2012高考大綱全國(guó)1語(yǔ)文卷(無(wú)答案).pdf

咨詢電話 4008110818簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) 絕密 啟用前 2012201220122012 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 語(yǔ)文語(yǔ)文 本試卷分第 卷 選擇題 和第 卷 非選擇題 兩部分 第 卷 1 至 4 頁(yè) 第 卷 5 至 8 頁(yè) 考試結(jié)束后 將本卷和答題卡一并交回 第 卷 注意事項(xiàng) 1 答題前 考試在答題卡上務(wù)必用直徑 0 5 毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名 準(zhǔn)考 證號(hào)填寫(xiě)清楚 并貼好條形碼 請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào) 姓名和科目 2 每小題選出答案后 用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目答案標(biāo)號(hào)涂黑 如需改動(dòng) 用 橡皮擦干凈后 再選涂其他答案標(biāo)號(hào) 在試題卷上作答無(wú) 效 3 第 卷共 10 小題 每小題 3 分 共 30 分 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng) 符合題目要求 一 12 分 每小題 3 分 1 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字 讀音全都正確的一組是 A 頎 長(zhǎng) q 悚 然 s 彰善癉 惡 d n 韜光養(yǎng)晦 hu b 人寰 hu n 攫 取 ju 尋瑕伺隙 x 嚙 臂為盟 ni C 抵牾 w 橫亙 g n 造福桑梓 z 筋 疲力盡 j n D 鞭撻 t 骨骼 g 輾 轉(zhuǎn)反側(cè) ni n 蜚 聲中外 f i 2 下列各句中 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 該產(chǎn)品的試用效果非常好 相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望 公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu) 異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī) B 某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧 更多的立體報(bào)紙呼之欲 出 可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì) C 中國(guó)古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者親睞 后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間市場(chǎng)上卻沒(méi)有了蹤影 而在 全球崇古風(fēng)氣盛行的今天 它又漸入佳境 了 D 這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂 的感覺(jué) 實(shí)在沒(méi)想到這個(gè)困擾我兩年的問(wèn)題他卻 理解得那么輕松 3 下列各句中 沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A 他在英語(yǔ)國(guó)家工作一年 不但進(jìn)一步提高了英語(yǔ)交際能力 還參加過(guò)相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿 拉伯語(yǔ)培訓(xùn) 掌握了阿拉伯語(yǔ)的基礎(chǔ)應(yīng)用 B 建立監(jiān)督機(jī)制非常重要 企業(yè)對(duì)制度的決策 出臺(tái) 執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入 監(jiān)督的范圍 就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力 C 她對(duì)公益活動(dòng)很有熱情 并將這份熱情帶個(gè)了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去 為公司樹(shù)立良好的社會(huì)形象做出了貢獻(xiàn) 咨詢電話 4008110818簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) D 次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來(lái)的影響還在持續(xù) 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化 如 何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國(guó)最大的難題 4 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 如在某些漢印中 就有 荼 字省作 茶 字的寫(xiě)法 1民間的書(shū)寫(xiě)著出于某種考慮 將 荼 減去一筆 這就成了 茶 字 2隨著飲茶習(xí)俗的推廣 茶 字的使用頻率越來(lái)越高 3 荼 簡(jiǎn)寫(xiě)為 茶 漢代已露端倪 4在中庸之前 荼 字寫(xiě)作 茶 這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖?5茶作為飲品 我們都很熟悉 6 茶 有多個(gè)義項(xiàng) 茶葉 義是其中之一 A B C D 二 9 分 每小題 3 分 閱讀下面文字 完成 5 7 題 橫江西望阻西秦 漢水東連揚(yáng)子津 白浪如山那可渡 狂風(fēng)愁殺峭帆人 這是李白 橫江詞 的第三首 橫江即采石磯對(duì)岸的橫江浦渡口 王琦 李太白集輯注 引有胡 三省 資治通鑒鑒注 揚(yáng)子津在今真州揚(yáng)子縣南 揚(yáng)子縣位置在江都 揚(yáng)州 西南 已靠近大江 揚(yáng)子津更在其南 則是江邊的津渡了 李白在詩(shī)中所以會(huì)由橫江浦聯(lián)想到 揚(yáng)子津 正式這個(gè)緣故 揚(yáng)子津當(dāng)時(shí)必然久已馳名 因?yàn)樗耸菑慕既虢倪\(yùn)河渡頭 可是開(kāi)元之后卻為瓜洲所取代 中晚唐人詩(shī)中提到瓜洲的很多 而揚(yáng)子津卻很少見(jiàn) 胡 三省乃宋元間人 那時(shí)候 資治通鑒 就已經(jīng)需要有人來(lái)為揚(yáng)子津做注了 揚(yáng)子津作為 運(yùn)河渡口自然早已有之 揚(yáng)子縣的得名因此有可能是出于揚(yáng)子津 然而它自身卻久已沉 埋 不為人所知曉了 揚(yáng)子津原來(lái)是個(gè)近江面的較低洼處 可是它與南岸從潤(rùn)州入江的運(yùn)河渡口并不正好相 對(duì) 嫌偏西了一些 而江中靠北岸處又有沙洲 這就造成了航行上的不便 新唐書(shū)齊 浣傳 浣 遷潤(rùn)州 州北距瓜步沙尾 于匯六十里 州多敗溺 浣徒漕路由京口 治伊婁渠已達(dá)揚(yáng)子 歲無(wú)覆舟減運(yùn)錢(qián)數(shù)十萬(wàn) 也就是說(shuō) 渡江進(jìn)入北岸的運(yùn)河 不再 通過(guò)揚(yáng)子津 而是通過(guò)新開(kāi)的伊婁河到達(dá)揚(yáng)子縣 李白 提瓜州新河餞族叔舍人貪 詩(shī) 云 齊公鑿新河 萬(wàn)古流不絕 指的便是這條河 而瓜洲從此也就取代了揚(yáng)子津 成 為大江北岸運(yùn)河的著名津渡 白居易有 長(zhǎng)相思 詞 汴水流 泗水流 流到瓜洲 古渡頭 白居易的時(shí)代去開(kāi)元未遠(yuǎn) 而瓜洲就已經(jīng)成了古渡頭 至于比起瓜洲來(lái)更古的揚(yáng) 子津 自然是早已在人們的記憶之中消失了 瓜洲浦成為便利的津渡是猶豫它正對(duì)南岸江邊的京口 而京口的漕路是在開(kāi)元二十五年齊浣 遷潤(rùn)州后才興修的 換句話說(shuō) 舊漕路原來(lái)并不通京口 而要開(kāi)辟一條通京口的新漕路卻是 十分艱辛的 宋代 新唐書(shū)音訓(xùn) 云 京口在潤(rùn)州城東北甘露寺側(cè) 甘露寺正位于北固山 所以遷徙這段漕路 勢(shì)必要緊貼著北固山下與山根的頑石打交手戰(zhàn) 這樣的工程自非一日之 功 這也就是李白 丁督護(hù)歌 中所描繪的 萬(wàn)人鑿磐石 無(wú)由達(dá)江滸 的施工場(chǎng)面 過(guò)去 有些注家以為 無(wú)由達(dá)江滸 是猶豫運(yùn)載石頭的緣故 其實(shí)水運(yùn)主要看舟船的吃水量 而不 在于運(yùn)石頭還是運(yùn)糧食 只要不超過(guò)吃水量 運(yùn)什么都一樣可行 其所以 無(wú)由達(dá)江滸 只是由于山下的頑石還沒(méi)有被鑿?fù)ǘ?這里李白的三首詩(shī)正好可以為瓜洲浦取代揚(yáng)子津這 一變遷作證 而同時(shí) 橫江詞 為李白早年作品 也就又多了一條證據(jù) 摘 編自林庚 閑話揚(yáng)子津 咨詢電話 4008110818簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) 5 下列關(guān)于本文第一段內(nèi)容的表達(dá) 不符合原文意思的一項(xiàng)是 A 李白 橫江詞 第三首由橫江浦聯(lián)想到揚(yáng)子津 是因?yàn)檫@兩個(gè)地方都是長(zhǎng)江邊上有名的 運(yùn)河渡口 B 中晚唐人的詩(shī)中很少提到揚(yáng)子津 是因?yàn)楫?dāng)時(shí)瓜洲已經(jīng)取代揚(yáng)子津成為長(zhǎng)江邊上的運(yùn)河 渡口了 C 胡三省雖然是宋元間人 但是讀背誦司馬光的 資治通鑒 已經(jīng)有困難 需要有人來(lái)做 注解才行 D 揚(yáng)子縣謂語(yǔ)江都的西南方 之所以被命名為 揚(yáng)子 可能是因?yàn)樵摽h的南部有久已馳 名的揚(yáng)子津 6 下列理解 不符合原文意思的一項(xiàng)是 A 揚(yáng)子津是長(zhǎng)江邊上的低洼處 并且跟南岸的運(yùn)河渡口又不正好相對(duì) 而江中正對(duì)揚(yáng)子津 處又有沙洲 造成船舶航行十分不便 B 齊浣遷官潤(rùn)州之后 把長(zhǎng)江南岸的漕路遷徙到京口 又在北岸開(kāi)鑿了伊婁河 這樣船舶渡 江以后 就不再通過(guò)揚(yáng)子津北上 C 瓜洲浦地處伊婁河的入江處 由于正對(duì)著南岸江邊的京口 并且京口已經(jīng)開(kāi)鑿了新漕路 所以瓜洲浦就成為一個(gè)便利的渡口 D 有注家認(rèn)為李白詩(shī)句 無(wú)由達(dá)江滸 是說(shuō)由于石頭過(guò)重 無(wú)法用船運(yùn)到江滸 其實(shí)用 船運(yùn)石頭和糧食是一樣的 注家此說(shuō)不能成立 7 根據(jù)原文內(nèi)容 下列推斷不正確的一項(xiàng)是 A 對(duì)于南岸從潤(rùn)州入江的運(yùn)河渡口來(lái)說(shuō) 揚(yáng)子津嫌偏西了一些 瓜洲浦則正對(duì)南岸的京口 所以瓜洲浦在揚(yáng)子津的東面 B 齊浣對(duì)漕路的改造 使船舶渡江到達(dá)北岸運(yùn)河渡口的行程縮短了 并減少了覆舟的危險(xiǎn) 為航運(yùn)業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn) C 從禮拜 丁督護(hù)歌 中的 萬(wàn)人鑿磐石 一句 可以知道開(kāi)辟京口漕路的過(guò)程是非常艱 辛的 耗費(fèi)了大量的人力物力 D 文中所引禮拜的三首詩(shī)正好反映了瓜洲浦取代揚(yáng)子津的歷史變遷 其中 橫江詞 寫(xiě)作最 早 丁督護(hù)歌 則寫(xiě)作最晚 三 9 分 每小題 3 分 閱讀下面的文言文 完成 8 10 題 郭浩宇充道 德順軍隴干人 徽宗時(shí) 嘗率百騎抵靈州城下 夏人以千騎追之 浩手 斬二騎 以首還 從種師道進(jìn)筑茸平 敵據(jù)塞水源 以渴我?guī)?浩率精騎數(shù)百奪之 敵攻 石尖山 浩冒 陣而前 流失中左肋 怒不拔 奮力大呼 得賊乃已 諸軍從之 敵遁去 由是知名 累遷中州刺史 欽宗即位 以種師道薦 召對(duì) 奏言 金人暴露 日 久思?xì)w 乞 給輕兵間道馳滑臺(tái) 時(shí) 其半度 可擊也 會(huì)和戰(zhàn)異議 不能用 帝問(wèn)西事 浩 曰 臣在任已聞警 慮夏人必乘間盜邊 愿選將設(shè)備 已而果攻涇原路 取西安州 懷德 軍 紹圣開(kāi)拓之地 復(fù)盡失之 建炎元年 知原州 二年 金人取長(zhǎng)安 涇州守臣夏大節(jié)棄 城遁 郡人亦降 浩適夜半至郡 所將才二百人 得金人 使之還 曰 為語(yǔ)汝將曰 我 郭浩也 欲戰(zhàn)即來(lái)決戰(zhàn) 金人遂引去 紹興元年 金人破饒風(fēng)嶺 盜梁 洋 入鳳州 攻 和尚原 浩適與吳璘往援 斬獲萬(wàn)計(jì) 遷邠州觀察使 徙知興元府 饑民相聚米倉(cāng)山為亂 浩討平之 徙知利州 金人以步騎十余萬(wàn)破和尚原 進(jìn)窺川口 抵殺金平 浩與吳玠大破之 遷彰武軍承宣使 玠按本路提點(diǎn)刑獄宋萬(wàn)年陰與敵境通 利所鞫不同 由是與浩意不協(xié) 朝 廷乃徙浩知金州兼永興軍路經(jīng)略使 金州殘弊特甚 戶口無(wú)幾 浩招輯流亡 開(kāi)營(yíng)田 以其 規(guī)置頒示諸路 他軍以匱急仰給朝廷 浩獨(dú)積贏錢(qián)十萬(wàn)緡以助戶部 朝廷嘉之 凡有奏請(qǐng) 得以直達(dá) 九年 改金 洋 房州節(jié)制 十四年 召見(jiàn) 拜檢校少保 十五年 卒 年五十 咨詢電話 4008110818簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) 九 節(jié)選自 宋史 郭浩傳 8 對(duì)下列句子中隊(duì)加點(diǎn)詞的解釋 不正確的一項(xiàng)是 A 敵攻石尖山 浩冒陣而前冒 貿(mào)然 B 奮力大呼 得賊乃己己 停止 C 乞給輕兵間道馳滑臺(tái)乞 請(qǐng)求 D 時(shí)其半度 可擊也 時(shí) 等候 9 以下各組句子中 全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是 浩手?jǐn)囟T 以首還 流失中左肋 怒不拔 所將才二百人 得金人 浩適與吳璘往援 斬獲萬(wàn)計(jì) 相聚米倉(cāng)山為亂 浩討平之 浩與吳玠大破之 A B C D 10 下了對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析 不正確的一項(xiàng)是 A 郭浩有膽有勇 屢立戰(zhàn)功 徽宗時(shí) 他抗擊夏人曾以少敵多 跟隨種師道征戰(zhàn) 他率領(lǐng) 數(shù)百精騎奪回被敵軍占據(jù)的水源 幾次升官后擔(dān)任中州刺史 B郭浩卓有見(jiàn)識(shí) 可惜建議未被采納 欽宗即位后曾照他詢問(wèn)抗金之策以及西部戰(zhàn)事 他 堅(jiān)決主戰(zhàn) 提出應(yīng)對(duì)之策 而朝廷舉措失當(dāng) 國(guó)土蒙受損失 C 郭浩 吳介共同破敵 郭不同意這一做法 被調(diào)往金州 D 郭浩政治有方 金州狀況好轉(zhuǎn) 他初到任時(shí)間 金州極度破敗 百姓流亡 經(jīng)治理后積 有余錢(qián)資助戶部 收到朝廷嘉勉 并給與奏請(qǐng)可以直達(dá)的優(yōu)遇 絕密 啟用前 2012 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 語(yǔ)文 第 卷 注意事項(xiàng) 1 答題前 考生先在答題卡上用直徑 0 5 毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名 準(zhǔn)考證 號(hào)填寫(xiě)清楚 然后貼好條形碼 請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào) 姓名和科目 2 第 卷共 4 頁(yè) 請(qǐng)用直徑 0 5 毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上個(gè)體的答題區(qū)域內(nèi) 做答 在試卷上作答無(wú)效 3 第 卷共 11 小題 共 120 分 四 23 分 注意 在試題卷上作答無(wú)效 11 把第 卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 10 分 臣在任已聞警 慮夏人必乘間盜邊 愿選將設(shè)備 譯文 浩招輯流亡 開(kāi)營(yíng)田 以其規(guī)置頒示諸路 譯文 閱讀下面這首唐詩(shī) 然后回答問(wèn)題 落葉 修睦 注 雨過(guò)閑田地 重重落葉紅 咨詢電話 4008110818簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) 翻思向春日 肯信有秋風(fēng) 幾處隨流水 河邊亂暮空 只應(yīng)松自立 二不與君同 注 修睦 晚唐詩(shī)人 從寫(xiě)落葉的角度看 第二聯(lián)與一 三兩聯(lián)的不同時(shí)如何體現(xiàn)出來(lái)的 這樣寫(xiě)有什么作 用 答 本詩(shī)最后一聯(lián)為什么要寫(xiě)松 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 答 13 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分 兩題任選一題作答 如果兩題都答 則按第一小 題計(jì)分 5 分 1 非能水也 君子生非異也 荀子 勸學(xué) 紛 紛 暮 雪 下 轅 門(mén) 輪 臺(tái) 東 門(mén) 送 君 去 岑參 白雪歌送武門(mén)判官歸京 2 月出于東山之上 白露橫江 凌萬(wàn)頃之茫然 蘇軾 赤壁賦 醉里挑燈看劍 夢(mèng)回吹角連營(yíng) 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 辛棄疾 破陣子 五 22 分 注意 在試題卷上作答無(wú)效 閱讀下面的文字 完成 14 17 題 聽(tīng)朗誦孫犁 一九八五年 九月十五日晚間 收音機(jī)里 一位教師正在朗誦 為了忘卻的記念 這篇散文 是我青年時(shí)最喜愛(ài)的 每次閱讀 都忍不住熱淚盈眶 在戰(zhàn)爭(zhēng)年代 我還 屢次抄錄 油印 給學(xué)生講解 自己也能背誦如流 現(xiàn)在 在這空曠寂靜的房間里 在昏暗孤獨(dú)的燈光下 我坐下來(lái) 虔誠(chéng)地 默默地聽(tīng) 著 我的心情變得很復(fù)雜 很不安定 眼里也沒(méi)有淚水 五十年過(guò)去了 現(xiàn)實(shí)和文學(xué) 都有很大的變化 我自己 經(jīng)歷各種創(chuàng)傷 感情也遲鈍 了 五位青年作家的事跡 已成歷史 魯迅的這篇文章 也很久沒(méi)有讀 只是偶然聽(tīng)到 革命的青年作家群 奔走街頭 振臂高呼 最終為革命文學(xué)而犧牲 這些情景 這些 聲音 對(duì)當(dāng)前的文壇來(lái)說(shuō) 是過(guò)去了很久 也很遠(yuǎn)了 是的 任何歷史 即使是血寫(xiě)的歷史 經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷 在記憶中 也會(huì)漸漸褪色 失去光澤 作為文物陳列的 宗教信徒 用血寫(xiě)的經(jīng)卷 就是這樣 關(guān)于仁人志士的記載 或仁人志士的遺言 在當(dāng)時(shí)的以后 對(duì)人們心靈的感動(dòng) 其深淺程度 總會(huì)有不同吧 他們 的呼聲 在當(dāng)時(shí) 是一個(gè)時(shí)代的呼聲 他們心的跳動(dòng) 緊緊連接著時(shí)代的脈搏 他們的言行 就是群眾的矚望 他們的不幸 會(huì)引起全體人民的悲痛 時(shí)過(guò)境遷 情隨事變 就很難要求 后來(lái)的人 也有同樣的感情 時(shí)間無(wú)情 時(shí)間淘洗 時(shí)間沉淀 時(shí)間反復(fù) 歷史不斷變化 作家的愛(ài)好 作家的追 求 也在不斷變化 撫今思昔 登臨憑吊的人 雖絡(luò)繹不絕 究竟是少數(shù) 有些紀(jì)念文章 也是偶然的感喟 一時(shí)之興懷 世事雖然多變 人類并不應(yīng)此九廢棄文學(xué) 歷史仍賴文字以傳遞 三皇五帝之跡 先秦 兩漢之事 均賴歷史家 文學(xué)家記錄 才得永久流傳 如果沒(méi)有文字 只憑口碑 多么重大 的事件 不上百年 也就記憶不清了 文字所利用的工具也奇怪 竹木紙帛 遇上好條件 竟能千年不壞 比今時(shí)壽命還長(zhǎng) 咨詢電話 4008110818簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) 能不能流傳 不只看寫(xiě)的是誰(shuí) 還要看是誰(shuí)來(lái)寫(xiě) 秦漢之際 楚漢之爭(zhēng) 寫(xiě)這個(gè)題材的 人 當(dāng)時(shí)不下百家 一到司馬遷筆下 那些人和事 才活了起來(lái) 膾炙人口 永遠(yuǎn)流傳 別 家的書(shū) 卻逐漸失落 亡佚 白莽柔石 在當(dāng)時(shí) 并無(wú)赫赫之名 事跡亦不彰著 魯迅也只是記了私人的交往 朋友 之間的道義 都是細(xì)節(jié) 都是瑣事 對(duì)他們的革命事跡 或避而未談 或談得很簡(jiǎn)略 然而 這篇充滿血淚的文字 將使這幾位青年作家 長(zhǎng)期躍然紙上 他們的形象 魯迅對(duì)他們的真 誠(chéng)而博大的感情 將永遠(yuǎn)鮮明地印在憑吊者的心中 想到這里 我的心又平靜了下來(lái) 清澈了下來(lái) 文章與道義共存 文字可泯 道義不泯 而只要道義存在 魯迅的文章 就會(huì)不朽 1985 年 9 月 21 日晨改抄訖 有刪改 14 作者聽(tīng)朗誦時(shí) 心情變得很復(fù)雜 很不安定 眼里也沒(méi)有淚水 這是為什么 請(qǐng)簡(jiǎn)要 分析 6 分 答 15 解釋下列兩句話在文中的含意 4 分 1 這些情景 這些聲音 對(duì)當(dāng)前的文壇來(lái)說(shuō) 是過(guò)去了很久 也很遠(yuǎn)了 答 2 想到這里 我的心又平靜了下來(lái) 清澈了下來(lái) 答 16 在作者看來(lái) 影響歷史與世事流傳的主要因素有哪些 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明 6 分 答 17 這篇文章是怎樣構(gòu)思的 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 6 分 答 六 15 分 注意 在試題卷上作答無(wú)效 18 從整個(gè)文段來(lái)看 下面劃線的三個(gè)句子在語(yǔ)言表達(dá)上都有問(wèn)題 請(qǐng)予修改 要求語(yǔ)意連 貫 銜接自然 語(yǔ)句通順 不改變?cè)?修改后的句子每句都不得超過(guò) 15 個(gè)字 6 分 我的朋友老王 人稱 戲癡 自號(hào) 梨園客 1由于用 客 來(lái)稱呼 可見(jiàn)不是戲曲界的 專業(yè)人士 但是 凡說(shuō)起他 2 他在戲曲界人人都知道 他特別愛(ài)聽(tīng)?wèi)?愛(ài)唱歌 后來(lái)還成 了有名的票友 他退休后又熱衷于戲曲資料的收藏 買(mǎi)劇本 集唱片 淘劇照等 忙的不亦 樂(lè)乎 3 還有 700 余份戲單是他搜集的 而且都是上個(gè)世紀(jì)的 答 1 2 3 19 請(qǐng)?jiān)谙旅鎰澗€處補(bǔ)寫(xiě)一句