四下單元1（試卷）.doc

語文四下第一單元練習一、書寫和卷面。（5分） 本題不需要作答，將根據(jù)你的書寫和卷面情況評分。二、字詞。（16+622分）1.看拼音，寫詞語。gu q zhng w chng d shng hn jn qio bn t jng qu do tin2.在前面的括號中填上正確的選項。 （）下列詞語讀音錯誤的是 。A綻放（zhn fng） B似的(sh de) C圓暈 (yun yn) D曾經(jīng)(cn jng)（）“泛出一片淡淡的粉紅”的“泛”意思是 。 A漂浮 B透出 C不深入 D廣泛（）下列八字成語搭配錯誤的一組是：A前人栽樹，后人摘果 B三天打魚，兩天曬網(wǎng) C機不可失，時不再來 D 金無足赤，人無完人 （ ）“風兒每天梳理著柳樹姑娘的長發(fā)，等著燕子妹妹的到來?！毕铝芯渥又泻瓦@句表達方法一樣的一句是：A雨，落葉兒般輕，針尖兒樣細。B燦爛陽光下盛開的百合花就是你的笑容。C白楊樹嘩嘩地響，在楊科頭上不斷地號叫。D我的心激動得要跳出胸膛。（ ）下列不是近義詞的一項是A鄭重慎重 B和煦溫暖 C推斷斷定 D偶然偶爾 （ ）選出下列詞語中搭配不當?shù)囊粋€A書寫認真 B講話得體 C安排精密 D計算準確三、句段。（1444325分）1.默寫。本單元課文中有關“春”的詩句。詩人杜牧這樣感慨江南生機勃勃的春色： ， 。 詩人程顥這樣描寫風和日麗的春景： ， 。 我還記得詩人 這樣描寫春景： ， 。燕子：二三月間，微風輕輕地 ，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳 鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多 。 一棵樹就是 ，片片枝葉都是 ，給我們送來清新的空氣，讓每個人都 、幸福。2.補充成語。風月（ ）（ ） 世外（ ）（ ） （ ）（ ）流泉選擇其中一個成語寫一句話: 3.按要求完成句子練習。照樣子寫句子。布谷鳥咕咕叫。布谷鳥咕咕地唱著動聽的歌。天上的星星一閃一閃的。 。模仿句式接著往下寫。春風吹綠了柳梢，吹青了小草， ， 。4以“植樹造林好處多”為開頭，寫一段話。 四、閱讀。（6+1218分） （一） 第一朵杏花（片段）竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節(jié)。 1. 近義詞 頃刻間（ ） 興沖沖（ ） 2. 從上一段中你能知道這第一朵杏花盛開的時間是（ ）月（ ）日。 3. 用“ ”標出畫線部分表示動作的詞。 4. 從所畫動詞和“鄭重”一詞，我們能體會到 （二） 我是太陽，是宇宙醫(yī)院的主治醫(yī)生。這天，我正坐在辦公室里看報紙。忽然，進來一個黑糊糊的、滿身冒著臭氣的病人。我端詳了老半天，才認出病人原來是地球妹妹。我疑惑了：“地球妹妹，幾年不見，你怎么變成變樣了？”地球妹妹傷心地哭了起來：“哎，別提了。孩子們的科學發(fā)達了，經(jīng)濟文化生活水平提高了，可是卻越來越不知道照顧我這個媽媽了。他們大量地砍伐樹木，獵殺動物，肆意（ ）生態(tài)平衡和生態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)在有好多種動物瀕臨滅絕，風沙洪水等災難紛紛肆虐，白色垃圾隨處可見，我的皮膚到處發(fā)炎，連我的血液江、河、湖、海也遭污染而生了病。太陽大哥，快救救我吧！”我聽了，不禁替地球妹妹難過，她盡可能地為人類她的孩子們提供著他們所需要的資源，傾注著全部的愛，從來未向孩子們要過什么?？墒?，她的奉獻和付出，難道換來的就是這些嗎？我極力地安慰地球妹妹，并給她開了一張?zhí)幏剑旱厍颍?6億歲病因：身體嚴重污染，生態(tài)環(huán)境被破壞藥方：人類要科學利用自然資源，（ ）環(huán)境和生態(tài)平衡我對地球妹妹說：“拿給你的孩子們看！”地球妹妹顫抖地接過處方，一瘸一拐地走了。望著地球妹妹遠去的背影，我不禁感慨道：“ ”1.試著給文章擬題 2.填上正確的選項( )“隨處”、“到處”、“處方”中，下面三個“處”的讀音分別為：A ch ch ch B ch ch ch C ch ch ch( )2.短文兩個括號中應該分別填入的詞語是：A 破壞 保護 B 毀壞 保衛(wèi) C 損壞 保持( )3.短文中兩處運用了破折號，它們的作用都是：A表示解釋說明。 B表示意思的轉折。 C表示聲音的延續(xù)。( )4.與“她的奉獻和付出，難道換來的就是這些嗎？”意思相同的一句是：A 她的奉獻和付出，換來的就是這些。B 她的奉獻和付出，換來的不是這些。C 她的奉獻和付出，換來的不應該是這些。( )5.這篇科普童話所采用的主要寫法是：A 對比 B 擬人 C 夸張 ( )6.本文所要表現(xiàn)的中心思想是：A 太陽哥哥對地球妹妹非常關心愛護。B 太陽哥哥對工作極其認真負責。C 教育人們要保護環(huán)境和生態(tài)平衡。3文中的“我”是指 ， 望著地球妹妹遠去的背影，“我”不禁會感慨什么呢?填在文中橫線上。五、習作。（30分）題目： 快樂的節(jié)日 提示：春節(jié)、元宵節(jié)、植樹節(jié)一年中有許多節(jié)日。在你的記憶中那一個節(jié)日你過得最快樂？快快動筆寫下來吧。（不少于350字） 400 竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節(jié)。1、 近義詞頃刻間（ ） 興沖沖（ ） 2、從上一段中你能知道這第一朵杏花盛開的時間是（ ）月（ ）日。3、用“ ”標出畫線部分表示動作的詞。4、為什么竺爺爺頃刻間會像年輕了幾十歲？（一）松鼠 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。 1、這1段共有（）句話？ 2、第一句和后面三句是（）關系？3、作者是從哪幾個方面寫出松鼠的美麗的？ （二）畫眉和啄木鳥 茂密的森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥這兒，簡直是鳥類的王國。 在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥。 “啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽?！皩Σ黄?，我還要工作。再說，我也唱不好?！弊哪绝B說?！俺?，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？ “我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗。 “我們再來比賽”這時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。1、從文中摘錄寫聲音好聽的詞語。（至少3個） 2、從文中找出下列詞語的近義詞。 悅耳（）美麗()奉獻（） 3、將文中劃橫線的帶問號的句子，改成用句號的句子，但意思不變。 4、你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥，為什么？ 1. 一身 ，一對 ，加上 ，這就是 的小燕子。 2第一朵杏花講了我國著名科學家 研究物候學的一個小故事，贊揚了他 的科學研究態(tài)度，說明只有 ，才能 。3.江南春的作者是 ，全詩如下： ， 。 ， 。春日偶成是宋代詩人 春日到郊外游玩時偶有所感寫成的一首詩。詩的前兩行是： ， 。全詩抒發(fā)了詩人郊游時 的心情。4. 今天栽下 ，明天長成 。叫風沙 ，讓百鳥 。九、閱讀短文，完成作業(yè)。（13分）沙漠中的植物在沙漠地區(qū)，植物很稀少，它們?yōu)榱诉m應干旱氣候，便長成了與眾不同的奇怪相貌。號稱“無葉樹”的梭梭，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子已經(jīng)退化成像鱗片一樣裹在樹枝上，主要靠綠色的樹枝代替葉子進行光合作用，制造養(yǎng)料。仙人掌把葉子變成了刺，怪柳干脆沒有葉子。在風沙侵襲、沙丘流動的地區(qū)，還常常可以看到沙丘上生長著花兒鮮紅的紅柳樹，為沙漠增添了生氣。風卷流沙壓埋它一次，它就又迅（速、束）地生長一層，始終傲立在沙丘之上，把沙丘踩在腳下。沙漠里還有一種高大的胡楊樹，它不光不怕沙漠里的鹽堿，而且本身成了一(坐、座)小型的化工廠，把對植物有害的鹽堿，變成了可以蒸饅頭、做糕點和洗衣服的“胡楊堿”。只要在樹干上劃一刀，它就會（淌、躺）下像眼淚一樣的胡楊堿來。不過，沙漠中的植物盡管樣子不同，性格各異，但也有其共性。比如，為了吸取沙土深處的水分以維持生命，沙漠植物都有特別深而發(fā)達的根系。有些沙漠植物的主根可以達到20多米深。再如，沙漠植物大（都、多）都長成“根深而葉不茂”的怪樣子-這是它們適應沙漠氣候環(huán)境的結果。1劃去括號里不合適的字。（2分）2從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）挺立（ ） 增加（ ）吸收（ ） 生機（ ）3根據(jù)短文內(nèi)容填空（4分）（1）文中主要介紹了 、 、 這幾種沙漠植物。（2）沙漠植物