學(xué)會感恩班級文化建設(shè)方案.doc

學(xué)會感恩，收獲亮麗人生四年級一班班級文化建設(shè)方案感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本！感恩父母親，你將不負(fù)父母期望；感恩社會，你會輕柔地扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹 題記班級文化建設(shè)指導(dǎo)思想：通過開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的道理，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，使學(xué)生尊敬長輩、老師，熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌，切實提高未成年人的綜合素質(zhì)，從而形成良好的德育氛圍，為更好地建設(shè)和諧社會。班級文化建設(shè)目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白，我們時刻都在享受著祖國、父母、學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友和他人的恩惠與友善，人人都要知恩，要以一種感恩的心情來感謝他們。2、讓學(xué)生學(xué)會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和提高報恩能力，學(xué)會如何回報祖國、父母、學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友和他人。3、讓學(xué)生學(xué)會“施恩”。在知恩、報恩的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)學(xué)生樹立盡自己所能、主動地去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力。關(guān)心他人，熱愛生活，奉獻社會。具體建設(shè)措施：班名：海燕班說明：海燕不畏懼風(fēng)雨雷電，搏擊海天，像離弦之箭一樣疾飛。它鼓勵著無數(shù)為了信念而拼搏的人們，愿我班學(xué)生學(xué)習(xí)海燕身上的那種“海燕精神”。班級管理理念：用愛心贏得學(xué)生、用競爭帶動管理、讓班級成為學(xué)生健康成長的樂園班訓(xùn)：勤學(xué) 勤思 勤問 苦鉆班徽：海燕飛翔班風(fēng)：感恩 團結(jié) 奮進 向上班級口號：尊師愛生 團結(jié)奮進厚積薄發(fā) 永爭第一。班主任寄語：今天的努力，明天的實力。筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。教師的布置：（以感恩為主題）設(shè)計方案附后面感恩系列活動：（一）宣傳發(fā)動階段（11月份）1、營造活動氛圍。通過標(biāo)語、黑板報、等形式或宣傳感恩教育活動，營造良好的活動氛圍。2、舉辦感恩教育啟動儀式。邀請、學(xué)生家長代表、參加班級感恩教育啟動儀式。3、利用班隊會，全方位地進行感恩教育的思想發(fā)動工作。（二）全面實施階段1、12月，講感恩的故事，學(xué)唱感恩歌曲。組織學(xué)生欣賞歌曲感恩的心，了解歌曲創(chuàng)作背景；啟發(fā)學(xué)生深情地學(xué)唱歌曲；組織一場豐富多彩的故事演講比賽。 2、1月，讀一本感恩的書，寫一篇讀書筆記。組織學(xué)生交流所看的感恩書或故事，推薦1-2本好書；利用班會課時間共享感恩的好書，并交流感受；完成一篇讀“感恩”故事的讀書筆記，并及時給予肯定，學(xué)生間互相交流、學(xué)習(xí)。 3、2月，開展一次感恩行動。組織學(xué)生為父母、老師、同學(xué)或其他人做件有意義的事，來感謝黨和祖國的哺育，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教育，感謝同學(xué)幫助，感謝社會關(guān)愛，感謝自然賜予，感謝幫助過和接受過幫助的人。反饋單填寫好交與班主任。 4、3月，對學(xué)生、家庭進行一次問卷調(diào)查。對學(xué)生主要是調(diào)查開展感恩活動的收獲。對家長主要是調(diào)查開展感恩活動后學(xué)生在各方面的變化，以及是否學(xué)會在生活中感恩。 5、4月，布置愛心作業(yè)，并填寫愛心作業(yè)單。6、5月，感恩班級文化建設(shè)結(jié)束。附： “孝順親人，感恩親人”家庭愛心作業(yè)記錄單親愛的同學(xué)們： 父愛、母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，你們想過如何對父母的關(guān)愛嗎？當(dāng)你們接受著父母無私的關(guān)愛時你曾為爸爸、媽媽做過些什