數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)的加減法.ppt

同分母分?jǐn)?shù)加 減法 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 分?jǐn)?shù)的加法和減法 整數(shù)加法的含義 表示把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算 整數(shù)減法的含義 表示已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù) 求另一個加數(shù)的運算 填空 有四個 一 情境導(dǎo)入 引出課題 1 從圖中 你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息 2 根據(jù)這些信息 你能提出什么數(shù)學(xué)問題 問題1 爸爸和媽媽一共吃了多少張餅 你會算嗎 怎么算 想一想如何讓大家明白你為什么這樣算 可以寫一寫 畫一畫 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 計算結(jié)果 能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù) 分子相加 分母不變 提問 通過解答上題 想一想分?jǐn)?shù)加法的含義是什么 怎樣計算同分母分?jǐn)?shù)加法 分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同 都是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算 想想整數(shù)加法的含義 你能說出分?jǐn)?shù)加法的含義嗎 小結(jié) 同分母分?jǐn)?shù)相加 分母不變 把分子相加 練習(xí) 二 探究新知 明確算法 問題2 爸爸比媽媽多吃了多少張餅 2 1 1 思考 和可以直接相減嗎 為什么 2 請你試著算一算 問題 1 觀察兩個算式 有什么共同點嗎 2 你能用一句話概括同分母分?jǐn)?shù)加 減法的計算法則嗎 同分母分?jǐn)?shù)相加 減 分母不變 只把分子相加 減 計算的結(jié)果 能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同 都是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù) 求另一個加數(shù)的運算 分?jǐn)?shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義有什么關(guān)系呢 三 知識應(yīng)用 鞏固提升 1 列式并計算 問題 1 怎樣計算 2 計算中要注意什么 2 計算 1 3 2 5 3 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 3 2 5 3 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 問題 1 怎樣列式 2 結(jié)果是多少 3 春蕾小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖 1 社會科學(xué) 自然科學(xué)和文藝類圖書共占圖書總量的幾分之幾 2 其他圖書占圖書總量的幾分之幾 4 拓展練習(xí) 3 4 30 40 7 70 11 11 11 四 回顧總結(jié) 完善認(rèn)知 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 你有什么收獲 你對自己在本節(jié)課的表現(xiàn) 如何評價 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 你認(rèn)為怎樣計算同分母分?jǐn)?shù)加 減法 分?jǐn)?shù)加減法法則 同分母分?jǐn)?shù)相加 減 分母不變 只把分子相加減 1 填空并列式計算 2 判斷題 分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算 分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算 同分母分?jǐn)?shù)相加減 把分子相加減 分母不變 五 隨堂作業(yè) 獨立完成 教材第91頁練習(xí)二十三第3 4 5題 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http www L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http cz L 綠色圃