



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中學“我們的節(jié)日春節(jié)”主題教育實踐活動方案 中學“我們的節(jié)日春節(jié)”主題教育實踐活動方案 一、活動目的 為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。 二、活動內(nèi)容 圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展如下主題教育實踐活動: 1“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽 (1)征文主題:以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題,圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日,寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng),如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬,體裁不限,字數(shù)在1500字左右。 (2)征文報送:于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處郵箱。所有稿件均請注明班級、年級、作者姓名、指導老師。 ()評選獎勵:學校將對征集的作品進行評選,評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。 2開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文) 3“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽 (1)參賽對象:七、八年級 (2)作品主題:豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)特有風俗和活動。 (3)評選辦法:各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行表彰。 4積極參與各類社會實踐和公益志愿者服務活動 積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務活動,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。 報送形式:參與每項活動以圖片的形式報送,注明參與者姓名,參與時間及活動感想民,不少于100字,圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱,學校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會實踐活動證明,作為綜合素質測評實證材料。 5開展“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽 攝影主題:反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動,體現(xiàn)民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品,不能使用電腦拼接合成等制作方式改變原始圖像。 報送形式:照片發(fā)送致政教處郵箱,標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。三、活動要求 (一)提高認識,領導重視 要充分認識在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動的重要意義。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié)、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育活動,對于豐富青少年節(jié)日精神文化生活,營造團結互助、和諧融洽的節(jié)日氣氛,進一步增強青少年對民族傳統(tǒng)的認同感和自豪感,都具有十分重要的意義,是加強青少年思想道德建設的重要載體。 (二)精心組織、注重實效 要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入活動總體安排,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,周密部署,制定具體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紡紗工藝流程與設備選擇考核試卷
- 農(nóng)業(yè)光伏電站項目可行性研究報告
- 電子語音助手零售考核試卷
- 草坪科學管理考核試卷
- 運動場地塑膠的抗菌性能考核試卷
- 藤編工藝的智能制造技術考核試卷
- 智能照明在奢侈品店照明中的應用考核試卷
- 高中生物實驗復習計劃
- 小學語文專項輔導計劃與實施
- 四年級下學期家長溝通計劃
- 路燈勞務分包合同協(xié)議
- 山東省青島市嶗山區(qū)2024-2025學年初三下學年期末考試英語試題試卷含答案
- 溫州市普通高中2025屆高三第三次適應性考試化學試題及答案
- 學校運動場改造方案與實施指南
- 2025年北京市東城區(qū)九年級初三一模語文試卷(含答案)
- 遼寧省名校聯(lián)盟2023-2024學年高一下學期6月聯(lián)合考試化學試題(解析版)
- 2025屆云南省昆明市高三下學期“三診一?!钡谌谓y(tǒng)測(4.28)作文學案
- 防火墻技術及應用(教學)
- 2025年蚌埠市龍子湖區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司招聘22人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025華晉焦煤井下操作技能人員招聘100人(山西)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年中國工程院戰(zhàn)略咨詢中心勞動人員招聘筆試真題
評論
0/150
提交評論