感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)方案.doc

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)方案 一、主題：感謝有你 二、時(shí)間：2010年10月14日下午第三節(jié)課 三、地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室 四、教育目的： 青少年時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，始終保持一顆感恩的心。 五、教育意義： 進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血，更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)自主管理；同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。 六、活動(dòng)過程 （一）、在音樂感恩的心中班主任宣布活動(dòng)開始 （二）觀看視頻演講讓世界充滿愛 （三）、游戲小調(diào)查舍棄 （四）、一個(gè)真實(shí)的故事天亮了 (五）、真情回放成長(zhǎng)的過程 （六）、學(xué)生談“如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩” （七）、詩(shī)歌朗誦感謝有你 （八）、宣讀感恩宣言并簽名。 （九）、班主任宣布主題班會(huì)結(jié)束。 文明禮貌在校園 一、活動(dòng)目的： 通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。 二、活動(dòng)過程： 活動(dòng)準(zhǔn)備：整隊(duì)，全體立正。向輔導(dǎo)員申請(qǐng)此次活動(dòng)，請(qǐng)求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊(duì)歌。各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。 (一)主持人宣布班會(huì)開始 甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。 乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要珍惜同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。 甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢? 合：讓我們從小講文明，講禮貌， 文明禮儀在校園主題班會(huì)正式開始。 (二)安排活動(dòng) 1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，禮是核心。民族是以文化為特征的，中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對(duì)我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。 乙：這個(gè)建議好啊。請(qǐng)聽新三字經(jīng)為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫習(xí)小黃香愛父母意深長(zhǎng)能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親 親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心 班主任講話 ：同學(xué)們,人的一生中有許多感情是很寶貴的,其中之一就是友誼。著名的科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水深千尺,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧!你將獲得無比的幸福和財(cái)富。 請(qǐng)記住:友誼的橋梁會(huì)給我們帶來信心和勇氣,足以讓我們戰(zhàn)勝所有的痛苦和磨難。祝愿你們和你們的朋友,架起友誼之橋跨越成功的彼岸! 讓我們來讀一讀偉大的人們對(duì)友誼的贊美吧! 不當(dāng)膽小鬼 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)恐懼產(chǎn)生的原因。 2、相信自己,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼的方法。 二、重難點(diǎn):相信自己,克服恐懼 三、活動(dòng)過程 1、引言導(dǎo)題 同學(xué)們,人的情緒是很復(fù)雜的,有喜有悠有悲傷。今天我們來討論一下關(guān)于情緒的問題。 2、小品表演 小品內(nèi)容:葡首凡是學(xué)習(xí)委員,放學(xué)后到姜虹辰家給生病的姜虹辰補(bǔ)課。倆人正在討論問題時(shí),一只大白貓竄到了桌子上,嚇得王玉尖叫起來。 表演要求:教師要事先挑好兩名同學(xué),分別扮演不同的角色.同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練.(強(qiáng)調(diào)臺(tái)詞的語調(diào)和角色的神態(tài),注意形動(dòng)作以及道具的設(shè)計(jì)) 3、各抒己見 :葡首凡是一種什么樣的情緒? (1)小組討論,同學(xué)們可以在組內(nèi)自由發(fā)表意見。 (2)全班交流。 4、教師小結(jié) 葡首凡和姜虹辰這種心理表現(xiàn)就叫恐懼,也就是同學(xué)們常說的害怕?？謶质且环N正常的情緒體驗(yàn)?？謶钟邢忍斓?也有后天形成的齊誦兒歌朋友！你們也來聽聽吧！ 小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國(guó)。 尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。 社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。 花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。 隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。 過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。 紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。 我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！ 爭(zhēng)做誠(chéng)信小使者 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過本次“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小使者”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。通過本次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，守時(shí)、守信的高度責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。 二、教學(xué)過程 甲：誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。 乙：誠(chéng)信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國(guó)之本。 甲：今天，我們西渡小學(xué)四（）中隊(duì)將在這里舉行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小使者“的主題隊(duì)會(huì)。 甲、乙：“爭(zhēng)做誠(chéng)信小使者”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！ 甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。 乙：曾子殺豬就是講的一則古代誠(chéng)實(shí)守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想） 好，有請(qǐng)王瑤上臺(tái)為我們演說。故事曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。 甲：聽了這個(gè)故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會(huì)怎么想？請(qǐng)你們小組討論，然后請(qǐng)各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。 討論、匯報(bào) 時(shí)刻注意安全 一、活動(dòng)目的： 通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 二、活動(dòng)過程： 引入：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品踢球 看后師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說） 小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示） 1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。 2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪種行為不對(duì)：跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。 4上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮?。左右行都可以。 師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少， 總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 “我們唱響紅歌”班會(huì)設(shè)計(jì) 一.活動(dòng)目的：今年（2013年）是中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等，促進(jìn)他們對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和民族感，懂得珍惜來之不易的美好生活 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：適合學(xué)生的紅歌歌曲相關(guān)影片 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們，用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達(dá)對(duì)建黨92周年的祝福和對(duì)幸福生活的贊美。2、紅歌欣賞:王二小賣報(bào)歌閃閃的紅星祖國(guó),我愛你! 3、影片了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。 4、中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在是知識(shí)搶答賽環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們思考好以后再舉手。 中國(guó)共產(chǎn)黨的生日是幾月幾日,今年有多少歲了? 請(qǐng)你說出一位你最熟悉的黨的領(lǐng)導(dǎo)人。 5、輔導(dǎo)員:祖國(guó)歷史悠久、地大物博、資源豐富,我們更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。(課件:圖片演示) 6、我們唱響紅歌:國(guó)旗,國(guó)旗,真美麗! 四、活動(dòng)結(jié)束輔導(dǎo)員講話:是你們的歌聲,讓老師仿佛回到了那個(gè)火熱的年代。讓革命歌曲永遠(yuǎn)伴隨我們,指引著我們前行的道路吧。 “我心中的英雄”班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解抗日歷史，了解少年英雄為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出偉大的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，鼓勵(lì)學(xué)生從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)祖國(guó)。2、 班會(huì)準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄故事 2、準(zhǔn)備多媒體課件。 三、班會(huì)程序 1播放歌唱二小放牛郞：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了” 2.中隊(duì)長(zhǎng)講話:自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻,他們用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn),在中華民族的歷史上留下光輝的一頁(yè)。 3.觀看抗日小英雄王二小故事影片中隊(duì)長(zhǎng):王二小,多么讓人佩服啊!他,不怕困難,不怕犧牲為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了貢獻(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這樣的小英雄還有很多很多,大家一起來講講他們 的故事吧,讓我們一起為他們鼓掌喝采。 4.了解最年輕的抗日組織抗日兒童團(tuán)(課件演示) 5.講自己熟悉的抗日小英雄的故事。 6.中隊(duì)長(zhǎng)小結(jié):王二小、海娃、張嘎等一些抗日小英雄為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,維護(hù)了祖國(guó)的領(lǐng)土的完整。讓我們心中永遠(yuǎn)記住他們。 7.全體同學(xué)起立,敬禮!齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 四、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去,作為新時(shí)代的接班人,我們要接過抗日英雄的接力棒,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 “我愛冬天的校園”主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):通過開展“我愛冬天的校園”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生通過觀察校園冬天,感受校園冬天的變化,做個(gè)有心的孩子,把冬天美麗的校園畫下來,用飄落的樹葉做成美麗的書簽和圖畫,讓學(xué)生們愛上冬天美麗的校園。 活動(dòng)準(zhǔn)備:樹葉,小松鼠,小青蛙,小鹿頭飾。 活動(dòng)過程:第一個(gè)節(jié)目:詩(shī)歌朗誦。學(xué)生1：我問小松鼠,冬天在哪里?小松鼠說:我看嘛,冬天藏在樹枝上的積雪里!學(xué)生2:我問小青蛙,冬天在哪里?小青蛙說:照我說,冬天藏在結(jié)冰的小河里!學(xué)生3:我問小鹿,冬天在哪里?小鹿說:媽媽告訴我,冬天藏在圣誕老人白白的胡子里!全班學(xué)生:我們問小白兔:冬天在哪里?調(diào)皮的小兔回答:這,我可不告訴你們,你們還是自己到校園里去找找吧! (2)中隊(duì)“我愛冬天的校園”主題班會(huì),現(xiàn)在開始! 師:我愛校園的冬天,要從一片樹葉開始,冬天到了,樹葉孩子離開了大樹媽媽,飄落了下來,同學(xué)們撿起樹葉,做成了心愛的書簽和圖畫。 第二個(gè)節(jié)目:(樹葉做的書簽和圖畫) 第一位小朋友:大家好!這是我做的樹葉書簽,你們看,這是我做的花朵形狀的樹葉書簽。 第二位小朋友:瞧!這是我做得小草形狀的樹葉書簽,現(xiàn)在看書用它可方便了! 第三位小朋友:大家看,這是我和媽媽一起做的書簽,你們看!漂亮嗎?我很喜歡這個(gè)書簽。 第四位小朋友:大家好!這是我做的樹葉畫,一條金魚在水里快活的游來游去。 第五位小朋友:大家好!這是我做的蝴蝶飛樹葉畫,你們看,一只只蝴蝶在花間飛舞,多美啊! 師:冬天到了,校園里的樹葉都飄落的下來,有心的同學(xué)們撿起樹葉,用自己靈巧的雙手做出了自己喜歡的樹葉書簽和樹葉畫,真厲害!:我愛校園的冬天,我們班的畫畫能手們畫了美麗的校園。我們一起來看看! 第三個(gè)節(jié)目,繪畫冬天美麗的校園。 小朋友畫了:(介紹) 師:欣賞了繪畫能手們的畫,冬天的校園更美了!主持人( ):冬天的校園有哪些變化呢?讓我們一起來看圖片? 第四個(gè)節(jié)目:(看圖片,校園冬天的變化) 第五個(gè)節(jié)目:講故事冬天的故事 主持人( ):小男孩真是個(gè)樂于助人的好孩子,他幫助了松鼠一家,給寒冷的冬天帶來了絲絲暖意。 師 :我們班的朋友們也都是熱與助人的好孩子。主持人合:冬天的校園真美啊!我們愛冬天美麗的校園。 “爭(zhēng)做校外禮儀好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)過程: 1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 2、一年級(jí)七班“爭(zhēng)做校外禮儀好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。 3、全體起立,出旗,敬禮 4、唱隊(duì)歌 5、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開展了禮儀活動(dòng)以來,我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會(huì)上也是好孩子。 學(xué)生1:我們是祖國(guó)的小雛鷹, 學(xué)生2:文明之花在心中開放。 學(xué)生3:我們是21世紀(jì)的主人, 學(xué)生4.我們要做21世紀(jì)文明的人。 學(xué)生5:做文明的人要有良好的行為, 學(xué)生2:做文明的人要有良好的習(xí)慣。 學(xué)生6:做到這些,需要克服許多困難, 學(xué)生7:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙) 1、禮貌用語 同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。 分離時(shí)候別忘把手招。 影響別人,“對(duì)不起”, 回答要說“沒關(guān)系” 從小講文明,懂禮貌, 大家夸我是個(gè)好苗苗。 2、一點(diǎn)兒 每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。 見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。 樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。 發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。 幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。 接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。 益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。 愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。 老師做總結(jié)。 老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次隊(duì)會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。 宣布“爭(zhēng)做校外禮儀好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束?！皭巯ЪZ食、節(jié)約糧食”主題班會(huì) 老師：小朋友們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象，你是否注意過，請(qǐng)看圖片：（課件演示）老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。 老師:同學(xué)們,你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災(zāi)民64800人,可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng),主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。 老師:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢? 學(xué)生1:我想到了一首古詩(shī)憫農(nóng),我想和大家一起背一背。 學(xué)生齊背:憫農(nóng) 老師:看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識(shí),聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”,可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中,讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧! 師:浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題,同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料,現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來讀一讀,讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。師:聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食,節(jié)約糧食的故事、名言,那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學(xué)們可以任選一題,進(jìn)行分組討論。(課件出示) (1、晚上家里吃飯時(shí),媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦? 2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應(yīng)該怎么辦? 3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí),你該怎么辦?) 老師:根據(jù)大家的討論匯報(bào),我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法,讓我們一起來讀一讀吧! 節(jié)約糧食的好方法: 1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。 2、吃飯時(shí)不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。 3、在外面吃飯時(shí),如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。 4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí),我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。 老師:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食?，F(xiàn)在社會(huì)上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“八榮八恥”,我們電工小學(xué)的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費(fèi)糧食為恥”這一條,相信此時(shí)同學(xué)們對(duì)這一條有了更深切的體會(huì),讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“八榮八恥”,使節(jié)約之風(fēng)深入人心。老師:看了同學(xué)們的表演,老師很高興,老師送給同學(xué)們一首兒歌愛惜糧食讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。出示課件:愛惜糧食小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國(guó)人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。 “我愛大自然”主題班會(huì)小主持開場(chǎng)：甲：大自然是偉大的！乙：大自然是神奇的！甲：大自然就像媽媽一樣，它有50多億孩子和好多好多的小動(dòng)物、小植物。乙：她會(huì)親親小花和小草。她會(huì)跟河里的魚兒悄悄把話說。甲：她會(huì)輕輕撫摩小鳥的翅膀。她把美麗送給人們。合：我愛大自然，一（2）班主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！甲：我愛大自然，讓我們先從一顆種子開始：第1個(gè)節(jié)目：（小故事加表演）講述：王佩杰、王天辰表演：在大自然中，有許多神奇的東西，今 第2個(gè)節(jié)目:(歌曲演唱)春天在哪里？ 第3個(gè)節(jié)目:(知識(shí)加表演,戴頭飾) 同學(xué)們,在廣袤的大自然中,生活著許多可愛的小動(dòng)物,我們一起去看看他們吧: 1、小時(shí)候穿黑衣,長(zhǎng)大了穿綠袍。走路的時(shí)候我又蹦又跳,下雨后我呱呱呱呱叫。大家好,我是一只小青蛙,我的名字叫:呱呱。小朋友們?誰知道我小時(shí)候的名字叫什么?誰知道我最愛吃什么?對(duì),看見蟲子一定要請(qǐng)我吃呀,你們真棒!你們是我的好朋友! 2、大家好,我是啄木鳥,我的名字叫咚咚;秋天到了,天氣變冷了,一不小心啊就會(huì)感冒。生病了,我們應(yīng)該找誰來幫我們看病呢?醫(yī)生,那小樹生病了,它們要找誰來看病呢?啄木鳥,對(duì),就是我! 3、大家好,我是一只胖胖的北極熊,我叫胖胖,我是熊類中個(gè)字最大的,我聽說最大的北極熊體重可達(dá)900公斤。我們北極熊喜歡吃以海豹、魚,北極的北極熊不到兩萬頭,我很可愛,希望大家保護(hù)我。 4、大家好,我是世界珍稀物種:銀杉,我叫:姍姍。我很高大,很茂密,風(fēng)一吹,我亮亮的特別漂亮!廣西、湖南、四川、貴州都是我的老家,最多的地方有幾十棵,最少的只有一棵了。 5、大家好,我是從非洲草原來的大象,我叫:天天,我們的牙齒很漂亮,很白,很值錢,所以,有一些壞人就到處殺害我們,把我們的大象牙鋸下來賣錢。我想成為大家的好朋友。 6、大家好,我是一只蝴蝶,我的名字叫:金斑喙(Hui)鳳蝶有人叫我“蝶中仙子”,我值1萬美元呢?，F(xiàn)在世界上,剩下不到20只了,我被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物,我的家在中國(guó)廣東,歡迎大家來做客。 7、大家好,我是狹葉瓶爾小草,你們就叫我:小小吧,我是國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物。我的家在長(zhǎng)白山,那里的冬天特別冷,在0下40度呢。 8、大家好,我是蠑螈,人們又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥,科學(xué)家叔叔正在研究我的腿,因?yàn)樗鼣嗔诉€可以再?gòu)埑鰜怼?“快樂朗誦會(huì)”主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓孩子感受到校園生活的多姿多彩，通過投票選舉“快樂朗誦星”，培養(yǎng)孩子的小主人翁意識(shí)。2、通過有感情地朗誦兒歌或者古詩(shī)，充分地展示孩子的童真、童趣，培養(yǎng)良好的語感。3、引導(dǎo)孩子和書交朋友，擁有更多的知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教室提前布置好教室黑板，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。2、學(xué)生練習(xí)朗誦的兒歌或者古詩(shī)?；顒?dòng)過程：1、 老師宣布本次班會(huì)活動(dòng) 孩子們,我們?cè)诿酪暱鞓返貙W(xué)習(xí)語文有兩個(gè)多月了。瞧!我們學(xué)會(huì)了很多生字寶寶,還學(xué)習(xí)了許多兒歌和古詩(shī),真棒!今天的晚自習(xí),我們開展一次快樂朗誦會(huì),希望孩子們勇敢地走上講臺(tái),秀出你們的精彩! 二、路隊(duì)長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則及評(píng)比要求。 1、依次請(qǐng)一小組到六小組的學(xué)生上臺(tái)朗誦。 2、朗誦前,要先報(bào)朗誦的題目。 3、未朗誦的孩子爭(zhēng)當(dāng)文明的觀眾,當(dāng)學(xué)生朗誦完要鼓掌。 4、臺(tái)下的小觀眾對(duì)優(yōu)秀的朗誦者進(jìn)行舉手投票,由季煜川小朋友和周老師一起數(shù)票并作統(tǒng)計(jì)。 三、宣布快樂朗誦會(huì)開始。 在比賽過程中,教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)朗誦的好的孩子。對(duì)于紀(jì)律較差的孩子要進(jìn)行教育。 四、公布比賽結(jié)果。 根據(jù)孩子投票的結(jié)果,選出了“快樂朗誦星”數(shù)名,名單如下: 王玟燁 劉語珂 李鑫 朱江 夏夢(mèng)桐 劉晶晶 田貽可 范禎楨 張悠然 鄭雅心 呂嘉宜 李文博 章澤坤 候耀軒 段彤勛 廖俊皓 高瑞聰 五、交流比賽的感受。 孩子們,看到同學(xué)們精彩的展示,你想說點(diǎn)什么? 指名說。 六、周老師做總結(jié)。 親愛的孩子們,看到你們勇敢地走上講臺(tái),快樂、自信地朗誦兒歌,周老師真高興!告訴你們一個(gè)小秘密:如果大家能和書寶寶做朋友,你們會(huì)擁有更多的知識(shí)呢! 七、宣布本次班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。 “我是班級(jí)小主人”主題班會(huì) 一、活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生樹立自己是班級(jí)小主人的意識(shí)，展現(xiàn)學(xué)生積極為班級(jí)做事，為班集體出謀劃策的行為。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、培養(yǎng)好主持人；2、準(zhǔn)備好小禮物；3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。 三、活動(dòng)過程：師：我們來自不同的家庭，但卻走進(jìn)了同一個(gè)教室！一個(gè)教室一個(gè)家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個(gè)家的小主人！“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 師：大家喜歡我們這個(gè)班級(jí) 師:大家喜歡我們班的什么呢?(請(qǐng)同學(xué)站起來說) 同學(xué):同學(xué)聰明、可愛 老師和藹、可親 教室-干凈、整潔 師:下面我們來做一個(gè)游戲。大家看一下,我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉?邀請(qǐng)同學(xué)上來。(從1、2、5、8到53根) 師:大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但53根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說? 同學(xué): 師:說得對(duì)!這個(gè)游戲說明了一個(gè)道理那就是團(tuán)結(jié)就是力量!其實(shí)這53根竹簽就代表著我們班53個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)的力量很小很小,但是53個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,力量就很強(qiáng)大! 師:“我是班級(jí)小主人”主題班會(huì)到此結(jié)束。(謝謝大家!) 祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過愛國(guó)歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國(guó)人的自豪感。 2、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累 和運(yùn)用自己的特長(zhǎng)（比如繪畫和唱歌）。 3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛國(guó)的小故事和愛國(guó)的歌曲。 活動(dòng)形式：唱歌、畫畫、講故事、詩(shī)朗誦等 活動(dòng)過程：一、 老師談話 同學(xué)們,我們都是中國(guó)人,祖國(guó)母親就快迎來她的62歲生日了,我們也 送給她一些驚喜,好不好?今天分為三個(gè)環(huán)節(jié):祖國(guó)在我口中,祖國(guó)在我手中,祖國(guó)在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的祝福。 二、老師宣布:一年級(jí)3班的國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始! 1、老師:首先,大家全體起立,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。請(qǐng)坐下。 (1)請(qǐng)第一位小歌唱家一展歌喉,表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛。歌曲娃哈哈 (2)第二位小丹雯,獻(xiàn)上你的禮物。 (幾個(gè)小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲,祖國(guó)母親一定也能聽到。 2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧,好的,小畫家上臺(tái),展示你獻(xiàn)給祖國(guó)母親的畫冊(cè),說說你為什么要送這幅畫。 (1)(學(xué)生訴說畫畫想表達(dá)的意思。)你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子的努力)謝謝你! (2)(轉(zhuǎn)向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害,這么小就能自己嘗試解決問題了,長(zhǎng)大了肯定了不得! 幾位小朋友展示完畢,把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們,請(qǐng)上位。 3、說故事大會(huì)開始嘍!大家都喜歡聽故事,自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦,誰來說說你身邊和祖國(guó)有關(guān)的故事。 生開始眾說紛紜。師做簡(jiǎn)短的牽引,并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。 4、詩(shī)朗誦祖國(guó),我愛你 小結(jié):同學(xué)們唱得好,畫得好,說得更好,下面老師也給祖國(guó)獻(xiàn)上一首歌,歌名叫我的中國(guó)心,會(huì)唱的一起唱,不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍,好嗎? 讓地球媽媽笑起來環(huán)境教育主題班會(huì) 活動(dòng)主題：讓地球媽媽笑起來 活動(dòng)目的要求：結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球-居住地-家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。 活動(dòng)準(zhǔn)備：大地、沙漠、海洋、森林的頭飾等活動(dòng)過程：1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。 2、出旗,行隊(duì)禮。 3、禮畢,唱隊(duì)歌。 4、班長(zhǎng)講話:在浩瀚的太陽(yáng)系中,唯一提供給人類生存的天體就是地球。然而,今天我們共同的家園卻是負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言了。如果人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。為此,我們今天在此開展讓地球媽媽笑起來環(huán)境教育主題班會(huì),希望大家從此能得到啟發(fā),得到收獲。 同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天? (齊答:6月5日) 師講話: 同學(xué)們,你們好,今天的班會(huì)活動(dòng)搞得很成功。祝賀大家,老師從你們的匯報(bào)中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí),好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長(zhǎng)大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗! 校園安全伴我行生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案 指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入：男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受 家人、老師的關(guān)注。 女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。 合:讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。校園安全伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 老師:安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題,可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。 二、學(xué)習(xí)安全知識(shí) 女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過的。請(qǐng)大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢? (一)大嘴巴討論: 集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么? 上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩? (二)老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽: 在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全?在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全? (三)講故事明道理。 “我讀書 我快樂”主題班會(huì)記錄 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過此次主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)隊(duì)員讀書的興趣，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 2、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們意識(shí)到課外書可以豐富知識(shí)，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！ 3、結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，提高隊(duì)員們的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)。 活動(dòng)過程： 體育委員組織隊(duì)列儀式。 (全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù).全體起立,出旗!敬禮!禮畢!唱隊(duì)歌!請(qǐng)坐下。 (一)追尋足跡 甲:書是我們最知心的朋友, 乙:書是我們最好的老師, 甲:書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí), 乙:書讓我們真正快樂。 甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢? (二)憶苦思甜 乙:讀書可以豐富我們的知識(shí)。甲:讀書可以開闊我們的視野 乙:可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子 甲:隊(duì)員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受? (三)讀書快樂 快樂讀書 1、我最喜愛的一本書 乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。 甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香,健康成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。 乙:我們班級(jí)建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧! 甲:隊(duì)員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎? 古詩(shī)背誦表演,學(xué)生可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農(nóng)、風(fēng)、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。 2、好書推薦 乙:一本好書將陪伴我們健康成長(zhǎng)。 甲:下面我們請(qǐng)語文老師為我們推薦幾本好書吧! 3、評(píng)選班級(jí)“閱讀之星” 乙:在讀書活動(dòng)中,大家積極參加,認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。 甲:今天,我們要在這里評(píng)選我們班的“閱讀之星”,有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們頒獎(jiǎng)。 輔導(dǎo)員宣布獲獎(jiǎng)名單,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。 乙:隊(duì)員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學(xué)校的“閱讀之星”。 4、爭(zhēng)章活動(dòng) 甲:學(xué)校在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中,設(shè)立了一個(gè)閱讀章,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。 中隊(duì)長(zhǎng)宣布獲章標(biāo)準(zhǔn): (1)能利用漢語拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物。 (2)能背誦不少于15首古詩(shī)。 (3)能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的閱讀量,不少于6000字。 (4)能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。 (5)能在校級(jí)(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。 乙:讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭(zhēng)章成功! 尾聲 甲:書,能讓我們充滿智慧; 乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。 甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中, 乙:讓我們和好書交朋友! 甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號(hào)讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼) 師講話:隊(duì)員們,書是我們的好朋友,書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊(duì)員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。) “珍愛生命 健康成長(zhǎng)”主題班會(huì) 活動(dòng)目的1、通過這次班會(huì)的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。 2、教育學(xué)生珍惜生命，正視自己的身體殘疾，熱愛生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，杜絕學(xué)生做不安全的活動(dòng)，珍惜生命，健康成長(zhǎng)。 活動(dòng)過程 一、活動(dòng)引入同學(xué)們，最近有不少跟我們一樣大或比我們小的孩子被壞人抱走了，爸爸媽媽多么的傷心,難過,焦急啊。遼寧省有一個(gè)6歲的小女孩于2011.1.22號(hào)也就是春節(jié)前和媽媽逛街不慎走丟,媽媽現(xiàn)已思念成疾,生病住院了。還有四川省一個(gè)六歲半的小女孩,于2011年2月13日被拐,媽媽也因思念過度生病住院。家里人都為這個(gè)女孩著急萬分啊!(課件出示以上兩個(gè)小女孩的照片) 聽到這樣悲傷的事情,你心里感覺怎么樣呢?是不是也很難過?是啊,我們能安全的在爸爸媽媽的身邊生活著,在學(xué)校里讀書,和同學(xué)老師們?cè)谝黄?多好啊。我們是不是要愛護(hù)我們的身體,珍惜我們的生命呢?今天,老師就跟大家一起上一節(jié)主題班會(huì)珍愛生命,健康成長(zhǎng)。 二、直入主題 (一)我們是怎么來的? 我們每個(gè)人出生前,都在媽媽的肚子里呆了9個(gè)多月的時(shí)間,媽媽多么辛苦呀。我們出生后,媽媽還要日夜照顧我們。特別是像我們大家一樣,跟其他孩子不同。我們小時(shí)候經(jīng)常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,為了給我們治病,爸爸媽媽抱著我們跑了好多好多的醫(yī)院,不管刮風(fēng)下雨,不管天寒地凍,有些同學(xué)家庭困難,為了給我們治病,爸爸媽媽還要拼命加班,拼命賺錢,甚至四處借錢。舉例:我們學(xué)校有個(gè)同學(xué),出生時(shí)生病很嚴(yán)重,不得不在醫(yī)院搶救,在醫(yī)院的保溫箱里呆了一個(gè)多月,她說媽媽為了照顧她,給她治病,一個(gè)多月呆在醫(yī)院里沒日沒夜的守著她,覺都沒法睡好?，F(xiàn)在她可懂事了,不僅努力學(xué)習(xí),而且學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。只要我們健健康康,懂事,爸爸媽媽就很開心了。那么,我們是不是應(yīng)該好好愛護(hù)自己的身體,珍愛自己的生命呢?同學(xué)們知道怎樣愛護(hù)自己的身體嗎?(讓學(xué)生先自己發(fā)表自己的看法) 師:對(duì)了,愛護(hù)自己的身體,珍愛自己的生命,不僅要鍛煉好身體,健康成長(zhǎng),而且要注意安全。 (二)珍愛生命,注意安全 1、警示篇(不該發(fā)生的悲劇) 師:在今天這個(gè)繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就讓老師帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。 第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦? 快打電話119報(bào)警,說清地點(diǎn),火勢(shì)等; 如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂) 第二題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦? 快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。 第三題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦? 樓梯被火封住時(shí),千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。 第四題:過馬路時(shí),要注意哪些? 不能闖紅燈,在路上行走時(shí),要走人行道,靠右走。不要在馬路上追趕,打鬧。 第五題:走樓梯時(shí),要注意什么? 靠右走,扶著扶手,不要互相推搡。 第六題:出街時(shí),遇到壞人,怎么辦? 像前面我們舉得2個(gè)例子,兩個(gè)6歲多的女孩被壞人抱走了,這給女孩的家庭帶來了巨大的悲痛。那么我們?cè)鯓颖苊庾邅G或被壞人抱走呢? 1、出街時(shí)要跟緊大人,不要一個(gè)人走開。 2、遇到陌生人說有好吃的東西,千萬不能相信他,被他帶走,牽緊大人的手。 我長(zhǎng)大了”迎新主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的：1、讓孩子們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得負(fù)責(zé)任。 2、使學(xué)生有積極主動(dòng)對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任的愿望。 3、讓孩子們得到教育，認(rèn)識(shí)到不愛做值日的問題，知錯(cuò)就改，能夠認(rèn)真做值日。 三.活動(dòng)內(nèi)容：教師宣布“我長(zhǎng)大了”主題班會(huì)現(xiàn)在開始（一）、總結(jié)（班干部說說自己的工作重點(diǎn)）目的：讓孩子們知道老師和班干部們?yōu)榘嗉?jí) 所做的工作。理解我們的無私奉獻(xiàn),并且產(chǎn)生對(duì)集體的熱愛,積極成為一名熱愛集體的好孩子。時(shí)間過的真快呀!。 (二)、表?yè)P(yáng)(夸夸自己,夸夸表現(xiàn)好的同學(xué),給每人都戴紅花) 目的:讓每個(gè)孩子都找到自己的優(yōu)點(diǎn),并且感受得到表?yè)P(yáng)的喜悅。同時(shí)聽聽別的同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是自己可以學(xué)習(xí)的,什么優(yōu)點(diǎn)是自己有的,什么優(yōu)點(diǎn)是自己缺少的。認(rèn)清努力的方向。 (三)、找出問題(值日問題,需要改正) 一針見血地讓學(xué)生感受到自己的自私會(huì)帶來的后果,激勵(lì)其努力改正錯(cuò)誤。 師:同學(xué)們都進(jìn)步了,每個(gè)同學(xué)都有自己的事做了,但是我和衛(wèi)生委員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。(廚師圖片) 問:你們看到這張照片有什么感受? (學(xué)生自己說說) 活動(dòng)效果 同學(xué)們都很愿意老師說他長(zhǎng)大了,而且十分樂意做一些力所能及的事情。每個(gè)人都受到了教育,從此我們的班級(jí)更有凝聚力了,同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛了。老師就是要指引著孩子們找到自己身上的不足,并且樂于改進(jìn)問題提高自己的能力! “科技在身邊”主題班會(huì) 活動(dòng)過程：主持人上場(chǎng)，齊說：請(qǐng)看大屏幕：課件出示：第一篇章：像科學(xué)家那樣胡汝豪：迎著燦爛的朝陽(yáng)，邁開輕快的步伐，跨世紀(jì)的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀飛翔。陳柳谷：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。胡汝豪：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們?cè)诟杪曋袑ふ铱萍嫉淖阚E，在 創(chuàng)新中收獲喜悅吧! 請(qǐng)聽大合唱:天地之間的歌 第二篇章:科技在騰飛 學(xué)生1：前人們的代代努力,迎來了科學(xué)的春天。 學(xué)生2:一項(xiàng)項(xiàng)新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。 學(xué)生3:它凝聚著最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。 學(xué)生4:體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。 2、展示學(xué)生作品: 師:在我們班里,也有許多同學(xué)在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神,下面請(qǐng)梁可凡等同學(xué)拿出自己的小制作,對(duì)自己的作品作一介紹。 3、詩(shī)朗誦我們愛科學(xué) 師:看來同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小,不但會(huì)想象,還會(huì)自己動(dòng)手制作,這就是實(shí)踐。這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血,但只要堅(jiān)持,不怕失敗,多動(dòng)腦、多動(dòng)手,一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅,希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí),希望大家都能成為愛科學(xué)的好孩子!請(qǐng)聽同學(xué)們?cè)娎收b:我們愛科學(xué) 言、行一致的美你行、我行、他也行 活動(dòng)主題：“言、行一致的美”二、 活動(dòng)目的：通過活動(dòng)讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)、了解什么是“行為美”，通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)加深對(duì)“美”的概念的進(jìn)一步理解，提高自身的素養(yǎng)。 活動(dòng)前準(zhǔn)備：輔導(dǎo)員準(zhǔn)備課件，隊(duì)員排練小品， 活動(dòng)主要內(nèi)容與過程 師：請(qǐng)同學(xué)們讀一讀 課文“棉鞋里的陽(yáng)光” 生:齊讀 師:請(qǐng)大家說說你對(duì)文中小男孩行為的看法。 生1: 生2: 師: 他的這種行為體現(xiàn)出了一種由內(nèi)及外的美, 不僅“心靈美”還表現(xiàn)出 “行為美” ,那么請(qǐng)大家說說你知道的行為美還有那些呢? 生1: 生2: 生3: 師: 大家積極動(dòng)腦筋積極發(fā)言,表達(dá)得也很好,老師為你們感到開心驕傲,那么現(xiàn)在我們一起來了解一下行為美還包含哪些方面呢? 行為美包括姿態(tài)美和操作美。人們?cè)诠ぷ髦斜仨氉⒁庾约旱淖藨B(tài)美。 要做到: 姿勢(shì):舉止大方,站姿挺拔,坐姿端莊,走姿平穩(wěn),蹲姿幽雅,手姿得體。 穿著應(yīng)當(dāng):整潔端莊、大方適體、松緊適度。走路時(shí)給人以動(dòng)態(tài)的美感。 師:我們生活中還有一種美,它體現(xiàn)在哪里呢?請(qǐng)大家一起看圖片,然后你來說一說。(課件出示) 一起欣賞歌曲“請(qǐng)把你的歌帶回我