廣東省2017中考物理復(fù)習(xí)試題模擬卷.doc

2017年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷(一)一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題，每小題3分，共21分)1星期天，小明與爸爸開(kāi)車出行，在十字路口看見(jiàn)了紅燈，停車等待，小明看著窗外旁邊的汽車，突然發(fā)現(xiàn)他所坐的車向前移動(dòng)，急忙向爸爸喊停車，爸爸說(shuō)車沒(méi)動(dòng)若爸爸判斷正確，則爸爸和小明分別選的參照物可能是()A旁邊向前移動(dòng)的汽車、地面 B地面、旁邊向前移動(dòng)的汽車C旁邊向后移動(dòng)的汽車、地面 D地面、旁邊向后移動(dòng)的汽車2小明同學(xué)對(duì)冰加熱，他將冰熔化成水直至沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是()A水沸騰時(shí)溫度不變，說(shuō)明沸騰過(guò)程不需要吸熱B冰熔化時(shí)溫度不變，內(nèi)能不變C冰的升溫比水快，說(shuō)明冰的比熱容比水小D圖中DE段表示冰的熔化過(guò)程3如圖12所示是小明滑滑板車時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是()A以滑板車為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的B運(yùn)動(dòng)的滑板車最終停下來(lái)是因?yàn)椴辉偈芰滑板車安裝輪子是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)D小明蹬地使滑板車加速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4關(guān)于能源和能量，下列說(shuō)法正確的是()A可再生能源是未來(lái)理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向B核能的利用會(huì)造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站C能量是守恒的，不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)D化石能源、水能和核能，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，這類能源稱為不可再生能源5半潛船是專門從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺(tái)、大型艦船和潛艇等超長(zhǎng)超重而又無(wú)法分割吊運(yùn)的超大型設(shè)備的船舶如圖13甲所示，半潛船把裝貨甲板潛入水中，使貨物能夠拖拽到裝貨甲板上方然后排出半潛船中的壓載水，使船身和貨物一起浮出水面，將貨物運(yùn)走如圖乙所示半潛船正在運(yùn)送故障艦艇，下列說(shuō)法中正確的是() 甲 乙圖13A半潛船是由密度比水小的實(shí)心材料制成的B建造半潛船時(shí)內(nèi)部一定留有很大體積的空艙C裝貨前甲板處于下潛狀態(tài)時(shí)比裝載艦艇后浮出水面時(shí)受到的浮力小D圖乙中半潛船與艦艇的總質(zhì)量一定大于圖甲中半潛船的總質(zhì)量6如圖所示，小麗和小明相距2 m，通過(guò)同一塊焦距為15 cm的凸透鏡觀看對(duì)方，小明剛好通過(guò)透鏡能看到小麗眼睛正立的像，則下列說(shuō)法中不正確的是()A此時(shí)小麗的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)B若圖片中小麗的手將透鏡水平向右移動(dòng)一定距離，小明看到正立的像有可能變大C小麗從透鏡中看不到小明的像D小麗從透鏡中看到小明倒立、縮小的像7 如圖所示是小明同學(xué)在測(cè)定值電阻大小時(shí)所連接的電路，已知R1、R2不相等，在閉合或斷開(kāi)一些開(kāi)關(guān)的情況下，下列分析正確的是()A先閉合S、S2，再閉合S1，電流表示數(shù)變大B先閉合S、S1，再閉合S2，電流表示數(shù)變小C先閉合S、S1，再閉合S2，電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大D先閉合S、S2，再閉合S1，電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變二、填空題(本大題7小題，每小題3分，共21分)8一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)有較高的“保真度”從聲學(xué)上講，“擴(kuò)音”是使聲音的_變大，較高的“保真度”是要求能較好地保持原聲的_實(shí)際上樂(lè)音還有一個(gè)特征是_94G手機(jī)使用4G網(wǎng)絡(luò)，4G指的是第四代移動(dòng)通信技術(shù).4G是集3G與WLAN于一體，并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖像，4G系統(tǒng)能夠以10 MB的速度下載，上傳的速度也能達(dá)到5 MB，能夠滿足幾乎所有用戶對(duì)于無(wú)線服務(wù)的要求.4G網(wǎng)絡(luò)在傳輸高質(zhì)量視頻圖像信息時(shí)，首先是把視頻圖像信息轉(zhuǎn)換成_信號(hào)，再通過(guò)_來(lái)傳輸信息的，它在真空中的傳播速度是_m/s.10小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10 cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度他用刻度尺測(cè)量木塊的高，如圖16甲所示，則木塊高_(dá)cm.用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平時(shí)，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的_當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位于如圖乙所示時(shí)天平平衡，則木塊密度為_(kāi)kg/m3.圖16圖1711小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù)，勞動(dòng)后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于_導(dǎo)致手套與手之間的壓力_(填“變小”“不變”或“變大”)，使摩擦力_(填“變小”“不變”或“變大”)12家用電器中如洗衣機(jī)、電冰箱等用電器的電源插頭有三個(gè)金屬片，如圖17甲所示中的箭頭所指的較長(zhǎng)的金屬片應(yīng)該與_線相連，對(duì)應(yīng)插座的孔與用電器的_相連如圖乙所示是漏電保護(hù)器，現(xiàn)在的家庭電路里都裝有這種安全裝置，當(dāng)站在地上的人不小心接觸了裝有這種裝置的電路的_線時(shí)，它就會(huì)迅速切斷電路，對(duì)人身起到保護(hù)作用13如圖18所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，分別裝有等深、等質(zhì)量的甲、乙兩種液體，放在水平桌面上，則兩種液體的密度A_B，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA_pB，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA_pB(以上三空均填“大于”“等于”或“小于”) 圖18 圖1914如圖19所示是某家用電器的內(nèi)部電路圖，其中R1和R2為加熱電阻，1、2、3、4分別為四個(gè)接線柱若要讓兩電阻串聯(lián)接入電路，則將接線柱_與接線柱3連接；此電路中，不能將接線柱_與接線柱3相連，否則造成短路功率最大的連接方法是將接線柱1和3連接，同時(shí)將接線柱_連接起來(lái)三、作圖題(共7分)15(1)(2分)如圖110甲所示，根據(jù)圖中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線圖110(2)(2分)如圖乙所示，排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行不考慮空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出排球的受力示意圖(3)(3分)在圖丙上部的方框內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的磁極，并畫出螺線管的繞線四、實(shí)驗(yàn)題(本大題3小題，共20分)16(6分)(1)下列圖所示是小宇同學(xué)練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)水溫的情景，其中操作正確的是_，測(cè)完水溫后，若將該溫度計(jì)取出，一段時(shí)間后，其讀數(shù)將_(填“變大”“變小”“不變”或“無(wú)法確定變化情況”)ABCD甲乙丙圖111(2)請(qǐng)將如圖111所示的測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)的空格處如圖甲所示，停表所示的時(shí)間為_(kāi)s；如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_(kāi)V；(3)如圖丙所示的電能表應(yīng)該在_V的電路中使用，此時(shí)電能表的讀數(shù)為_(kāi)kWh.17(7分)光學(xué)實(shí)驗(yàn)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律甲乙圖112(1)測(cè)焦距：如112甲所示，讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑由此可得出該凸透鏡的焦距為_(kāi)cm.(2)如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、 光屏三者中心調(diào)到同一高度當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為 35 cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像若對(duì)換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是_(3)如乙圖所示，把凸透鏡換成焦距為30 cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏，在光屏上_(填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像，原因是_(此問(wèn)每空2分 )18(7分)在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5 V.(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖113所示電路連接完整(2)小夢(mèng)在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：_.(3)排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖114甲所示是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)燈絲的電阻為_(kāi).(4)小寧和小琛按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電壓表時(shí)測(cè)量定值電阻Rx的方案：小寧：用如圖乙所示電路(滑動(dòng)變阻器最大阻值已知)，閉合開(kāi)關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電流表的示數(shù)，然后計(jì)算出定值電阻Rx的阻值小琛：把一個(gè)電流表先后分別接在定值電阻Rx和阻值已知的定值電阻R0所在的支路上，如圖丙所示，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表的示數(shù)，然后計(jì)算出定值電阻Rx的電阻你認(rèn)為_(kāi)設(shè)計(jì)的方案好，理由是_ 甲乙丙圖11 圖114五、計(jì)算題(本大題2小題，共13分)19(7分)2015年4月21日，重達(dá)2.3 t的世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”降落在南京機(jī)場(chǎng)如圖115所示，該飛機(jī)機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料，機(jī)翼上安裝有高效太陽(yáng)能電池板，能提供65 kW的最大功率，該飛機(jī)的最大飛行速度為140 km/h.假設(shè)飛機(jī)停在水平地面時(shí)輪與地面的總接觸面積為0.1 m2，g取10 N/kg.求：(1)飛機(jī)在水平飛行時(shí)，受到的升力的大小(2)當(dāng)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率保持60 kW，并以108 km/h的速度水平勻速飛行時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大小(3)若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)保持60 kW的輸出功率勻速飛行1 h，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量為多大？這些能量相當(dāng)于多少升的航空燃油完全燃燒時(shí)釋放的能量？(航空燃油的熱值取4107 J/kg，密度取0.75103 kg/m3)圖11520(7分)小明家的電熱飲水機(jī)，有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，飲水機(jī)的熱水箱內(nèi)水溫達(dá)到92 時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi)，處于保溫狀態(tài)；當(dāng)水溫降至一定溫度t時(shí)，S1又閉合重新加熱飲水機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)與電路原理圖如下：熱水箱水量額定電壓加熱時(shí)功率保溫時(shí)功率加熱效率2 kg220 V440 W40 W91%(1)求電阻R1的阻值(2)求正常加熱時(shí)通過(guò)飲水機(jī)的電流(3)在無(wú)人取水情況下，飲水機(jī)重新加熱一次的時(shí)間為5 min，加熱一次消耗的電能是多少？(4)水溫下降到多少時(shí)飲水機(jī)開(kāi)始重新加熱？c水4.2103 J/(kg) 圖116六、綜合能力題(本大題3小題，共18分)21(6分)小芳同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是V型或U型，這引起了她的好奇心【提出問(wèn)題】物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)猜想二：物體承受的壓力與物體的材料有關(guān)于是小芳利用如圖117所示的裝置，選取了紙條、細(xì)線、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】(1)選取材料和長(zhǎng)、寬、厚相同的紙條若干(2)將一張紙條折成V型，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)(支點(diǎn))相同距離處，各掛一相同的火柴盒，在兩端火柴盒逐漸增加數(shù)量_的火柴棒，直到紙條被壓彎為止，記錄一端火柴盒中火柴棒的根數(shù)(3)將紙條折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟(2)(4)更換紙條將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次【分析與論證】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是_(寫出一條即可)(與形狀有關(guān)、弧形最大)【交流與合作】生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U型鋼材請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V型或圓形結(jié)構(gòu)的實(shí)例_若要探究猜想二，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使所選物體的_和_相同實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體形狀V形U形圓弧形1火柴根數(shù)46367524332633453583圖11722(6分)如圖118甲所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置甲乙圖118(1)加熱過(guò)程中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_來(lái)反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是_(填字母)A采用相同的加熱方法 B使用相同的燒杯C水和煤油的初溫一定相等 D燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油(3)某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖乙所示)根據(jù)圖象，給水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí)，_升高的溫度高一些；要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給_加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說(shuō)明_的吸熱能力強(qiáng)些已知水的比熱容是4.2103 J/(kg)，則煤油的比熱容是_J/(kg)23(6分)閱讀短文，回答問(wèn)題無(wú)葉更舒適如圖119甲是一款新型無(wú)葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn)甲乙圖119開(kāi)始時(shí)，底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入環(huán)形空腔，再?gòu)沫h(huán)形空腔上的細(xì)縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動(dòng)，導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大無(wú)葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的，康達(dá)效應(yīng)是指當(dāng)流體(水或空氣)順著物體的凸表面流動(dòng)時(shí)，有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前，在離開(kāi)物體的瞬間，由于慣性其運(yùn)動(dòng)方向與出風(fēng)口末端的法線垂直(1)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)細(xì)縫流出的空氣質(zhì)量_(填“小于”“等于”或“大于”)進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量(2)下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是_A載重汽車裝有許多車輪 B飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力C足球在草坪上滾動(dòng)得越來(lái)越慢 D帶電的玻璃棒能吸引輕小物體(3)某品牌的無(wú)葉電風(fēng)扇在實(shí)際電功率相同時(shí)，它的出風(fēng)量與出風(fēng)口的面積有關(guān)，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，利用表中的數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)系中作出電風(fēng)扇的出風(fēng)量與出風(fēng)口面積的圖象出風(fēng)口面積/dm2出風(fēng)量/(Ls1)8450125501659020600 2017年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷(二) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題，每小題3分，共21分)1正確估測(cè)和估算物理量是學(xué)習(xí)物理的一種良好習(xí)慣，對(duì)紙杯的估測(cè)或估算最接近實(shí)際的是()A一個(gè)紙杯的質(zhì)量約10 mg B紙杯容積約30 mLC紙杯高約9 dm D紙杯裝滿水時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)約900 Pa2如圖21所示，與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是()圖21A在汽車排氣管上安裝消聲器是在吸聲環(huán)節(jié)控制噪聲 B“倒車?yán)走_(dá)”利用超聲波測(cè)算車體與物體之間的距離C我們?cè)陔娫捓锿ㄟ^(guò)對(duì)方的音調(diào)分辨出是誰(shuí)在說(shuō)話D宇航員在太空中可以通話，證明聲音能在真空中傳播3小明同學(xué)在一個(gè)玻璃杯的后方放置一張畫有兩個(gè)箭頭的白紙，如圖甲所示；當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時(shí)，觀察到乙圖所示，透過(guò)杯中水看到的箭頭卻是反向且變長(zhǎng)了下列說(shuō)法中正確的是()A甲圖中看的箭頭是玻璃杯反射造成的B乙圖中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)是因?yàn)槠矫骁R成像的原因C乙圖中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)相當(dāng)于凸透鏡成虛像 D乙圖中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)相當(dāng)于凸透鏡成實(shí)像4關(guān)于下面幾幅圖片的說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A 屋檐上的冰掛是凝固現(xiàn)象B 炒菜時(shí)用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)主要是為了通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能C 冰塊的保鮮效果比水更好是因?yàn)楸谌刍^(guò)程中要吸熱D把衣服攤開(kāi)晾在陽(yáng)光下是為了加快蒸發(fā)速度5關(guān)于能量和信息，下列說(shuō)法正確的是()A化石能源、水能和風(fēng)能均是可再生能源B太陽(yáng)能是一次能源，太陽(yáng)內(nèi)部的核反應(yīng)與目前核電站采用的核反應(yīng)方式是一樣的C光纖通信是利用激光通過(guò)光導(dǎo)纖維來(lái)傳遞信息D電磁波可以在真空中傳播，不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度不同6生活中有很多方法都可以將斧頭安緊在斧柄上，下列四種方法能更好地利用斧頭慣性的是()ABCD7如圖 所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中(假設(shè)燈絲電阻不變)，下列說(shuō)法正確的是()A電壓表和電流表示數(shù)都變小B電壓表和電流表示數(shù)的比值變大C電壓表示數(shù)變大，燈變暗D電流表示數(shù)變大，燈變亮二、填空題(本大題7小題，每小題3分，共21分)8丹麥交通部長(zhǎng)在京秀騎行：稱經(jīng)常騎車上班，如圖 所示為皮婭女士騎自行車來(lái)到丹麥駐華使館在皮婭女士騎自行車前往丹麥駐華使館的過(guò)程中，她以_為參照物是靜止的車輪上的凹凸不平的花紋是為了_純凈天然氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺(jué)到人能聞到這種氣味，說(shuō)明分子在_9在水平地面上，工人師傅用100 N的力沿水平方向推著重為300 N的箱子勻速前進(jìn)，5 s內(nèi)移動(dòng)了6 m，在這個(gè)過(guò)程中，地面對(duì)箱子的摩擦力為_(kāi)N，物體重力做的功是_J，推力做功的功率為_(kāi)W.10一物體重5 N，體積為5 104 m3.如圖25甲所示，將它浸沒(méi)在水中時(shí)，放開(kāi)手后，物體將_(填“上浮”“下沉”或“懸浮”)；當(dāng)把它放在B液體中，靜止時(shí)，它處于漂浮狀態(tài)，如圖乙所示，則B液體的密度_水的密度，若甲，乙兩杯液面相平，則液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)P甲_P乙(后兩空均填“大于”“小于”或“等于”)(g10 N/kg)11如圖所示，大威用40 N的拉力，使物體A以0.1 m/s的速度豎直勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%(不計(jì)繩重和摩擦)，則物體A的重力為_(kāi)N，拉力的功率為_(kāi)W若豎直勻速提升重力為120 N的物體，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)12行駛中的汽車在緊急剎車時(shí)，剎車片會(huì)發(fā)燙這是通過(guò)_的方式增加了物體的內(nèi)能，若汽車行駛過(guò)程中消耗汽油1.5 kg，這些汽油完全燃燒時(shí)放出_J的熱量，汽車通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)的_沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(汽油熱值為4.6107 J/kg)13如圖所示是小美家一個(gè)能吹冷熱風(fēng)的家用電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲若閉合_開(kāi)關(guān)，吹出的是冷風(fēng)；若閉合開(kāi)關(guān)_，吹出的是熱風(fēng)(兩空均填“S1”“S2”或“S1和S2”)一次洗完頭后，小美想用電吹風(fēng)來(lái)吹干頭發(fā)，當(dāng)她把電吹風(fēng)的插頭插入插座時(shí)，家里的空氣開(kāi)關(guān)就“跳閘”了，原因可能是電吹風(fēng)插頭內(nèi)部發(fā)生了_14小麗在“探究電流跟電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示UI關(guān)系圖象，由圖可知_電阻更大(填“甲”或“乙”)；當(dāng)把甲、乙兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電壓為6 V的電源上，電路中的電流是_A；如并聯(lián)后接在電壓為6 V的電源上，電路的總功率為_(kāi)W.三、作圖題(共7分)15(1)(2分)小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng)，小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處，如圖29所示請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整，并過(guò)A點(diǎn)畫出放置的平面鏡圖29圖210圖211(2)(2分)如圖210所示，物體靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體對(duì)斜面的壓力和物體受到的摩擦力(3)(3分)如圖211所示，開(kāi)關(guān)只控制燈，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將器件分別正確連入電路中四、實(shí)驗(yàn)題(本大題3小題，共20分)16(6分)(1)如圖212甲所示，測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，刻度尺的分度值是_cm，木塊的長(zhǎng)度是_cm.(2)如圖乙所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力為_(kāi)N.甲乙 丙丁圖212(3)如圖丙、丁所示為“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺零刻度處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)(填“左”或“右”)，直至天平平衡圖中那杯鹽水在質(zhì)量是_g若燒杯的質(zhì)量是103 g，可算出這種鹽水的密度是_kg/m3.17(7分)觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法小宇同學(xué)平時(shí)注意觀察，發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開(kāi)車時(shí)，打開(kāi)汽車頭燈時(shí)，空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱于是，他得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論，并進(jìn)行了其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)：【猜想】光在水中也是沿直線傳播的【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用自己的一個(gè)玩具激光筆對(duì)著玻璃杯中的純凈水射去【收集證據(jù)】在水中沒(méi)有看到一條直線光柱【提出新的問(wèn)題】光在液體中為什么不是沿直線傳播呢？【思考和猜想】能在空氣中看到直線光柱，可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光_到我們眼中所致，實(shí)際上光在水中還是沿直線傳播的【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】在水中添加幾滴_或撒些粉筆灰，作輔助器材，再用激光筆對(duì)著玻璃杯中的水射去，_(填“能”或“不能”)看到光在水中的直線傳播路徑【拓展延伸】小宇同學(xué)回憶有一次夏天下午坐爸爸的車時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方地面在“晃”動(dòng)；咨詢老師時(shí)才知道是因?yàn)榭諝馐軣岵痪鶆蛟斐晒庠诓痪鶆蚩諝庵胁皇茄刂本€傳播為了驗(yàn)證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴，進(jìn)行了如下的探究圖213(1)如圖213所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng)(2)如果要讓這束紅光穿過(guò)不均勻的空氣，接下來(lái)小雨的做法應(yīng)該是：_.(3)如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：_.【進(jìn)一步推理】無(wú)論是固體、液體還是氣體，光在_中都是沿直線傳播的18(6分)在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“3.8 V1.5 W”(1)某同學(xué)按如圖214甲所示的電路圖將圖乙中的實(shí)物連接完整(2)電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)出耀眼的光，然后很快熄滅了，此時(shí)小玉發(fā)現(xiàn)：電流表_示數(shù)，電壓表_示數(shù)(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，更換燈泡后，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是()A閉合開(kāi)關(guān)B調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至阻值最大端(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為3.0 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)將電流表的示數(shù)填入下表中 甲乙丙 圖214實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓U/V2.03.03.8電流I/A0.330.40(5)按照正確的操作，小組得到了如上表所示的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知該小燈泡的額定電功率是_五、計(jì)算題(本大題2小題，共13分)19(6分)網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為大眾化的購(gòu)物方式，快遞服務(wù)也越來(lái)越深入人心某快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無(wú)人機(jī)快遞服務(wù)，如圖215所示，該無(wú)人機(jī)有關(guān)信息如下表，求：無(wú)人機(jī)自重(含電池)G160 N最大升力F260 N最大飛行速度v54 km/h腳架與水平地面接觸面積S102 m2(1)無(wú)人機(jī)送貨時(shí)最大能裝載多少kg的貨物？(取g10 N/kg)(2)現(xiàn)要將貨物送到27 km的地方，最快需要多少min?(3)當(dāng)無(wú)人機(jī)載著40 N貨物降落在沿水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？圖215額定電壓220 V洗凈裝置出水量0.9 kg/min加熱功率1800 W保溫座圈功率55 W20(7分)前不久中國(guó)游客在日本搶購(gòu)智能馬桶蓋的消息引發(fā)國(guó)人熱議，其實(shí)這款馬桶蓋為中國(guó)杭州生產(chǎn)，如圖甲所示部分參數(shù)和加熱原理如圖216所示感應(yīng)開(kāi)關(guān)S閉合，保溫座圈開(kāi)始加熱，再閉合開(kāi)關(guān)S0洗凈裝置噴出熱水c水4.2103 J/(kg)、水1.0103 kg/m3試問(wèn)： 甲乙圖216(1)R2的阻值是多少？(2)若洗凈裝置噴水時(shí)將水由20 加熱到40 ，該裝置加熱的效率是多少？(3)若保溫座圈加熱5 min，洗凈裝置工作1 min，共需要消耗多少 J電能？六、綜合能力題(本大題3小題，共18分)21(6分)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A與物體間壓力的大小有關(guān) B與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)C與物體間接觸面積的大小有關(guān) D與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)為了探究各種猜想是否正確，他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊(一塊光滑，另一塊粗糙)、長(zhǎng)方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒甲乙丙圖217(1)要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力經(jīng)過(guò)討論，大家認(rèn)為：要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板作_滑動(dòng)(2)上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究猜想_是否正確通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：在保持_一定時(shí)，_越大，滑動(dòng)摩擦力越大(3)要探究猜想A是否正確，他們應(yīng)該比較圖_所示的實(shí)驗(yàn)(4)上述探究物理問(wèn)題的方法叫_22(6分)在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖218甲所示甲乙圖218(1)試管中裝有適量的碎冰，按圖甲組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸，但不要碰到.(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)，物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能(填“大于”“小于”或“等于”)在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，原因是.(3)試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時(shí)間內(nèi)試管中的水_(填“能”或“不能”)沸騰，是因?yàn)開(kāi)23(6分)如圖219甲所示為自動(dòng)恒溫箱，內(nèi)部的電路由控制電路和加熱電路兩部分組成，簡(jiǎn)化后的電路圖如圖乙所示控制電路中的電源兩端電壓為12V，定值電阻R1的阻值為5 k，R2為裝在恒溫箱內(nèi)的熱敏電阻，工作環(huán)境的溫度為15 左右如圖丙所示為R2阻值隨溫度變化的圖象電壓鑒別器接在控制電路的A、B兩點(diǎn)間，當(dāng)熱敏電阻R2的阻值發(fā)生變化時(shí)，A、B間的電壓UAB隨之發(fā)生變化電壓鑒別器可通過(guò)內(nèi)部的電磁繼電器控制加熱電路中開(kāi)關(guān)S的通斷當(dāng)UAB小于2 V時(shí)，鑒別器將使加熱電路中開(kāi)關(guān)S閉合，使加熱電路的電熱絲通電而發(fā)熱，從而使箱內(nèi)溫度升高；當(dāng)UAB大于3 V時(shí)，鑒別器將使開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，停止加熱在分析電路時(shí)，可將電壓鑒別器內(nèi)部視為斷路甲乙丙圖219(1)當(dāng)恒溫箱內(nèi)部的溫度為20 時(shí)，通過(guò)熱敏電阻R2的電流為_(kāi)A.(2)該恒溫箱內(nèi)的溫度將保持的范圍是_.(3)若想使此恒溫箱內(nèi)的最高溫度升高到45 ，在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下，可采取的措施：_.2017年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷(一)1.D2C解析：水沸騰時(shí)溫度不變，但需要不停吸熱，如果停止加熱，沸騰也馬上停止故A錯(cuò)誤；圖中BC段是冰的熔化過(guò)程，即該過(guò)程中，吸熱但溫度不變，但內(nèi)能增加，故B錯(cuò)誤；由于冰和水的質(zhì)量相同，又是同一個(gè)酒精燈加熱，水升溫比冰慢，說(shuō)明水的比熱容比冰大；故C正確；據(jù)圖可知，DE為水沸騰過(guò)程，故D錯(cuò)誤3D解析：以滑板為參照物，小明和滑板的位置沒(méi)有變化，所以小明是靜止的故A錯(cuò)誤；小車最終停下來(lái)是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?，而不是因?yàn)椴辉偈芰蔅錯(cuò)誤；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力故C錯(cuò)誤；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小明用力蹬地可以使滑板車的速度加快故D正確4A5.B6D解析：小麗和小明相距2 m，通過(guò)同一塊焦距為15 cm的凸透鏡觀看對(duì)方，小明剛好通過(guò)透鏡能看到小麗眼睛正立的像，說(shuō)明小麗到凸透鏡的距離小于一倍焦距，故A正確；若小麗手中的凸透鏡向右平移，但當(dāng)小麗到凸透鏡距離還是小于一倍焦距的話，則會(huì)出現(xiàn)變大的正立虛像，不管虛像還是實(shí)像，靠近焦點(diǎn)時(shí)像會(huì)更大，所以B也正確；由于小麗到凸透鏡的距離偏小，而小明成像較遠(yuǎn)，所以小麗根本看不清像，所以C正確，D錯(cuò)誤7A解析：S、S2閉合，S1斷開(kāi)時(shí)電路中是兩電阻串聯(lián)；再閉合S1后，電路中只有R1接入，此時(shí)電路中的總電阻減小，電流就要變大所以A選項(xiàng)合理圖D124S、S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1的電壓；此時(shí)再閉合S2，則R2被短接，電路只有R1接在電路中，所以此時(shí)電路中的總電阻減小，電流應(yīng)該增大，B錯(cuò)誤；圖D125先閉合S、S1，再閉合S2，電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)之比始終為R1的電阻值，所以比值不變，C選項(xiàng)不合要求同上分析，先閉合S、S2，再閉合S1，電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)之比分別為兩電阻串聯(lián)時(shí)的總電阻和R1的電阻，所以應(yīng)該變小，C、D錯(cuò)誤8響度音色音調(diào)解析：“擴(kuò)音”可使聲音的振幅增大，這樣發(fā)出聲音的響度就越大；“保真度”是保持了原聲的音色，這樣發(fā)出的聲音音色不變9電電磁波3108102.50中央刻度線 0.5610311大氣壓變大變大12地金屬外殼火13小于小于等于14242和415(7分)解：(1)(2分)如圖D126所示(2)(2分)如圖D127所示(3)(3分)如圖D128所示圖D126圖D127圖D12816(6分)(1)C無(wú)法確定變化情況(2)324(3)220123.417(7分)(1)10(2)縮小幻燈機(jī)(3)不能因?yàn)楣饩咦拈L(zhǎng)度只有1 m，而像距大于2倍焦距(即60 cm)18(7分)(1)如圖D129所示(2分)圖D129(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)(1分)(3)5(1分)(4)小寧(1分)測(cè)量電流時(shí)不需要換接電流表，操作簡(jiǎn)單方便(2分)19(7分)解：(1)飛機(jī)受到的升力Fmg2300 kg 10 N/kg23 000 N.(2)由PFv，得F2103 N.(3)WPt60103 W3600 s2.16108 J由Qqm得m5.4 kg由得V7.2 103 m37.2 L.(其他解法只要合理同樣給分)20(7分)解：(1)R11210 .(2)I額2 A.(3)WPt440 W560 s1.32105 J.(4)Q吸W91%1.32105 J1.2012105 J t 14.3 tt0t92 14.3 77.7 .21(6分)(2)相等(4)物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)(或圓弧形所受的壓力最大)V型：角鋼用于廠房的屋架(或塔吊支架)(或圓弧型：隧道頂部、橋洞、拱橋)形狀長(zhǎng)寬厚 解析：(2)為了使V形的紙條不向一側(cè)傾斜，就需要在其兩側(cè)施加同樣大小的力，即懸掛同樣多的火柴棒(4)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物體的形狀為圓弧形時(shí)，兩端懸掛的火柴棒的數(shù)目最多，所以圓弧形狀的物體能夠承受的壓力最大日常生活中接觸到的物體中利用V形結(jié)構(gòu)有：角鋼、廠房的屋架、塔吊支架；圓弧形結(jié)構(gòu)有：隧道頂、橋洞、拱形橋(5)根據(jù)控制變量法的思想，要探究物體承受的壓力與物體材料的關(guān)系，就要讓被探究的兩個(gè)物體除了材料不同外，讓其余的幾個(gè)因素都相同在保證形狀相同的前提下，還要讓它們的長(zhǎng)度、寬度和厚度都相同，因?yàn)檫@幾個(gè)方面也能影響物體承受壓力的程度22(6分)(1)加熱時(shí)間(2)CD(3)煤油水水2.1103.23(6分)(1)等于(2)B(3)如圖D130所示圖D1302017年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬試卷(二)1.D2.B3.D4B解析：冰掛是液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)冰的凝固過(guò)程，A正確；炒菜時(shí)用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)主要是為了使菜受熱均勻，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，B錯(cuò)誤；相同情況下，0