教育故事 (9).doc

她上中學(xué)了開學(xué)剛一個(gè)多月，一天，上完課間操，有的同學(xué)跟我說：“老師，我?guī)У?0元錢沒有了?！绷硪粋€(gè)同學(xué)也說：“老師，我也丟錢了?！蔽耶?dāng)即就對同學(xué)們說：“也許同學(xué)的錢掉在地上，別人給撿起來，以為是自己的，如果是這種情況，那么下課的時(shí)候，悄悄把錢放在我的抽屜里?！钡鹊搅朔艑W(xué)，我的抽屜里也沒有發(fā)現(xiàn)錢，我感到這不是個(gè)簡單的問題了。第二天，我根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題采取了措施。凡是課間操、體育課、還有到專業(yè)教室上課，班里一律鎖門，一個(gè)學(xué)生都不留，回班再開門。這個(gè)辦法收到了很好的效果，又過了一個(gè)月的時(shí)間，班里沒有發(fā)生丟錢的事，我心里挺高興的！好景不長，沒過多久，讓我沒想到的事發(fā)生了，有同學(xué)又丟錢了，我聽了很氣憤，難道錢會(huì)長腿自己跑了？韓xx同學(xué)對我說：“老師，昨天我爸給我報(bào)奧數(shù)班的400元錢沒有了?！蔽覍W(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)看管好錢物，看著她著急的樣子，我對韓xx說：“別著急，我給你調(diào)查調(diào)查吧！”我想：采取了這樣的措施，錢還是丟，真是奇怪了，會(huì)不會(huì)課間的時(shí)候丟的呢？這個(gè)班是新接任的，我對學(xué)生還不是太了解。同時(shí)，韓xx的家長也知道了孩子丟錢的事。韓xx的家長告訴我，從開學(xué)到現(xiàn)在共丟了840元。這時(shí)，我感到事情的嚴(yán)重性，一定要把事情調(diào)查清楚。家長建議在班里裝數(shù)碼攝像機(jī)，我覺得不妥。又建議第二天在孩子的筆帶里再放20元錢并抄下號(hào)碼，我認(rèn)為這個(gè)辦法可以試一試。第二天，剛上完操，韓xx告訴我，她帶的20元錢果然又不見了。我立即讓班里的同學(xué)們把錢都放在桌子上，看看有沒有那20元錢，檢查一遍沒有，可老師又不能搜查學(xué)生的口袋。我心想：看來只有拿教室鑰匙的同學(xué)可能性較大，看來只有我們班的衛(wèi)生委員了。我立即找到她，問有沒有人回教室。她說：“沒有，我去交體溫表了，張x回來開窗通風(fēng)?！蔽矣职褟坸叫來問怎么回事，張x說：“衛(wèi)生委員把體溫表給我，讓我去表，說有點(diǎn)事就走了。后來我開窗通風(fēng)后就上操去了?！蔽乙宦?，問題就出現(xiàn)在衛(wèi)生委員這兒，她跟我說去交體溫表，卻把體溫表交給了張x，顯然很矛盾。我跟衛(wèi)生老師核實(shí)了一下，果然是張x交的表，衛(wèi)生委員沒去交。事情調(diào)查到這種程度，我猜測是衛(wèi)生委員干的。唉，真沒想到??！我又回到教室，這時(shí)，已經(jīng)上課了，我當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“XX衛(wèi)生老師讓你交通風(fēng)記錄?！卑阉谐隽私淌摇Ｎ覍λf：“你剛才說的事情前后矛盾，老師已經(jīng)調(diào)查了，希望你能跟我實(shí)話實(shí)說，我會(huì)替你保密的?！彼е嵛崃撕荛L時(shí)間說：“老師，我說不出口，我怕同學(xué)知道了，就沒臉在班里待著了?！蔽艺f：“你放心吧！這事只有我們倆人知道。”這時(shí)，她低著頭小聲說：“老師，錢是我拿的?！卑缸咏K于破了。我問她一共拿了多少錢？她說還拿了一次400元，錢還是不夠湊夠840元，看來事情已經(jīng)這樣了就不再問她了。因?yàn)榇耸玛P(guān)系到孩子將來的人品，又是個(gè)女孩子，不能置之不理，決定背著她，與她的家長進(jìn)行溝通。她的家長知道后，二話沒說就把錢還上了，還說寒假把孩子轉(zhuǎn)走。我對她的家長說：“告訴你們這件事，孩子不知道，怕給她心理增加負(fù)擔(dān)，難為情。以后在思想上多關(guān)心孩子，有事情與孩子多溝通，也與老師多溝通，我會(huì)把這件事處理好的！”家長聽了很滿意，同意我的處理辦法。從此，我沒有在班上再提起此事，只是提醒同學(xué)們都保護(hù)好自己的財(cái)物，別再丟失了。我讓她繼續(xù)擔(dān)任衛(wèi)生委員工作并還負(fù)責(zé)教室開門鎖門任務(wù)。通過一段時(shí)間的觀查，我感覺她比以前穩(wěn)重多了，學(xué)習(xí)成績也有所上升，看來這件事讓她有所悔悟。春節(jié)期間，她還給我發(fā)了一條祝福短信，這讓我很欣慰。我當(dāng)時(shí)處理問題的出發(fā)點(diǎn)就是保護(hù)她，畢竟她還是個(gè)孩子，年齡還小，又是個(gè)女孩。如果處理不好，會(huì)影響她的一生。做為一名教師，一件事情處理是否得當(dāng)可以拯救孩