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學術論文寫作概述張瑋 科研論文 什么是科研論文 科研論文是科研人員發(fā)表研究成果的主要方式科研論文是科技界進行學術交流的主要媒體科研論文的數(shù)量和質量是學校 院 學科 學術水平重要標志科研論文的數(shù)量和質量是爭取重點學科 博士點 碩士點的重要條件科研論文是科研人員學術水平的重要標志 是走遍全國 踏遍世界的通行證 科研論文的內容科技論文必須有創(chuàng)新 創(chuàng)新包括 新理論 新實驗 新方法 新技術 新結論 創(chuàng)新并非單純的標新立異 在理論 仿真 實驗三者中 實驗在技術型論文中占有十分重要的地位 科研論文的結構論文題目 不可太短 不可太長 關鍵詞要出現(xiàn)摘要 關鍵詞引言 論文研究背景意義 別人已研究的成果及存在問題主體 理論 仿真及實驗結果 分析結論 致謝參考文獻 科研論文的撰寫要求論文的結構應該合理 節(jié) 章 不宜過多 過多易造成邏輯不清 不宜過少 過少亦顯得層次不清 論文采用術語 應標準 規(guī)范 術語來源的可信度順序如下 依次降低 國家標準 手冊 教科書 著作 論文 科研論文的發(fā)表學術會議國內學術會議國際學術會議科技期刊國內科技期刊國際科技期刊在學術會議上發(fā)表過的論文 可再在學術期刊上發(fā)表低一級學術會議上發(fā)表過的論文 可再在高一級學術期刊上發(fā)表在一個學術期刊已發(fā)表的論文 不能再在另一期刊上發(fā)表 科研論文的檢索國際 SCI 收錄 被引用 EIISTP國內 信息源檢索論文國內科研論文的檔次研究生和學位教育重要期刊 近400種 中文核心期刊 地方性期刊 一級期刊和二級期刊 科研論文的特點 1 科學性 這是科研論文在方法論上的特征 使它與一切文學的 美學的 神學等的文章區(qū)別開來 它不僅僅描述的是涉及科學和技術領域的命題 而且更重要的是論述的內容具有科學可信性 科研論文不能憑主觀臆斷或個人好惡隨意地取舍素材或得出結論 它必須根據(jù)足夠的和可靠的實驗數(shù)據(jù)或現(xiàn)象觀察作為立論基礎 所謂 可靠的 是指整個實驗過程是可以復核驗證的 2 首創(chuàng)性 這是科研論文的靈魂 是有別于其它文獻的特征所在 它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象 屬性 特點及事物運動時所遵循的規(guī)律 或者這些規(guī)律的運用必須是前所未見的 首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的 必須有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明 有所創(chuàng)造 有所前進而不是對前人工作的復述 模仿或解釋 3 邏輯性 這是文章的結構特點 它要求論文脈絡清晰 結構嚴謹 前提完備 演算正確 符號規(guī)范 文字通順 圖表精致 推斷合理 前呼后應 自成系統(tǒng) 不論文章所涉及的專題大小如何 都應該有自己的前提或假說 論證素材和推斷結論 通過推理 分析 提高到學術理論的高度 不應該出現(xiàn)無中生有的結論或一堆堆無序數(shù)據(jù) 一串串原始現(xiàn)象的自然堆砌 4 有效性 指文章的發(fā)表方式 當今 只有經(jīng)過相關專業(yè)的同行專家的審閱 并在一定規(guī)格的學術評論會上答辯通過 存檔歸案 或在正式的科研刊物上發(fā)表的科技論文才被承認為是完備的和有效的 這時 不管論文采用何種文字發(fā)表 它表明論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應用 成為人類知識寶庫中的一個組成部分 學位論文 學位論文的分類學位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請授予相應學位而提出作為考核和評審的文章 學位論文分為學士 碩士 博士三個等級 學士論文學士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文 畢業(yè)論文應反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業(yè)基礎知識 基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法 對所研究的題目有一定的心得體會 論文題目的范圍不宜過寬 一般選擇本學科某一重要問題的一個側面或一個難點 選擇題目還應避免過小 過舊和過長 碩士論文碩士論文是攻讀碩士學位研究生所撰寫的論文 它應能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎知識 具有獨立進行科研的能力 對所研究的題目有新的獨立見解 論文具有一定的深度和較好的科學價值 碩士學位論文要注意在基礎學科或應用學科中選擇有價值的課題 碩士學位論文工作一般在碩士生完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的課程學習后開始 一般應包括文獻閱讀 開題報告 擬定并實施工作計劃 研究調查 實驗研究 理論分析和文字總結等工作環(huán)節(jié) 碩士學位論文在論文題目確定后 用于論文工作的時間一般不應少于一年半 博士論文博士論文是攻讀博士學位研究生所撰寫的論文 它要求作者在博導的指導下 能夠自己選擇潛在的研究方向 開辟新的研究領域 掌握淵博的本學科有關領域的理論知識 具有熟練的科學研究能力 能對本學科提供創(chuàng)造性的見解 論文具有較高的學術價值 對學科的發(fā)展具有重要的推動作用 博士論文要選擇在國際上屬于學科前沿或對國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展有重要意義的課題 博士論文工作時間一般不應少于兩年 博士研究生入學后 要在導師指導下確定科研方向 收集資料 閱讀文獻 進行調查研究 選擇研究課題 一般在第二學期通過開題報告并制定論文工作計劃 之后根據(jù)論文工作計劃報告科研和論文工作進展情況 學位論文的撰寫原則立論客觀 具有獨創(chuàng)性 文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中 所提出的問題在本專業(yè)學科領域內有一定的理論意義或實際意義 并通過獨立研究 提出了自己一定的認知和看法 論據(jù)翔實 富有確證性 論文能夠做到旁征博引 多方佐證 所用論據(jù)自己持何看法 有主證和旁證 論文中所用的材料應做到言必有據(jù) 準確可靠 精確無誤 論證嚴密 富有邏輯性 作者提出問題 分析問題和解決問題 要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律 全篇論文形成一個有機的整體 使判斷與推理言之有序 天衣無縫 體式明確 標注規(guī)范 論文必須以論點的形成構成全文的結構格局 以多方論證的內容組成文章豐滿的整體 以較深的理論分析輝映全篇 此外 論文的整體結構和標注要求規(guī)范得體 語言準確 表達簡明 論文最基本的要求是讀者能看懂 因此 要求文章想的清 說的明 想的深 說的透 做到深入淺出 言簡意賅 學位論文的構成 一 封面1 論文題目 學位論文題目應當簡明扼要地概括和反映出論文的核心內容 一般不宜超過20個字 必要時可加副標題2 指導教師 指導教師必須是被批準招生的導師3 申請學位級別 填碩士學位或博士學位4 學科 專業(yè)名稱 按國家頒布的學科專業(yè)目錄中的名稱填寫5 學位授予單位 填寫學位授予單位的全稱6 論文提交日期和論文答辯日期 按實際提交和答辯日期填寫 二 論文摘要論文摘要應概括地反映出原論文的主要內容 主要說明本論文的研究目的 內容 方法 成果和結論 突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解 中文摘要語言力求精煉準確 言簡意賅 英文摘要內容要與中文摘要內容基本一致 中英文摘要都必須在摘要的最下方另起一行 注明本文的關鍵詞 3 5個 三 論文目錄論文目錄是論文的提綱 也是論文各章節(jié)組成部分的小標題 目錄頁碼格式要規(guī)范 要嚴格與正文內容對應 四 正文1 引言 引言是學位論文主體部分的開端 要求言簡意賅 不要與摘要雷同或成為摘要的注解 除了說明研究目的 方法 結果等外 還應評述國內外研究現(xiàn)狀和相關領域中已有的研究成果 介紹本項研究工作前提和任務 理論依據(jù)和實驗基礎 涉及范圍和預期結果以及該論文在已有的基礎上所解決的問題 2 各具體章節(jié)3 結論 結論是學位論文最終和總體的結論 是整篇論文的歸宿 應精煉 準確 完整 著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果及其在本研究領域中的意義 還可進一步提出需要討論的問題和建議 五 參考文獻學位論文的撰寫應本著嚴謹求實的科學態(tài)度 凡有引用他人成果之處 均應按論文中所引用的順序列于文末 參考文獻的著錄均應符合國家有關標準 遵照GB7714一87 文后參考文獻著錄格式 執(zhí)行 在正文中引用處應標注引文序號 參考文獻格式如下 圖書 序號 著者姓名 書名 版次出版單位出版年份起止頁碼論文 序號 著者姓名論文篇名 刊名 年份卷號期數(shù)起止頁碼 六 致謝表達對完成論文和學業(yè)提供幫助的老師 同學 領導 同事及親屬的感激之情 七 發(fā)表文章目錄指學位申請者在學期間在各類正式刊物上正式發(fā)表或已被接受的學術論文 學位論文的論證結構并列式結構 將所選取的材料加以排列 各材料單元之間并無邏輯制約關系 即使調換材料排列次序 亦不致影響表達效果 串式結構 將所選取的材料依次排列 各材料單元之間有依次的邏輯關系 不可隨意調換 串式結構的最基本的形式是制約型串式結構 其模式示意如下 A1 A2 A3 An 即 無A1 便無A2 余類推 傘式結構 這種結構是指某一層次的論點由兩個或兩個以上的論據(jù)支撐著的結構 即只有同一層次的兩個或兩個以上材料單元同時成立時 上一層次的材料單元才能成立 復式結構 實際上 在撰寫論文時 并不一定要拘泥于一種模式 應根據(jù)論文內容的內在邏輯聯(lián)系 構思有關闡析 推理及反駁等論證的實質部分如何穿插安排 展開 才能全面 準確 簡明地說明問題 可以靈活運用 復合型結構 學位論文的構思構思要圍繞主題展開若要使論文寫得條理清晰 脈絡分明 必須要使全文有一條貫穿線 這就是論文的主題 主題是一篇學術論文的精髓 它是體現(xiàn)作者的學術觀點學術見解的 構思論文布局 要力