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課題:行程問題【基礎知識】行程問題:考點分析:行程問題是反映物體運動的一種應用題,要正確解答此類問題,必須弄清物體運動的具體情況,如:時間(同時、不同時),地點(同地、不同地),方向(相向、相離、同向),線路(封閉、不封閉)及結果(相遇、相距、交錯而過、追及)等。理清數(shù)量關系,并靈活運用所學的數(shù)學方法解答。每年聯(lián)考必出一道行程問題,涉及相遇問題、追及問題等,分值穩(wěn)定。精講典例:典型例題1 甲、乙兩人由A地到B地,甲比乙早出發(fā)30分鐘,晚到30分鐘,甲每小時走3.5千米,乙每小時走4千米,求A、B兩地距離是多少千米?【06年13所民校聯(lián)考題】典型例題2 甲乙兩人以勻速繞圓形跑道相向跑步,出發(fā)點在圓直徑的兩端,吐過他們同時出發(fā),并在甲跑完60米時第一次相遇,乙跑一圈還差80米時兩人第二次相遇,求跑道的長是多少米?【07年15所民校聯(lián)考題】典型例題3 甲乙兩軍艦同時從兩個港口相對開出。甲軍艦隊每小時行48千米,乙軍艦隊的速度是甲軍艦的,4小時兩軍相遇,兩個港口的距離是多少千米?【08年16所民校聯(lián)考題】典型例題4 一輛汽車從甲地向乙地行駛,行了一段距離后,距離乙地還有210千米,接著又行了全程距離的20%,此時已行駛的距離與未行駛的距離比是3:2,求甲乙兩地的距離。【09年16所民校聯(lián)考題】加強訓練:1.甲、乙兩車同時、同地出發(fā)去貨場運貨。甲車每小時行64千米,乙車每小時行48千米。途中甲車因出故障,停車修理3小時,結果乙車比甲車早1小時到達貨場。問出發(fā)地到貨場的路程是多少千米?2.甲、乙兩人在一個400米的環(huán)形跑道上跑步,若二人同時從同一地點同向出發(fā),甲過10分鐘第一次從乙身后追上乙;若二人同時從同一地點反向而行,只要2分鐘就相遇。求甲、乙的速度。3.甲、乙兩地相距900千米,一列客車和一輛貨車同時由甲地開往乙地,客車早到5小時,客車到達乙地時貨車行了600千米。問客車的速度是每小時多少千米?4.一列客車通過860米長的大橋需要45秒鐘,用同樣的速度穿過620米長的隧道需要35秒鐘。求這列客車行駛的速度及車身的長度各是多少?5.某小學三、四年級學生528人排成四組縱隊去看電影,隊伍行進的速度是每分鐘25米,前后兩人都相距1米?,F(xiàn)在隊伍要走過一座橋,整個隊伍從上橋到離橋共需16分鐘。這座橋長多少米?6.甲、乙兩船的速度分別是每小時24千米和18千米,乙船先從某碼頭順水航行,3小時后,甲船同方向開出。若水速是每小時5千米,則甲船開出幾小時后可以追上乙船?7.客車和貨車同時從甲、乙兩城相對開出,客車每小時行80千米,貨車每小時行70千米。兩車相遇后又繼續(xù)前進,到達甲、乙兩城后立即返回、兩車再次相遇時,客車比貨車多行了45千米。甲、乙兩城之間的路程是多少千米?8.小明和小張同時從學校出發(fā)到少年宮,小明從學校到少年宮要行24分鐘才能到達,小明到達少年宮時不停留,立即沿原路返回,在離少年宮243米處與小張相遇。已知小明每分鐘比小張快18米,求學校到少年宮的距離。9.客車與貨車行同樣長的路程,客車行全程要8小時,貨車行完全程要12小時。已知客車每小時比貨車多行20千米,求客車每小時行多少千米?10.兩輛汽車從相距500千米的兩城同時出發(fā),相向而行。一
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