長(zhǎng)春版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（三） 全國(guó)通用（I）卷

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 長(zhǎng)春版長(zhǎng)春版 20202020 年小升初語(yǔ)文沖刺試卷 三 年小升初語(yǔ)文沖刺試卷 三 全國(guó)通用 全國(guó)通用 I I 卷 卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 小小朋朋友友 帶帶上上你你一一段段時(shí)時(shí)間間的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)成成果果 一一起起 來(lái)來(lái)做做個(gè)個(gè)自自我我檢檢測(cè)測(cè) 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 語(yǔ)文常識(shí)語(yǔ)文常識(shí) 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 2 分 下面帶下劃線的的詞語(yǔ)正確的讀音是 A 興高采烈 x ng B 情不自禁 j ng C 天衣無(wú)縫 f ng D 工藝精湛 zh n 2 2 分 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A 閱歷 誦讀 走頭無(wú)路 聲色俱厲 B 紳士 尷尬 談笑風(fēng)生 徇私枉法 C 鞠躬 裝御 襟懷坦白 心曠神怡 D 風(fēng)騷 安裝 姹紫嫣紅 一團(tuán)合氣 3 2 分 下列不是出自寓言故事的成語(yǔ)是 A 杞人憂天 B 杯弓蛇影 C 手不釋卷 4 2 分 下列各組劃線的字讀音 詞語(yǔ)字形和釋義全對(duì)的一組是 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) A 機(jī)械 ji 晦暗 莫名奇妙 饒有趣味 富足 多 B 依賴 l i 辨斗 千均一發(fā) 用之不竭 盡 用盡 C 圍殲戰(zhàn) qi n 梗概 迫不急待 萬(wàn)象更新 改變 改換 D 邯鄲學(xué)步 h n 振奮 嫦娥奔月 誨人不倦 教導(dǎo) 勸說(shuō) 5 2 分 讀 圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭 但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里 誰(shuí)又敢怎么樣呢 這句時(shí) 要有怎樣的語(yǔ)氣 A 自豪 B 害怕 C 氣憤 D 驚喜 6 2 分 沒(méi)有錯(cuò)誤的句子是 A 全校師生以及女老師都參加了 三八 活動(dòng) B 參觀了展覽館 受到了很大的教育 C 雖然當(dāng)時(shí)大雨傾盆 但他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校 D 葉圣陶先生幫十五歲的柯巖修改作文 7 2 分 將下列句子依次填入橫線 順序正確的是 時(shí)間飛了 皺紋深了 淚水干了 太陽(yáng)落了 每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái) 夢(mèng)的腳印留了下來(lái) 月亮的笑容浮現(xiàn)出來(lái) 躺在里面的故事豐盈起來(lái) A 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) B C D 8 2 分 下面這段話中 畫(huà)線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 細(xì)節(jié)來(lái)自觀察 真知出于實(shí)踐 語(yǔ)感源于積累 唯有深入細(xì)致地觀察 用心良苦地實(shí)踐 持之以恒地 積累 才能妙筆生花 才能用少數(shù)幾個(gè)句子就把人物描寫(xiě)得栩栩如生 活靈活現(xiàn) A 用心良苦 B 持之以恒 C 妙筆生花 D 栩栩如生 9 2 分 我能根據(jù)課文 秋天的雨 內(nèi)容填一填 秋天的雨 是一把 秋天的雨 有一盒 的顏料 秋天的雨藏著非常好聞的 秋天的雨 吹起了 的小喇叭 秋天的雨 帶給大地的是一曲 帶給小朋友的是一首 A 鑰匙 五彩繽紛 味道 金色 豐收的歌 歡樂(lè)的歌 B 鑰匙 五彩繽紛 氣味 金色 歡樂(lè)的歌 豐收的歌 C 鑰匙 五彩繽紛 氣味 金色 豐收的歌 歡樂(lè)的歌 10 2 分 下列各句的說(shuō)法是正確的是 A 邏 獵 燦 料 的聲母都是 l 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣 是比喻句 C 宋代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以 塞下曲 為題的詩(shī) D 蕭伯納是英國(guó)著名作家 二 二 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用 共共 3 3 題 共題 共 1111 分分 11 3 分 填空 1 人非生而知之者 師說(shuō) 2 千門萬(wàn)戶曈曈日 元日 3 看到兄弟反目成仇 我想用這樣的兩句詩(shī)來(lái)勸誡他們 4 敬愛(ài)的老師 你的諄諄教誨恰似春雨滋潤(rùn)我的心田 這讓我想起杜甫的詩(shī)句 12 5 分 讀上聯(lián) 寫(xiě)下聯(lián) 再填一填 1 一徑竹陰云滿地 1 描寫(xiě)的是北京頤和園 2 2 樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 1 描寫(xiě)的是 2 青城山真武殿 3 四面荷花三面柳 1 描寫(xiě)的是山東濟(jì)南 2 4 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 描寫(xiě)的是 滄浪亭 13 3 分 品讀句子 完成練習(xí) 1 天空飛翔著白色的 灰色的海鷗 還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵 為了突出海鷗與云朵點(diǎn)綴下的藍(lán)天相交融的美景 朗讀時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)突出的詞語(yǔ)有 我會(huì)積累有新鮮感的詞語(yǔ) 這句話中表示顏色的詞語(yǔ)有 表示動(dòng)作的詞語(yǔ)有 2 甲 這里的孩子見(jiàn)得多了 都不去理踩這些貝殼 貝殼只好寂寞地躺在那里 乙 船隊(duì)一靠岸 海灘上就喧鬧起來(lái) 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 聯(lián)系上下文 說(shuō)說(shuō)乙句中 喧鬧 一詞的意思 甲句運(yùn)用了 的修辭手法 表現(xiàn)了海灘的 安靜 熱鬧 乙句則重點(diǎn)表現(xiàn)了海灘 的 安靜 熱鬧 三 三 綜合性運(yùn)用綜合性運(yùn)用 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 14 2 分 選詞填空 填完后讀一讀 檢查用詞是否恰當(dāng) 1 清澈 清潔 清晰 清楚 清新 他講話的聲音宏亮 大家都聽(tīng)得很 雨后的空氣十分 的小溪里 那數(shù)不清的鵝卵石 可見(jiàn) 2 不是 而是 不但 而且 雖然 但是 是 還是 我們的教室 寬敞 明亮 敵人砍斷了他的半邊膀子 他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著 沒(méi)向敵人吐半個(gè)字 真正的強(qiáng)者在困難面前 畏縮不前 知難而進(jìn) 四 四 閱讀理解閱讀理解 共共 2 2 題 共題 共 3434 分分 15 16 分 閱讀文言文 回答問(wèn)題 楚人學(xué)舟 楚 人有習(xí)操舟者 其始折旋 疾徐 惟舟師之是聽(tīng) 于是小試洲渚之間 所向莫不如意 遂以為盡 操舟之術(shù) 遽謝舟師 椎 鼓徑進(jìn) 亟犯 在險(xiǎn) 乃四顧膽落 墜槳失柁 然則以今日之危者 豈非 前日之幸乎 注 楚 古國(guó)名 折 調(diào)頭 旋 轉(zhuǎn)彎 椎 用椎敲 古代作戰(zhàn) 前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào) 亟 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 突然 犯 碰至 柁 同 舵 1 解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ) 其始折旋疾徐 乃四顧膽落 2 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 遂以為盡操舟之術(shù) 椎鼓徑進(jìn) 3 本文告訴人們的道理是 16 18 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 二三月的春日里 輕風(fēng)微微地吹拂著 如毛的細(xì)雨由天上灑落著 千條萬(wàn)條的柔柳 的 的 的花 的草 的葉 都像趕集似的聚攏來(lái) 形成了爛漫無(wú)比的春天 這時(shí)候 那些小燕子 那么伶俐可愛(ài)的小燕子 也由南方飛來(lái) 加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中 為春光平 添了許多生趣 1 在文段的橫線上填上表示顏色的字詞 二三月的春日里 輕風(fēng)微微地吹拂著 如毛的細(xì)雨由天上灑落著 千條萬(wàn)條的柔柳 的 的 的花 的草 的葉 都像趕集似的聚攏來(lái) 形成了爛漫無(wú)比的春天 由這么多的顏色你想到的四字詞語(yǔ)有 2 作者依次描寫(xiě)的景物有 花 3 從 聚攏 一詞你體會(huì)到了什么 4 用 畫(huà)出描寫(xiě)小燕子的語(yǔ)句 說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情 5 讀了這段文字 你想起了哪句詩(shī) 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 五 五 作文作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 17 5 分 讀完 不會(huì)叫的狗 一文 想一想 故事中的結(jié)局可能是什么 請(qǐng)展開(kāi)合理的想象 把 它寫(xiě)下來(lái) 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 語(yǔ)文常識(shí)語(yǔ)文常識(shí) 共共 1010 題 共題 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用 共共 3 3 題 共題 共 1111 分分 11 1 11 2 11 3 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 11 4 12 1 12 2 12 3 12 4 13 1 13 2 三 三 綜合性運(yùn)用綜合性運(yùn)用 共共 1 1 題 共題 共 2