教師帶隊實(shí)習(xí)總結(jié).doc

帶隊教師實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2017年1月1日至2017年2月28日，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)安排，xx、xxx我們兩人作為實(shí)習(xí)帶隊老師，去到xxxx有限公司，接替xxx、xxx兩位老師，負(fù)責(zé)企業(yè)、學(xué)校及實(shí)習(xí)學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作。實(shí)習(xí)是技工院校學(xué)習(xí)的一個重要組成部分，帶隊老師擔(dān)任多種的角色，有著重要責(zé)任，帶隊老師要對學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的任何工作狀況和思想狀態(tài)要進(jìn)行及時了解，恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。1、 實(shí)習(xí)總體情況此次實(shí)習(xí)為期6個月，學(xué)生共88名，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xxxx有限公司，公司的主要產(chǎn)品為手機(jī)芯片等元器件，學(xué)生的主要工作為生產(chǎn)線上的技術(shù)崗位，帶隊老師共分為前、中、后三期，我們負(fù)責(zé)中期的帶隊實(shí)習(xí)，中途有兩名學(xué)生因身體原因離職，共剩余86名實(shí)習(xí)生。2、 實(shí)習(xí)表現(xiàn)及收獲 通過與公司人事部門負(fù)責(zé)人的溝通交流，公司對我們xxxx的實(shí)習(xí)生在前中期的表現(xiàn)贊揚(yáng)不已,工作態(tài)度和工作能力都得到公司的極力認(rèn)可,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。學(xué)生自身的意志增強(qiáng)了，學(xué)會了吃苦，學(xué)會了感恩。實(shí)習(xí)，對學(xué)生來講是一種毅力的磨練。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了吃苦，學(xué)會了堅強(qiáng)，也學(xué)會了感恩?？吹接行W(xué)生過年回家用自己的工資為父母買禮物，我們的心情是復(fù)雜的，知道他們確實(shí)長大了。通過這段時間的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。隨著社會的發(fā)展，對于人才的要求越來越高，學(xué)生不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次實(shí)習(xí)拓展了學(xué)生的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加他們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高能力，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會，能夠適應(yīng)社會形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。三、實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗作為帶隊老師，我們的主要工作和職責(zé)是負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位、學(xué)校及實(shí)習(xí)生之間的溝通聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育工作。這要求我們與實(shí)習(xí)單位有良好的溝通，在實(shí)習(xí)過程中遇到的任何問題協(xié)商一致。另外帶隊老師要及時了解學(xué)生動態(tài)，及時處理學(xué)生問題。每天深入實(shí)習(xí)生宿舍，深入學(xué)生群體，經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位及學(xué)生交流與溝通，出現(xiàn)情況及時處理。實(shí)習(xí)期間必須第一時間掌握學(xué)生的情況，哪怕是一個學(xué)生的情緒校波動，如果得不到及時處理，很可能引起整個實(shí)習(xí)隊伍的大波動。學(xué)生的實(shí)習(xí)工作是比較辛苦的，這是客觀事實(shí)，剛出校門的學(xué)生們不可避免地適應(yīng)不佳和產(chǎn)生逃避情緒。這就要求我們帶隊老師隨時仔細(xì)地了解每個學(xué)生的工作狀態(tài)和心態(tài)，積極引導(dǎo)和鼓勵他們堅持工作，接受社會對他們的勵煉。讓學(xué)生很好地熟悉社會、開闊視野，把學(xué)習(xí)到的理論與社會實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)集體意識和責(zé)任意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、實(shí)習(xí)過程中的不足及對今后帶隊實(shí)習(xí)建議本次實(shí)習(xí)的中期已順利完成，但由于我們兩個帶隊老師經(jīng)驗不足，仍有一些地方需要我們改進(jìn)，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、 在春節(jié)的那段時間里，有部分同學(xué)需要回家過年，因為在春運(yùn)期間，車票比較緊張，個別同學(xué)準(zhǔn)備與人一起拼車回家，這存在著很大的安全隱患。司機(jī)乘客等人的身份不清楚，私人包車超載問題等等，學(xué)生乘坐這類車的是非常危險的，經(jīng)過我們帶隊老師的勸說，學(xué)生還是買到汽運(yùn)公司的車票安全往返了。以往我們會了解學(xué)生回去的地點(diǎn)，并打電話給家長確認(rèn)學(xué)生是否安全到家，有時可能忘記詢問他們乘坐何種交通工具回家，所以以后這方面需加強(qiáng)留意。2、 在學(xué)生的實(shí)習(xí)過程中，建議以后讓學(xué)生在每個月寫一次實(shí)習(xí)總結(jié)，讓他們把實(shí)習(xí)中的所見、所聞以及一些工作上的體會寫下來，起碼讓實(shí)習(xí)生有個思考的過程，想想在實(shí)習(xí)的幾個月時間里自己干了些什么，對自己及社會的認(rèn)識有沒有什么變化。3、在我們帶隊實(shí)習(xí)的兩個月里，發(fā)現(xiàn)有實(shí)習(xí)生談戀愛的現(xiàn)象，我們已經(jīng)對他們有過勸導(dǎo)。但以后針對于這種情況，帶隊老師還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，耐心地勸說，讓男女實(shí)習(xí)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，畢竟實(shí)習(xí)生剛剛成年，正值青春期，思想仍不成熟，做很多事情不顧后果。 在