人教版2019-2020學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)歷史期末模擬試A卷新版

第 1 頁 共 12 頁 人教版人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)歷史期末模擬試學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)歷史期末模擬試 A A 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 北京人使用的勞動(dòng)工具主要是 A 石器和銅器 B 石器和鐵 C 打制的石器 D 磨制的石器 2 2 分 2018 九下 福州模擬 春種一粒粟 秋收萬顆籽 據(jù)考古發(fā)現(xiàn) 使用磨制石器 最早種植 粟的是 A 北京人 B 黃帝部落 C 河姆渡居民 D 半坡居民 3 2 分 2018 七上 衛(wèi)輝期末 漢武帝雄才大略 他在位時(shí)期 頒布 推恩令 實(shí)行 罷黜百家 獨(dú) 尊儒術(shù) 的主要目的是 A 加強(qiáng)中央集權(quán) B 排除異己 C 平定諸侯叛亂 D 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 4 2 分 2017 七上 新鄉(xiāng)期中 我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在 A 春秋時(shí)期 B 戰(zhàn)國時(shí)期 第 2 頁 共 12 頁 C 西周時(shí)期 D 夏商時(shí)期 5 2 分 2019 七上 大慶期末 中國第一個(gè)把學(xué)術(shù)推廣到民間的人是 A 孟子 B 孔子 C 老子 D 張騫 6 2 分 2018 九下 江門開學(xué)考 中央電視臺(tái) 百家講壇 節(jié)目受到人們的廣泛歡迎 節(jié)目曾對(duì)下圖歷 史人物進(jìn)行過評(píng)述 下面說法最適合他的是 A 統(tǒng)一六國 建立起中央集權(quán)制度 B 推行大一統(tǒng)措施 使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期 C 統(tǒng)治時(shí)期被稱為 貞觀之治 D 推行改革 促進(jìn)民族融合 7 2 分 2017 七上 仁壽期中 下列事件對(duì)中國歷史發(fā)展起了推動(dòng)作用的是 春秋時(shí)期的爭霸戰(zhàn)爭 戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng) 秦朝統(tǒng)一文字 貨幣 度量衡 秦始皇焚書坑儒 A B 第 3 頁 共 12 頁 C D 8 2 分 2018 九下 沭陽月考 成語故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息 如退避三舍 圍魏救趙 紙上談兵 臥薪嘗膽等 這些成語反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期怎樣的特點(diǎn) A 文化發(fā)展快 B 奴隸制度的瓦解 C 諸侯兼并爭霸 D 封建制度的確立 9 2 分 2018 臨沂 他被譽(yù)為偉大的外交家 探險(xiǎn)家 是 絲綢之路的開拓者 他將中原文明傳播至 西域 又從西域諸國引進(jìn)了汗血馬 葡萄 苜蓿 石榴 胡麻等物種到中原 促進(jìn)了東西方文明的交流 這里的 他 是 A 漢武帝 B 董仲舒 C 衛(wèi)青 D 張騫 10 2 分 2014 淮安 某同學(xué)在預(yù)習(xí) 政權(quán)分立與民族融合 這一單元時(shí) 做了幾張卡片方便記憶 其 中一張與史實(shí)不符 這張卡片是 A B 第 4 頁 共 12 頁 C D 11 2 分 河姆渡原始居民是位于我國 的原始農(nóng)耕時(shí)代的居民 A 淮河流域 B 黃河流域 C 長江流域 D 珠江流域 12 2 分 原始社會(huì)末期 部落聯(lián)盟首領(lǐng)通過的主要方式 A 戰(zhàn)爭 B 世襲 C 禪讓 D 謙讓 13 2 分 2017 七上 焦作月考 下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評(píng)價(jià) 正確的有 爭霸戰(zhàn)爭給社會(huì)帶來種種災(zāi)難 爭霸的結(jié)果有利于國家走向統(tǒng)一 爭霸中一些諸侯國通過改革加強(qiáng)自身力量 華夏族和其他各民族的融合加強(qiáng) A 第 5 頁 共 12 頁 B C D 14 2 分 2016 七上 遂寧期末 洛陽是國務(wù)院首批公布的歷史文化名城 以洛陽為中心的河洛地區(qū)是 華夏文明的重要發(fā)祥地 洛陽在中國古代中的人文史記 詩詞曲藝 史話傳說 禮儀風(fēng)俗中都具有特殊重要的地 位 以下政權(quán)曾定都洛陽的是 西漢 東漢 西晉 東晉 北魏 A B C D 15 2 分 2017 七上 六盤水月考 由秦朝開始形成的中央集權(quán)體制 對(duì)此后近兩千年中國政治與社會(huì) 產(chǎn)生了重要影響 秦朝中央政府中分管監(jiān)察百官的是 A 丞相 B 御史大夫 C 太尉 D 軍機(jī)大臣 16 2 分 學(xué)習(xí)完魏晉南北朝的歷史后 你認(rèn)為下列對(duì)這一時(shí)期特征的描述 最為準(zhǔn)確的是 A 群雄并起和國家分裂 B 社會(huì)安定和對(duì)外開放 C 國家統(tǒng)一和中央集權(quán) D 政權(quán)分立和民族融合 17 2 分 2016 七上 上蔡期末 有一位北方朋友 他熱衷于農(nóng)作物 蔬菜和果樹的栽培技術(shù)的研究 第 6 頁 共 12 頁 他想詳細(xì)了解我國古代北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) 他可以查閱的書籍是 A 水經(jīng)注 B 本草綱目 C 齊民要術(shù) D 天工開物 18 2 分 2017 七上 濱海月考 成語 亂七八糟 和兩個(gè)歷史事件有關(guān) 亂七 和西漢景帝時(shí)的 七 國之亂 有關(guān) 八糟 和晉惠帝時(shí)的 八王之亂 有關(guān) 八王之亂 發(fā)生的朝代是 A 東漢 B 西晉 C 東晉 D 北魏 19 2 分 2018 南充 秦滅六國以后 秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是 A B C 第 7 頁 共 12 頁 D 20 2 分 2017 九上 江都月考 某同學(xué)搜集到以下四幅圖片 請(qǐng)幫他擬定一個(gè)正確的主題 A 中華文明的起源 B 統(tǒng)一國家的建立 C 政權(quán)分立和民族融合 D 繁榮開放的社會(huì) 二 二 材料分析題材料分析題 共共 5 5 題 共題 共 6060 分分 21 10 分 2019 七上 潛山期中 春秋戰(zhàn)國時(shí)期是古代中國的社會(huì)大變革時(shí)期 請(qǐng)你參與博雅社團(tuán)的探 究活動(dòng) 1 社團(tuán)老師設(shè)計(jì)了知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 請(qǐng)你幫助她完成 A B C D 2 史記 記載 商君相秦十年 宗室貴戚多怨望者 意思 商鞅在秦國做了十年的宰相 秦國的宗 室貴族外戚都對(duì)商鞅埋怨頗多 請(qǐng)用史實(shí)說明 宗室貴戚多怨望 的原因 3 學(xué)習(xí)歷史需要了解時(shí)間和空間位置 請(qǐng)寫出戰(zhàn)國七雄圖中 所指諸侯國名稱 第 8 頁 共 12 頁 22 15 分 2017 七上 贛州月考 閱讀下列材料 材料 罷兵西歸 封諸侯 班賜宗彝 于是封功臣謀士 而師尚父 姜尚 為首封 封尚父于營丘 曰 齊 請(qǐng)回答 1 上述材料反映出西周實(shí)行什么政治制度 周天子為什么要實(shí)行這樣的制度 2 這一制度的建立有什么作用 23 12 分 三國兩晉南北朝時(shí)期 我國國家分裂 政權(quán)林立 閱讀材料 回答問題 材料一 三國鼎立示意圖 圖 材料二 東晉政府建立了許多僑郡縣 給予南遷人民免除稅役的權(quán)利 江南經(jīng)濟(jì)文化因此迅速發(fā)展 到梁代 江南許多地區(qū)已是 良疇美拓 吐吠相望 連宇高花 葉陌如繡 一派田美土肥之象 材料三 北魏孝文帝曾說 國家興自北土 移居平城 此間用武之地 非可文治 河洛 今洛陽一帶 王 里 因茲大舉 光宅中原 魏書 任城王傳 1 屯田數(shù)載救黎民 官渡一戰(zhàn)挫傲軍 這句話反映的歷史人物奠定了右圖中哪個(gè)政權(quán)的基礎(chǔ) 根據(jù)所 學(xué)知識(shí)說出他完成局部統(tǒng)一的措施 2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因 第 9 頁 共 12 頁 3 材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措 他還采取了哪些漢化措施 4 國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的不可抗拒的歷史潮流 即使是國家處于分裂狀態(tài) 也仍然孕育著統(tǒng)一的因 素 根據(jù)上述三則材料 歸納三國兩晉南北朝時(shí)期的統(tǒng)一因素 24 14 分 2019 七上 長春期末 改革與創(chuàng)新是一個(gè)民族和國家的必由之路 也是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展重 要?jiǎng)恿χ?閱讀下列材料 回答問題 材料一 公元前 356 年 商鞅在秦孝公支持下開始變法 主要內(nèi)容有 編制戶口 加強(qiáng)刑罰 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) 獎(jiǎng) 勵(lì)軍功 承認(rèn)土地私有 推行縣制 統(tǒng)一度量衡 材料二 北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施 使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族學(xué)到了中原漢族先進(jìn)的文化 推 動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步 同時(shí)促進(jìn)了各民族間的了解 1 根據(jù)材料一 說出支持商鞅變法的國君是誰 你最贊賞商鞅變法的哪項(xiàng)改革措施 理由是什么 2 根據(jù)材料二 結(jié)合所學(xué)的知識(shí) 概括北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容及其作用 3 在戰(zhàn)國時(shí)期 主張改革的思想家是哪一位 他屬于哪一個(gè)學(xué)派的代表人 4 綜合上述兩次改革 你認(rèn)為取得改革成功的共同原因是什么 25 9 分 2017 重慶 閱讀以下材料后判斷 在中國傳統(tǒng)文化中 儒家看重醫(yī)學(xué) 就在于醫(yī)學(xué)的治病救人與其提倡的 仁愛 思想相吻合 如東漢 醫(yī)圣 張仲景在 傷寒雜病論 中說 精究方術(shù) 上以療君親之疾 下以救貧賤之厄 這包含著孔子的 仁愛 思想 醫(yī)學(xué)成了科學(xué)知識(shí) 知 和倫理道德 仁 合一的學(xué)科 行醫(yī)就成了仁知合一的化身 對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的精益 求精就是有仁德的表現(xiàn) 古代中國以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體 農(nóng)業(yè)的繁榮和儒家憧憬的 仁政 德政 息息相關(guān) 儒學(xué)把農(nóng)業(yè)和仁政相聯(lián) 系的 重農(nóng) 思想 使古代農(nóng)學(xué)也成了仁知合一的學(xué)科 在古代農(nóng)學(xué)發(fā)展史上 北朝賈思勰所著 齊民要術(shù) 是 古代農(nóng)學(xué)體系形成的標(biāo)志 其內(nèi)容豐富 吸取了儒家經(jīng)典中大量有關(guān)農(nóng)學(xué)方面的思想 儒家具有 知天命 探求天體運(yùn)行規(guī)律 的傳統(tǒng) 知天命 需要以歷法為中心的精確計(jì)算 同時(shí) 知天命 還使數(shù)學(xué)工具化 成為官員處理政務(wù)的重要手段 作為我國古代數(shù)學(xué)體系形成標(biāo)志的 九章算術(shù) 主要是以官員 解決政務(wù)中的實(shí)際數(shù)學(xué)問題為主要內(nèi)容 它共分方田 田畝面積的計(jì)算 均輸 確定攤派稅收和民工的比例 等 九章 摘編自孫軍紅 論中國古代科技的儒學(xué)化特征 第 10 頁 共 12 頁 以下表述是從以上材料中得出的 請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后寫 A 違背了以上材料所表達(dá)的意思 請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后 寫 B 是以上材料沒有涉及的 請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后寫 C 1 傷寒雜病論 齊民要術(shù) 都是同一朝代的科技著作 2 古代中國醫(yī)學(xué) 農(nóng)學(xué)都是仁知合一的學(xué)科 與入學(xué)吻合 3 九章算術(shù) 的許多內(nèi)容在世界上是最早的 具有重要地位 4 古代農(nóng)學(xué) 數(shù)學(xué)的發(fā)展 與當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治沒有直接聯(lián)系 5 中國古代科技發(fā)展受儒學(xué)的影響巨大 蘊(yùn)含著許多優(yōu)秀的思想 第 11 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略