幼兒園開展精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)

幼兒園開展精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào) 幼兒園走進(jìn)農(nóng)村開展精準(zhǔn)扶貧工作 3月 17 日早，由城區(qū)四所公辦園園長(zhǎng)帶隊(duì)，四個(gè)黨支部一行人來(lái)到料甸鄉(xiāng)勝新村委會(huì)，由村委會(huì)派專人帶領(lǐng)各黨支部去所包貧困戶家中了解實(shí)際情況。 第四幼兒園在村委會(huì)專人帶領(lǐng)下，來(lái)到了貧困戶韓洪臣和武桂芝家中。游園長(zhǎng)詳細(xì)詢問了每戶的實(shí)際情況和目前的實(shí)際困難，并認(rèn)真詳實(shí)地做了記錄。 走訪回來(lái)，第四幼兒園立即召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)班子精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)。游園長(zhǎng)詳細(xì)傳達(dá)了區(qū)教育局精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真分析情況，針對(duì)貧困戶的實(shí)際困難，共同討論幫扶計(jì)劃，爭(zhēng)取讓他 們?cè)缛彰撠殹?通過此次精準(zhǔn)幫扶的實(shí)地考察，讓我們深深地感到社會(huì)上生活困難的人還有很多，需要幫助的人還有很多。這次考察我們帶去的不僅是溫暖，更多的是愛與責(zé)任。相信在大家的共同努力下，他們的生活會(huì)越來(lái)越好，早日脫貧 ! 中心幼兒園 “三抓 ”深入開展精準(zhǔn)扶貧工作 為把教育惠民政策落到實(shí)處，同溝寺鎮(zhèn)中心幼兒園通過 “三抓 ”來(lái)深入開展精準(zhǔn)扶貧工作，不讓每一個(gè)孩子因貧輟學(xué)，每一個(gè)家庭因?qū)W返貧。 一抓識(shí)別，建檔案。佘園長(zhǎng)聯(lián)合全體教師通過摸底調(diào)查，詳細(xì)了解每一個(gè)貧困家庭情況，分享識(shí)別建冊(cè)立檔，為自身和教育政府部門扶貧救助工作提供 依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。 二抓保障，零輟學(xué)。針對(duì)于貧困家庭收入低、負(fù)擔(dān)重的通病，學(xué)校減免了多名適齡幼兒的保教費(fèi)等費(fèi)用，并著實(shí)上報(bào)，為貧困家庭爭(zhēng)取救助。 三抓發(fā)展，保環(huán)境。幼兒家庭貧困需要時(shí)間，而幼兒自身身心發(fā)展卻不能等。針對(duì)一些孩子不愛說(shuō)話，不愿參與更多的人際交往的狀況，各位教師巧用教學(xué)方法，鼓勵(lì)引導(dǎo)，給予更多關(guān)懷，讓孩子的身心得到發(fā)展。 幼兒園開展精準(zhǔn)扶貧工作 為進(jìn)一步做好扶貧對(duì)象精確識(shí)別和動(dòng)態(tài)管理工作，準(zhǔn)確掌握貧困戶的基本情況，做到底數(shù)清、問題清，為開展精準(zhǔn)扶貧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 10 月 12 日，恩施市孝感幼兒園園長(zhǎng)唐曉紅帶領(lǐng)工會(huì)主席唐水香、副園長(zhǎng)文付強(qiáng)到太陽(yáng)河鄉(xiāng)青樹子村精準(zhǔn)扶貧戶徐先蘭家，深入扎實(shí)開展精準(zhǔn)扶貧戶摸底調(diào)查工作。 青樹子村貧困戶徐先蘭家，老公病世，婆婆長(zhǎng)病不起，一家四口缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能靠低保維持生計(jì)，生活十分困難，大兒子在外地當(dāng)兵，小兒子在太陽(yáng)河上小學(xué)，婆婆長(zhǎng)期要人照料，藥費(fèi)和小孩生活費(fèi)，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。就在一行人詳細(xì)詢問她家情況的時(shí)候，她重病的婆婆的去世了，孝感幼兒園一行三人每人給她慰問金 200 元，并約好下次去的時(shí)間才離開。 回到幼兒園后，該園立即開會(huì)研究，找準(zhǔn)貧困原因和發(fā)展途徑 ，并制定年度幫扶計(jì)劃，細(xì)化幫扶措施，落實(shí)幫扶責(zé)任，切實(shí)幫助貧困群眾脫貧致富，確保精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。 中心幼兒園：精準(zhǔn)扶貧，在路上 10 月 27 日，牟坪鎮(zhèn)中心幼兒園一行 5名老師，來(lái)到高潮村農(nóng)戶家里，開展 “精準(zhǔn)扶貧 ”行動(dòng)。此次活動(dòng)的主要目標(biāo)是 “結(jié)窮親，摸實(shí)情，求發(fā)展，擬計(jì)劃 ”。 據(jù)悉，牟坪鎮(zhèn)中心幼兒園通過組織召開 “精準(zhǔn)扶貧 ”動(dòng)員會(huì)和工作安排會(huì)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，立足 “四個(gè)明確 ”(明確指導(dǎo)思想、明確范圍目標(biāo)、明確幫扶方法、明確相關(guān)要求 )，扎實(shí)開展 “一對(duì)一 ”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。 通過半天的實(shí)地走訪，調(diào)查了解，老師們梳 理結(jié)對(duì)幫扶貧困戶的情況，分析致貧原因有三：一是因患癌癥等重大疾病 ;二是長(zhǎng)期患病或肢體殘疾，缺勞動(dòng)力 ;三是突發(fā)天災(zāi)人禍，意外事故。他們將重