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定義與命題 一 浙教版 八年級(jí) 直線 同一平面內(nèi) 永不相交 平行線 幸運(yùn)搶答 方程 未知數(shù)項(xiàng)都是一次 含有兩個(gè)未知數(shù) 二元一次方程 幸運(yùn)搶答 定義 一般地 能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語(yǔ)意義的句子叫做該名稱或術(shù)語(yǔ)的定義 含有兩個(gè)未知數(shù) 并且含有未知數(shù)的項(xiàng)都是一次的方程叫做二元一次方程 在同一平面內(nèi)永不相交的兩條直線叫做平行線 如何給名詞下定義 去除與眾不同的一個(gè)選項(xiàng) 共同點(diǎn) 三角形 有一個(gè)角是直角的三角形 叫做直角三角形 特點(diǎn) A B D有一個(gè)角是直角 如何給名詞下定義 去除與眾不同的一個(gè)選項(xiàng) 共同點(diǎn) 等式 含有未知數(shù)的等式 叫做方程 特點(diǎn) A C D含有未知數(shù) A B C D 含有未知數(shù)的等式 叫做方程 有一個(gè)角是直角的三角形 叫做直角三角形 2 3 5不是方程 直角三角形兩直角邊互相垂直 1 鳥是動(dòng)物 2 動(dòng)物是鳥 3 畫一個(gè)角等于已知角 4 兩直線平行 同位角相等 5 是等邊三角形嗎 6 若某數(shù)的平方是4 求該數(shù) 7 對(duì)頂角相等 作出了判斷 作出了判斷 沒(méi)有作判斷 作出了判斷 作出了判斷 沒(méi)有作判斷 沒(méi)有作判斷 A 鳥是動(dòng)物 B 動(dòng)物是鳥 C 兩直線平行 同位角相等 D 畫一個(gè)角等于已知角 作出了判斷 沒(méi)有作判斷 作出了判斷 特點(diǎn) A B C對(duì)某一事情作出了判斷 共同點(diǎn) 句子 對(duì)某一事情作出了判斷的句子 叫做命題 作出了判斷 去除與眾不同的一個(gè)選項(xiàng) 課內(nèi)練習(xí) 1 下列句子中 哪些是命題 哪些不是命題 1 正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)嗎 2 兩點(diǎn)之間線段最短 3 不是無(wú)理數(shù) 4 作一條直線和已知直線平行 命題的結(jié)構(gòu) 兩直線平行 同位角相等 如果兩直線平行 那么同位角相等 條件 題設(shè) 結(jié)論 把命題改寫成 如果 那么 的形式 如果 那么 條件 結(jié)論 命題 等底等高的兩個(gè)三角形面積相等 如果兩個(gè)三角形有一條邊和這條邊上的高線對(duì)應(yīng)相等 那么這兩個(gè)三角形的面積相等 等邊對(duì)等角 如果兩條邊相等 那么它們所對(duì)的角也相等 如果同一個(gè)三角形的兩條邊相等 那么它們所對(duì)的角也相等 在同一個(gè)三角形中 等邊對(duì)等角 同位角相等 兩直線平行 如果兩條直線被第三條直線所截得的同位角相等 那么這兩條直線平行 二元一次方程組有唯一解 如果一個(gè)方程組是二元一次方程組 那么它有唯一解 課內(nèi)練習(xí) 2 指出下列命題的條件和結(jié)論 并改寫成 如果 那么 的形式 1 內(nèi)錯(cuò)角相等 兩直線平行 2 兩條邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 3 直角三角形兩個(gè)銳角互余 4 同角的余角相等 下圖表示某地的一個(gè)灌溉系統(tǒng) A B C E F H G D K I J 如果C地水流被污染 那么 的水流也被污染 E F 根據(jù)上圖 你能說(shuō)出其他的命題嗎 P 用下列條件和結(jié)論組成不同的命題 1 三邊相等 2 兩數(shù)的平方相等 3 兩角相等 4 等邊三角形 6 兩數(shù)相等 5 對(duì)頂角 請(qǐng)你的搭檔

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