯成效。學(xué)?！敖煌ò踩黝}園”的建設(shè)，幫助同學(xué)們更好的實(shí)踐和了解了遵守交通規(guī)則的重要意義。同學(xué)們上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在班主任老師的帶領(lǐng)下有組織的離校。生活中，同學(xué)們能夠自覺地按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有差距