高級中學(xué)教研室調(diào)研匯報材料[范本]

高級中學(xué)教研室調(diào)研匯報材料XX0929教務(wù)主任匯報內(nèi)容：時間管理、作業(yè)管理，學(xué)生輔導(dǎo)等方面的規(guī)范要求或制度的說明；應(yīng)對新形勢的其他策略與方法，要求具體簡明：晚自習(xí)是如何安排的？雙休日是如何安排的？對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是如何指導(dǎo)和監(jiān)控的，有無新的舉措？對學(xué)生的作業(yè)尤其是反饋和糾錯環(huán)節(jié)是如何控制的？課堂教學(xué)有什么新的要求，如何檢查與落實？在省教委的“五嚴”規(guī)定中，我們特別注意到了幾個時間的要求：（1）高中生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過8小時；（2）住校生晚自習(xí)每天不超過2課時；（3）高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在2小時以內(nèi)；（4）中學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時；（5）高中生每天睡眠時間不少于8小時。根據(jù)我校實際，作息時間我們作了如下安排;在省教委的“五嚴”規(guī)定中,同時嚴禁在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或變相組織集體上課。并按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，因此，絕大部分學(xué)科感覺課時緊，再加上處理習(xí)題和我們學(xué)生的實際情況，往往“計劃趕不上變化”。所以，我們在教研組長和備課組長會議上對作業(yè)的處理作了以下要求：1、針對不同學(xué)科的特點，我們要求有預(yù)習(xí)提綱或教學(xué)案一體化的講義上課前發(fā)給學(xué)生；2、精心設(shè)計課后作業(yè)，作業(yè)包括口頭作業(yè)、書面作業(yè)，作業(yè)布置要合理，精選精編，避免隨意性，提倡選擇性，增強實效性。提倡根據(jù)不同班級、分層布置作業(yè)，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都得到提高和發(fā)展；3、明確作業(yè)要求。語文學(xué)科一般大作文兩周1篇；英語學(xué)科強化基礎(chǔ)單詞默寫；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科原則上每節(jié)課后都要有書面作業(yè)，作業(yè)量適中；用好導(dǎo)學(xué)練；4、規(guī)范作業(yè)格式。強調(diào)書寫規(guī)范，獨立按時完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣；對作業(yè)書寫、版面規(guī)格、作圖要求等都有具體的學(xué)科規(guī)定。5、認真及時批改作業(yè)。作業(yè)批改要做到全批全改，講義有發(fā)必收、有收必發(fā)、有練必評；倡導(dǎo)面批面改制度；批改格式規(guī)范、要有明確的等級；對學(xué)生做錯的作業(yè)，要有明確的“訂正”提示，并及時批閱；切實抓好錯題訂正環(huán)節(jié)。由于課時少的原因，布置的練習(xí)有些不能集中講評，提倡教師在晚自修下班輔導(dǎo)時多跟學(xué)生個別交流。另外，我們對課堂教學(xué)也提出了新的要求：以“活力課堂”為契機，狠抓課堂教學(xué)，強化課堂教學(xué)的有效性，向45分鐘要質(zhì)量。具體做法如下：（1）狠抓教研組建設(shè)；（2）組織青年教師比武；（3）課堂教學(xué)評價表；（4）每月檢查備課筆記、聽課