創(chuàng)建紅領巾示范?；顒臃桨?docx

創(chuàng)建紅領巾示范校活動方案西樵中心小學（20*年8月西樵中心小學與西樵官山小學合并后改名為西樵第一小學）座落在風景秀麗的西樵山下。學校以嶄新的辦學理念，規(guī)范的學校管理，現代化的教學設備，高質量的教學水平，顯著的教育效果贏得了良好的社會聲譽。多年來，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面實施素質教育；堅持“以個性求生存，以特色求發(fā)展”的辦學理念，以“大造良好校園文化，構建學習探索型現代學校”為辦學目標；堅持科研興校，大膽改革，積極創(chuàng)新，引導學生主動參與、主動探索、主動思考、主動實踐，教育教學質量持續(xù)提高。學校以培養(yǎng)“人格健全、素質全面、個性鮮明”的學生為目標、以課堂教學為主陣地，把直接教育與滲透教育結合起來，形成環(huán)境育人、管理育人、教育育人的管理體制。同時，充分發(fā)揮社區(qū)、學校、家庭的育人功能，形成全員性的育人網絡，共同實施德育工作。我校還建立了雛鷹電視臺、紅領巾廣播站，展示了集系統性、科學性、組織性為一體的育人體系。校園的美是一種斑斕的色彩，陽光般的隊活動就是一曲跳躍的歌謠！西樵第一小學擁有三星級的隊部室，少先隊工作以“關愛兒童、支持兒童、發(fā)展兒童、快樂兒童”為出發(fā)點，力求貼近兒童，貼近生活，貼近社會，發(fā)展特色，培養(yǎng)具有“自信的言行、感恩的情感、寬容的胸襟、智慧的魅力”的“陽光少年！”打造“陽光少年！”的隊活動不僅留下了孩子們的歡笑，記錄了孩子們的進步了，還給了我們陽光般的收獲：我校評為xx省“安全文明校園”，鼓號隊參加花樣操比賽獲xx市一等獎，少先隊大隊部被評為xx市十佳少先隊、xx區(qū)十佳大隊、區(qū)南海雛鷹紅旗大隊、西樵鎮(zhèn)紅領巾示范學校 、先進大隊；紅領巾網站被評為xx區(qū)“十佳校園網站”、“采樵”的綜合實踐網站獲小學綜合實踐活動優(yōu)秀成果集體一等獎，參加xx區(qū)社會主義榮辱觀小品創(chuàng)作表演大賽獲銅獎；被評為xx市優(yōu)秀“書香校園”；xx區(qū)中小學班主任培訓先進單位；“學交通知識，保出行安全”漫畫創(chuàng)作比賽組織獎；西樵鎮(zhèn)校園藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎；西樵鎮(zhèn)中小學田徑運動會體育道德風尚獎；大隊輔導員被評xx省“優(yōu)秀少先隊輔導員”；輔導員張菁老師在xx市的紅領巾論壇提案評選中獲一等獎；少先隊隊員李彥被評為“xx省優(yōu)秀少先隊員”志愿者；我大隊“亮西樵人文魅力，讓民族精神代代傳”被評為xx省少先隊會；創(chuàng)編粵曲黃飛鴻中秋伐惡代表西樵鎮(zhèn)參加xx區(qū)第六屆少兒藝術花會還獲得了創(chuàng)作獎；八歲少先隊員潘時升演唱黃飛鴻中秋伐惡參加xx省第二屆中小學藝術展演獲得了一等獎、xx市第二屆中小學藝術展演金獎；xx市首屆粵曲大賽獲得了第一名。他現在已經當選南海的文聯代表，積極投身活躍群眾文化為了進一步推動學校素質教育和校園文化建設，響應團省委、省教育廳、省少工委決定開展創(chuàng)建“xx省紅領巾示范校”活動的號召。結合我校少年兒童的素質教育情況，特申報創(chuàng)建xx省“紅領巾示范?！?，具體創(chuàng)建方案如下：一、指導思想與時俱進，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作新局面！力爭培養(yǎng)具有“自信的言行，感恩的情感、寬容的胸襟、智慧的魅力”的接班人！二、創(chuàng)建思路(一)建立健全組織機構1、成立紅領巾示范學校創(chuàng)建領導小組：組 長：李榮三副組長： 鄺少婷、蘇艷萍成 員：劉少桃、廖梅君、劉鳳珍等65名中隊輔導員！2、健全學校少先隊組織機構：學校設少先隊大隊部，配備大隊輔導員2名；班級設少先隊中隊，有中隊輔導員、中隊長、中隊委、小隊長。3、建立社區(qū)少先隊組織機構：以居委會為單位設立大隊，聘居委會干部、關工委為校外輔導員，下設大隊長、大隊委、中隊長、小隊長。(二)完善各種工作制度1、少先隊代表大會制度。2、大、中隊長聯席會議制度。3、大隊委工作會議制度。4、大、中隊輔導員工作會議制度。5、教師團支部帶隊制度。6、評比表彰制度。（各班每周一次自主班會，一、二年級中隊自主班會由輔導員負責。大隊部定期檢查各中隊的開展情況。）7、社區(qū)少先隊工作會議制度。8、隊干部選舉輪換制度。9 、輔導員招募聘用、培訓制度。(三)建立富有特色的少先隊活動陣地1、建立布置完整、資料齊全的隊室 。2、組建中型鼓號隊、合唱隊、文藝隊、學生禮儀隊。3、建立紅領巾廣播站：設站長、編輯、記者、通訊員、播音員。4、建立紅領巾監(jiān)督崗。5、輔導員訂閱輔導員，各中隊訂有一份少先隊員、中國兒童報等雜志，并有效地利用隊報、隊刊進行少先隊文化教育和理論研究工作。6、自我管理制度。按第一小學自我管理實施方法和紀律衛(wèi)生評比要求全面開展自我管理活動。(四)開展豐富多彩、富有實效的活動1、主題活動：每月一個活動主題，每周一次主題隊會，每周一次升旗儀式，每期一次入隊儀式，每期一次少先隊檢閱式。2、組織活動：(1)舉辦“書香校園、書香班級、書香家庭”的讀書活動 (朗誦比賽、征文賽、成語接龍賽、讀書活動)(2)“新世紀我能行體藝節(jié)展鷹姿”(小制作、書畫比賽、插花、校園十大小歌星比賽、校園廣播操、“大師畫，我也畫”藝術創(chuàng)作書畫比賽，“樵鄉(xiāng)風韻”等十多項大型的、具有地方藝術特色評比活動。) 積極開展其它各類文化、藝術和體育活動，突出少先隊文化特色，形成機制和品牌，具有一定影響力的特色活動。(3)“手拉手”(“小手拉小手”活動，“小手拉大手”活動，“小手拉父母”活動，結合“雷鋒紀念日”、志愿者日、助殘日、重陽節(jié)等，實施“紅領巾志愿行動”等，組織引導少先隊員開展力所能及的志愿服務活動)(4)“民族精神代代傳”(陶藝、武術、家鄉(xiāng)土特產技術秘密、“探西樵祖輩之風范，揚一小少年之英才”紡織等實踐教育活動)(5)“優(yōu)秀少先隊員”評選活動。3、學習活動：(1)成立少先隊科研學習小組。（以 “讀經典書，做有為人”展開實驗研究。）(2)每月安排二次學習活動。(3)每期安排四次輔導員培訓。(4)每期寫1篇以上相關論文。（5）每年兩次學校專題研究隊工作。(五)健全少先隊組織活動的評比獎勵機制。在全校開展“紅領巾示范班級”的創(chuàng)建活動，對開展創(chuàng)建紅領巾示范學校和少先隊活動工作作出貢獻，做出顯著成績的校內、外輔導員和少先隊干部及其他人員進行一年一度的評比和表彰?！皡羌蚁闯幊仡^樹，朵朵花開淡墨痕”，翰墨書香兩相宜，琴棋書畫皆相通。彰顯特色的少先隊活動！大氣高雅的品質已經在孩子們的心中留下深深的足跡！一個生機勃勃、擁有自己風格的集體一小大隊，在這散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息的“省一級學?！钡奈滞辽?，孜孜吮吸陽光雨露，努力發(fā)揮自己的智慧與力量，盡情放