比較數(shù)的大小.doc

一、引入師：前兩天姚老師家的微波爐壞了，我想買臺新的，于是我就到南大街的兩家電器賣場逛了逛，我發(fā)現(xiàn)同一種微波爐在不同的賣場售價(jià)還不一樣，一起來看，文峰電器售價(jià)1038元，蘇寧電器售價(jià)998元，我想買個(gè)便宜的，你能幫我做個(gè)決定嗎？都是這樣想的嗎？要知道哪家賣場賣的便宜，就要比較兩個(gè)數(shù)的大小，今天我們一起學(xué)習(xí)比較數(shù)的大小。（板書：比較數(shù)的大?。┒?、比較位數(shù)不同的數(shù)的大小師：1038和998哪個(gè)數(shù)大?(板書：1038998)你是怎么想的？生：1038超過1000，而998不到1000，所以1038大于998。生：1038是四位數(shù)，998是三位數(shù)，四位數(shù)大于三位數(shù)，所以1038大。師：同學(xué)們的想法都很好，1038和998是位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)不同時(shí)，怎樣很快比較出大??？位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就小。四位數(shù)比三位數(shù)大，五位數(shù)比四位數(shù)大，六位數(shù)和五位數(shù)比呢？三、比較位數(shù)相同的數(shù)的大小1、游戲1。師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了比較位數(shù)不同的數(shù)的大小，那么位數(shù)相同的數(shù)如何比較大小呢？你們想學(xué)嗎？姚老師打算和大家一起來玩?zhèn)€游戲。大家在玩游戲的過程中，去發(fā)現(xiàn)、思考并解決數(shù)學(xué)問題。師：這是我們游戲的道具，在兩個(gè)袋子里分別裝有0到9十張數(shù)字卡片，這個(gè)是用來擺放數(shù)字卡片的。既然玩游戲就要有游戲規(guī)則，我們一起來看游戲規(guī)則是怎樣的。（1）每次兩隊(duì)各派一個(gè)代表抽簽；（2）第一次抽到的數(shù)字放在個(gè)位上，第二次抽到的放在十位上,第三次（3）哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊(duì)就贏；（4）能確定勝負(fù)時(shí)，本輪比賽結(jié)束。師：現(xiàn)在我們把全班同學(xué)分成兩隊(duì)。超級男生隊(duì)和超級女生隊(duì)。各派一名代表來抽卡片。第一輪結(jié)束后，現(xiàn)在確定誰贏了嗎？為什么？在什么情況下個(gè)位上的大數(shù)能起決定作用？繼續(xù)抽卡片。師：目前哪個(gè)隊(duì)抽到的數(shù)大？能定勝負(fù)了嗎？繼續(xù)抽。抽出百位上的數(shù)就能決定了嗎？現(xiàn)在只剩最后一抽了，你們覺得這一抽重要嗎？關(guān)鍵不關(guān)鍵？你希望抽出幾？比較結(jié)果。把結(jié)果寫下來?；仡檮偛诺挠螒?，哪一抽最關(guān)鍵？既然最后一抽最關(guān)鍵，我要把最關(guān)鍵的數(shù)字圈出來，應(yīng)該圈幾和幾？改變數(shù)字，討論并圈出關(guān)鍵數(shù)字。2、游戲2。想繼續(xù)玩嗎？接下來我們換個(gè)游戲規(guī)則。（1）每次兩隊(duì)各派一個(gè)代表抽簽；（2）第一次抽到的數(shù)字放在千位上，第二次抽到的放在百位上,第三次（3）哪一隊(duì)抽到的數(shù)字組成的四位數(shù)大，那一隊(duì)就贏；（4）能確定勝負(fù)時(shí)，本輪比賽結(jié)束。開始抽卡片。第一輪結(jié)束后，還要繼續(xù)嗎？為什么？怎么記錄？3、小結(jié)：剛才我們做了兩輪游戲，比較了兩個(gè)位數(shù)相同的數(shù)的大小，誰能說說是怎樣比較大小的。四、鞏固提高1、第4題下面我們來幾道題，看看大家有沒有真正掌握比較大小的方法。學(xué)生獨(dú)立完成，選擇幾題說說是如何比較的。比較這兩個(gè)數(shù)關(guān)鍵是看那個(gè)數(shù)位上的數(shù)字？為什么看十位上的數(shù)字？請把它們?nèi)ζ饋?，其他?shù)位上的數(shù)字還要比嗎？2、第5題5870為什么接近6000而不是5000？5870比6000少一點(diǎn)點(diǎn)，它比5000卻多得多，因此它更接近6000。4012比4000只多一點(diǎn)點(diǎn)，所以它接近4000。3、第8題我們中國有五座著名的山，他們合稱五岳，誰能說說他們的名稱和高度。這里把5個(gè)數(shù)排順序還是挺復(fù)雜的，這時(shí)候，我們可以把五個(gè)數(shù)先分分組，你覺得可以怎樣分？對，2000多的分一組，1000多的分一組，2000多的有幾個(gè)數(shù)，我們先把他們分一組，1000多的呢？再比較2000多的這組，哪個(gè)最大？我們把它寫在第一個(gè)，第二個(gè)數(shù)就寫多少，用什么符號連接？接下來再看1000多的這組，哪個(gè)最大？把它寫在第三個(gè)，以此類推。4、游戲3（1）每次兩隊(duì)各派一個(gè)代表