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文檔簡介

白彥鎮(zhèn)中學2018年期中考試質量分析 一 考試成績狀況介紹 白彥鎮(zhèn)中學2018年期中考試七年級 八年級 九年級一分三率及平均分統計表 白彥鎮(zhèn)中學七年級各班級科目成績統計 白彥鎮(zhèn)中學八年級各班級科目成績統計 白彥鎮(zhèn)中學九年級各班級科目成績統計 二 考試成績存在的問題 從學生的整體成績上看 部分班級的及格率有所提高 但優(yōu)秀率不高 學困生還是很多 低分率還是很高的 學生的各科成績均不理想 差距較大 而且兩級分化現象嚴重 有近乎滿分的 也有二十幾分的 甚至零分 這就給我們所有任課教師一個警示 這部分學生很可能就是掉隊的苗頭 還得需要我們在做的每位老師多研究 多分析 找出最佳輔導方案 爭取最快改變這部分學生的學習狀況 從而更大限度的提高整體成績 學生偏科現象嚴重 尤其表現在數學與英語兩科 差異較大 優(yōu)等生很少 如九年級600分以上的僅有一人 可以看到我校的優(yōu)等生是特別少的 在平時的教學中要注重特優(yōu)生培養(yǎng) 三 改進措施 1 正確認識我校生源 要求我們改變教育教學觀念 接納我校生源實際狀況 2 家校聯合 逐步培養(yǎng)比較好的學習習慣 生活習慣 努力改變學生現狀 3 改進教學模式 加大課堂管理力度 提高課堂效率 課堂教學堅持 低起點 小坡度 勤反饋 重糾錯 多反復 的原則 4 做好個性化輔導 重視特優(yōu)生的培養(yǎng) 把特優(yōu)生的培養(yǎng)作為學校的重要工作來抓 盯有潛力的學生 5 走進課堂互相學習共同提高 記好聽課記錄 加強集體備課 6 注意對后進生的課后輔導 使他們的學習成績能漸漸趕上來 四 今后教學的幾點建議 抓過程 成立了以曾校長為組長 董秀良為副組長 教研組長為成員的巡課小組 每天不定期的抽查上課情況并及時公布反饋 加大了對教師教學過程的監(jiān)控力度 抓課堂 通過教師講課比賽和分組賽課促進高效課堂的構建 以此為突破口抓好優(yōu)等生的提高上 差生的轉化上 采取鼓勵 面抓 和家長配合 讓學生成績穩(wěn)中有升 縮小班級學生之間的差距 抓考評 教導處組織好雙周考 月考等考試 年級組督促老師們

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