肌動(dòng)學(xué)提升學(xué)生記憶力1.doc

.肌動(dòng)學(xué)提升學(xué)生記憶力活動(dòng)目的：重塑讓學(xué)生看得快，記得牢，省時(shí)間，高效率的大腦結(jié)構(gòu)活動(dòng)背景（問題呈現(xiàn)）：英語、語文、歷史、地理、政治、生物，要記的東西太多了，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)還有那么多公式要記，大量的信息涌來，腦子真不夠用了。為提升孩子記憶，你沒少給孩子買據(jù)說各種提升記憶力的營(yíng)養(yǎng)品，吃各種據(jù)說可以提升記憶力的食品，或是效果卻微乎其微，你知道以下指標(biāo)影響孩子的記憶力么？評(píng)估以下指標(biāo)：0分最差，10分最好，以下指標(biāo)直接影響記憶力水平專注度 書包、房間整理整齊程度 情緒管理能力 孩子乖的的程度 學(xué)蛙泳容易程度 學(xué)跳繩容易程度 翻跟斗輕松程度 剛背的單調(diào)、詞組、各科知識(shí)點(diǎn)記憶準(zhǔn)確率 老師上課講的內(nèi)容當(dāng)天記憶準(zhǔn)確率 理論背景知識(shí)：記憶是怎樣形成的？大腦的結(jié)構(gòu)：人類經(jīng)由感官所接收到的訊息經(jīng)由神經(jīng)傳遞至大腦，當(dāng)訊息到達(dá)大腦前，大部分的訊息已經(jīng)被過濾，剩下來要進(jìn)入大腦皮層的訊號(hào)，將在海馬體中暫時(shí)儲(chǔ)存，停留在那里的時(shí)間從幾秒鐘至幾個(gè)星期不等，此為短期記憶，而感官數(shù)據(jù)中被認(rèn)為極重要的一部份，可再經(jīng)由海馬體傳遞至長(zhǎng)期記憶區(qū)。在大腦長(zhǎng)期記憶當(dāng)中，扮演重要角色的海馬體，它位於大腦顳葉，緊密聯(lián)系著大腦的邊緣系統(tǒng)，它是通向情感世界的重要所在，顳葉前部包含負(fù)責(zé)短期記憶的區(qū)域，而所謂的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)位於大腦和脊髓之間，負(fù)責(zé)保持清醒與注意力，這對(duì)於主動(dòng)、被動(dòng)學(xué)習(xí)及活躍的回憶都至為重要。所以記憶的第一步是感官訊息進(jìn)入大腦前額葉，這就首先涉及到感官的有效應(yīng)用，然后是前后腦及上下腦的聯(lián)結(jié)，這樣感官訊息才能順利進(jìn)入大腦；記憶的第二步是進(jìn)入大腦的信息進(jìn)行加工處理，這就涉及到左右腦的聯(lián)結(jié)；第三步就是把處理好的需要記憶的東西儲(chǔ)存在海馬體內(nèi)，最終形成記憶。專注度不足的話，書包、房間亂七八糟的或者說那種很乖或是情緒暴躁、經(jīng)常丟三落四的孩子，通常在感官訊息尚未到達(dá)大腦前就被過濾掉，記憶無法形成。所以說記憶需要大腦三個(gè)維度及感官有效的配合及大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)暢通才得于有效形成。解決方案：案例： 洋洋是一名高一女生，第一次來找肌動(dòng)學(xué)導(dǎo)師廖偉英做個(gè)案，她說想提升記憶力。并用“讀出師表三遍就背出來”作為提升記憶力的指標(biāo)，前測(cè)時(shí)：，讀一遍后開始背，結(jié)果背出一段多點(diǎn)，過程中，當(dāng)她背不出的時(shí)候，她說：“我真的記不住了”，以上是肌動(dòng)學(xué)調(diào)和的前測(cè)部分；接下來給她做教育肌動(dòng)學(xué)健腦操中的三維重塑，這是肌動(dòng)學(xué)調(diào)和的矯正部分，再次讀出師表一遍，這回她結(jié)結(jié)巴巴地記住了五段，這是肌動(dòng)學(xué)調(diào)和的后測(cè)部分。過程結(jié)束后廖偉英問：“這一遍當(dāng)記不住的時(shí)候跟上一遍有什么不同？”，洋：“我會(huì)選擇跳過，堅(jiān)持背下去”，有理由相信她讀三遍，確實(shí)是可以全部背出來，三維重塑除了讓她的記憶力提升，同時(shí)賦予了她堅(jiān)持下去的能力。半年后問她記憶力的水平狀態(tài)，她說：“十個(gè)單詞看一遍幾乎都能背下來”。應(yīng)用技術(shù)：教育肌動(dòng)學(xué)健腦操中的三維重塑為何令洋洋的記憶有了如此這般戲劇般的變化？三個(gè)維度中上下腦及前后腦的連結(jié)，令她看到、聽到的信息右以快速到達(dá)大腦；左右腦的連接令她的思維更清晰，更有效的處理信息；前后腦的連接令她更加專注及有了堅(jiān)持下去的能力，大腦中各神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的通暢令她處理好的信息順暢的到達(dá)主管記憶的海馬體，從而令記憶得于快速形成 活動(dòng)流程：參加人員：親子（孩子8周歲以上，14歲以上孩子可獨(dú)自參加）頻次：沙龍半天，課程兩天活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：肌動(dòng)學(xué)的全稱是肌肉運(yùn)動(dòng)機(jī)制學(xué)，通過運(yùn)動(dòng)、