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無機非金屬材料的主角 硅 化學化工11 1陳富香 必修課程模塊化學必修1第四章第一節(jié) 教材地位 教學目標 教學重難點 學情分析 教學過程 板書設計 一級主題科學探究身邊的化學物質 二級主題學習基本實驗技能和培養(yǎng)學生合作能力 承前 常見元素化合物 無機物及其性質等知識啟后 元素周期表形成 元素性質遞變 教材 三維目標 掌握硅 二氧化硅性質和用途 認識硅酸的制備原理 了解其在無機非金屬材料中的生產和應用 二氧化硅和硅酸性質的研究 學習利用實驗和事實研究物質性質的方法進一步體驗 比較 和 分析 的科學方法 認識二氧化硅在生活中的應用 體會化學的實用性和創(chuàng)造性 提高參與化學科技活動的熱情 二氧化硅及其硅酸的主要性質及用途 二氧化硅的化學性質 重點 難點 問題由于高一的學生基礎元素化合物的時間不長 又沒有元素周期表做理論依舊 因此還沒有形成完整的元素的化學學習思想 不太會對比學習硅及其化合物的制備和性質 教法對比教學 實驗教學 實例教學 學法合作學習 對比學習 謎語 圖片 填土石砌壘屋基 堆土壘石來治水 打一化學元素 應用 性質 應用 CO2 NaOH Na2CO3CO2 CaO CaCO3 硅的原子結構 價態(tài) 存在 二氧化硅圖片 舉例 物理性質 歸納 結構 化學性質 堿性氧化物 堿 鹽 HF 原因 應用 除雜 雕刻玻璃 根據(jù)初中所學的知識來設計一個實驗來證明硅酸的酸性比碳酸弱 H2SiO3 制備 質 性 應用 硅酸鈉與鹽酸反應 類比CO2 強制弱 干燥劑 脫水劑 與堿反應 不溶于水 酸性比碳酸弱 加熱分解 根據(jù)初中所學的知識來

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