實(shí)訓(xùn)總結(jié)軟件方向.doc

實(shí)訓(xùn)總結(jié)軟件方向 實(shí)訓(xùn)總結(jié)軟件方向?qū)W校_專業(yè)_姓名_學(xué)號(hào)實(shí)踐單位_實(shí)踐時(shí)間_實(shí)踐報(bào)告正文 一、實(shí)踐目的在兼職的過(guò)程中，賺取屬于自己的第一桶金，探究廣州雅博生物科技有限公司的運(yùn)營(yíng)手段和營(yíng)銷手法，豐富自己的人生閱歷。 二、實(shí)踐內(nèi)容工作時(shí)間上午5點(diǎn)至晚上9點(diǎn)工作內(nèi)容維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、產(chǎn)品登記、產(chǎn)品組裝等在工作中探究課題頂級(jí)心智訓(xùn)練七天做回最好的自己。 三、實(shí)踐結(jié)果如何在七天內(nèi)做回最好的自己 1、抗拒誘惑、駕馭意志力、激發(fā)潛能、強(qiáng)化心理素質(zhì) 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)你是一個(gè)經(jīng)常走出自己舒適區(qū)的人。 這么做通常會(huì)讓你受益，但有時(shí)候不會(huì)。 無(wú)論如何，你都要從容面對(duì)。 事后獲得的美妙感覺(jué)將會(huì)超出你的想象！你能做到的，遠(yuǎn)比你自己認(rèn)為的多得多！你遠(yuǎn)比自己更強(qiáng)大！- 五、正文字體宋體小四號(hào)字。 字?jǐn)?shù)3000字左右你遠(yuǎn)比想象中強(qiáng)大近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。 社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白在校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。 通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 Loading.在我們的工作中有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。 你必須為自己接下來(lái)可能面對(duì)的情況做好準(zhǔn)備。 有很多顧客會(huì)有不懂如何操作鏟平的問(wèn)題，我們要一一為其解答。 別忘記了，你內(nèi)在的力量比你想象的更強(qiáng)大。 敢于思考和相信這一點(diǎn)的人，就是最容易成功的人。 關(guān)于敢于正視恐懼，征服恐懼的人，他們把注意力轉(zhuǎn)向了看似遙不可及的目標(biāo)，而不是前進(jìn)道路上可能出錯(cuò)的地方。 我希望能從這次暑期實(shí)踐中得到啟發(fā)。 現(xiàn)在，是時(shí)候?qū)ふ乙粋€(gè)目標(biāo)了。 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，尋找目標(biāo)其實(shí)并不難，因?yàn)槟愕男枰蛢r(jià)值觀會(huì)給你指明道路。 目標(biāo)能幫助你正確地引導(dǎo)能量，增加動(dòng)力，提升專注力，反過(guò)來(lái)又會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性加大。 即使你很努力的給自己設(shè)定了一個(gè)或多個(gè)目標(biāo)，你也不一定得永遠(yuǎn)堅(jiān)持。 在前進(jìn)的過(guò)程中，你可以隨時(shí)改變和調(diào)整目標(biāo)，不是所有的目標(biāo)都是好的，好的目標(biāo)必須精確明確，最好是以書面的形式確定下來(lái)。 此外，它還必須對(duì)你有重要的意義，能激起你的斗志。 如果找到了一個(gè)好的目標(biāo)，你只需要想一想它，你就會(huì)充滿斗志。 人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,就人際交往方面,不僅有年齡偏大的大爺，大媽們，也有四五十歲的大哥大姐們，面對(duì)不同的年齡段對(duì)象，態(tài)度也有許多不同。 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，。 同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 管理手段在管理時(shí),要因人而異!對(duì)于管理員來(lái)說(shuō)，我們這些臨時(shí)短期工人和內(nèi)部員工的工作量，工作質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度可以不同，但總體在對(duì)待不同顧客的態(tài)度上，應(yīng)基本保持一致，服務(wù)態(tài)度友好，樂(lè)于幫助顧客解決問(wèn)題。 好的管理手段可以讓公司運(yùn)轉(zhuǎn)效率提高一個(gè)臺(tái)階。 穿衣打扮也是同樣的道理。 如果你覺(jué)得自己打扮的很帥氣，這種感覺(jué)會(huì)影響你的態(tài)度。 如果你意思到了這一點(diǎn)，你就可以根據(jù)自己想要的感覺(jué)來(lái)進(jìn)行穿著打扮了。 大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上都是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵R(shí)的儲(chǔ)備，而是能力的積蓄。 但由于大學(xué)特殊的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對(duì)，使得我們很多時(shí)候很難對(duì)自身的能力有明晰的認(rèn)識(shí)，能力缺陷往往被遮蔽起來(lái)。 在大學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，但是很多知識(shí)局限于基礎(chǔ)知識(shí)上，很淺顯的知識(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)練習(xí)，而社會(huì)這一大學(xué)校就是教會(huì)我們?nèi)绾稳⑽覀冊(cè)诖髮W(xué)里面所學(xué)的東西進(jìn)行加深，能得到系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)梳理，將學(xué)到的東西實(shí)時(shí)的運(yùn)用到社會(huì)工作中產(chǎn)生實(shí)時(shí)的價(jià)值，對(duì)社會(huì)的前進(jìn)和發(fā)展起到推動(dòng)作用，并在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮個(gè)人才能，創(chuàng)造剩余價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 成為一名合格的社會(huì)人。 隨著采用Android系統(tǒng)的谷歌手機(jī)、平板電腦等產(chǎn)品逐漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，Android平臺(tái)人才的缺口日益顯現(xiàn)。 據(jù)業(yè)內(nèi)統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)內(nèi)的3G研發(fā)人才缺口有 三、四百萬(wàn)，其中Android研發(fā)人才缺口至少30萬(wàn)。 職場(chǎng)專家指出，想要從事Android開(kāi)發(fā)的人員，除了基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)要扎實(shí)之外，要根據(jù)各類企業(yè)、各類崗位的不同需求，補(bǔ)充與崗位相關(guān)的Android技術(shù)知識(shí)。 但由于大學(xué)特殊的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對(duì)，使得我們很多時(shí)候很難對(duì)自身的能力有明晰的認(rèn)識(shí)，能力缺陷往往被遮蔽起來(lái)。 Android一詞的本義指“機(jī)器人”，同時(shí)也是Google于xx年11月5日宣布的基于Linux平臺(tái)的開(kāi)源手機(jī)操作系統(tǒng)的名稱，該平臺(tái)由操作系統(tǒng)、中間件、用戶界面和應(yīng)用軟件組成。 據(jù)職酷網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示目前熱招的Android技術(shù)相關(guān)崗位約有3882個(gè)，而一個(gè)月內(nèi)的有效崗位量在2298個(gè)。 主要熱招職位包括Android開(kāi)發(fā)工程師、Android軟件工程師、Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)工程師，Android手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、Android系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、Android程序員、Android游戲應(yīng)用版本管理、人機(jī)交互分析工程師、Android中間層開(kāi)發(fā)工程師等。 從人才需求類型來(lái)看，目前對(duì)Android人才需求一類是偏向硬件驅(qū)動(dòng)的Android人才需求，一類是偏向軟件應(yīng)用的Android人才需求。 從目前的招聘需求來(lái)看，后者的需求最大，包括手機(jī)游戲、手機(jī)終端應(yīng)用軟件和其他手機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)。 據(jù)職酷網(wǎng)職位搜索庫(kù)統(tǒng)計(jì)顯示，目前企業(yè)對(duì)這類應(yīng)用軟件的Android開(kāi)發(fā)人才占總需求的72%。 應(yīng)用開(kāi)發(fā)商加大對(duì)Android應(yīng)用的開(kāi)發(fā)力度，因此Android人才的就業(yè)前景也非常廣泛。 因此，我希望通過(guò)這次的在外實(shí)習(xí)更好的把自己塑造成一個(gè)滿足社會(huì)需求的建設(shè)性人才，同時(shí)也用自己的技術(shù)證明“我能行”。 實(shí)習(xí)概況2.1實(shí)習(xí)要求一方面，要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)；另一方面，要求學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)上的各種崗位需要的素質(zhì)和能力。 2.實(shí)習(xí)時(shí)間2.實(shí)習(xí)環(huán)境實(shí)習(xí)單位xxxxxxx有限公司簡(jiǎn)介xxxxxxx有限公司是一家致力于為我市廣大小微企業(yè)服務(wù)的電子商務(wù)高科技企業(yè)，借助本公司的移動(dòng)電子商務(wù)平臺(tái)，為小微企業(yè)提供包括營(yíng)銷推廣、投資融資、管理培訓(xùn)、財(cái)務(wù)咨詢及企業(yè)信息化等服務(wù)。 所在部門軟件開(kāi)發(fā)部主要工作android手機(jī)客戶端的設(shè)計(jì)、編碼以及測(cè)試和后期的維護(hù)、更新、升級(jí)等工作。 2.開(kāi)發(fā)環(huán)境?操作系統(tǒng)?開(kāi)發(fā)工具?客戶瀏覽器?開(kāi)發(fā)語(yǔ)言成績(jī)?cè)u(píng)定表專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)第一篇這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。 面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)IT行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。 因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。 作為組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。 我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。 一公司有一項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個(gè)會(huì)議，其中25%的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的討論上。 會(huì)議效率低最普遍的3個(gè)原因是會(huì)議沒(méi)有很好的計(jì)劃、會(huì)議沒(méi)有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無(wú)紀(jì)律的與會(huì)者。 我們軟件項(xiàng)目也會(huì)遇到相同的問(wèn)題，項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、評(píng)估會(huì)、大大小小的評(píng)審會(huì)、技術(shù)會(huì)、周例會(huì)等等一系列會(huì)議會(huì)隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開(kāi)，如何保證高效的會(huì)議效果，我的一些會(huì)議技巧與大家共享確實(shí)需要開(kāi)會(huì)時(shí)才開(kāi)會(huì);訂立會(huì)議紀(jì)律;非常清楚的明確會(huì)議目標(biāo);提前準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議議程;提倡各會(huì)議參與人的會(huì)前準(zhǔn)備;鼓勵(lì)參與，但在會(huì)議過(guò)程中遵守會(huì)議議程;把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會(huì)議、作會(huì)議記錄、會(huì)后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。 程序員需要關(guān)心尊重。 曾經(jīng)有個(gè)例子，某公司開(kāi)發(fā)人員王某由于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，技術(shù)水平差一點(diǎn)，常常受到經(jīng)理的“另眼相看”，每次軟件出現(xiàn)了問(wèn)題都懷疑是他的原因，老開(kāi)他的低級(jí)玩笑，這位員工會(huì)有怎樣的表現(xiàn)就可想而知了。 經(jīng)理通過(guò)這種手段能夠迫使這一位自動(dòng)辭職嗎?非也，這位員工后來(lái)工作非常不負(fù)責(zé)任，把代碼寫得既長(zhǎng)又重復(fù)，且在代碼中留下大量的隱患，此時(shí)，經(jīng)理卻反而不敢過(guò)份得罪他了。 如果認(rèn)為某人不適合目前工作，為何不另請(qǐng)高明?既然已經(jīng)請(qǐng)他作了這件工作，就得尊重他。 不能指望開(kāi)發(fā)人員在非工作場(chǎng)合談吐得體、辦事周到、眼觀六路、耳聽(tīng)八方，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，例如要求技術(shù)人員在酒席宴上象公關(guān)小姐或公關(guān)先生一樣舉止適度，從來(lái)不會(huì)有好的效果。 軟件人員普遍喜歡自由而寬松的工作環(huán)境，最好不要做過(guò)多的無(wú)謂的規(guī)定，例如不準(zhǔn)遲到、上班必須換拖鞋，否則罰款等等。 如果確實(shí)有人經(jīng)常上班遲到，工作不認(rèn)真等，首先應(yīng)該了解原因，此時(shí)多作思想工作是必要的，許多公司的經(jīng)理們認(rèn)為“思想工作”是過(guò)時(shí)的東西了，其實(shí)不然，私企職工背負(fù)的心理壓力其實(shí)很重。 他們特別需要有人關(guān)心，特別需要心理上的“減負(fù)?軟件項(xiàng)目管理，需要我們不但關(guān)注項(xiàng)目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如XP等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。 欲想琢其玉，必先利其器，項(xiàng)目管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。 他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國(guó)式管理等，將其經(jīng)驗(yàn)用于軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐并總結(jié)，將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。 第二篇回味這段美好的時(shí)光。 或許未來(lái)的某一天，我重新翻開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，又會(huì)想到那段日子，想起組里的每個(gè)人，懷念我們的實(shí)驗(yàn)。 現(xiàn)在回想起大學(xué)的生活，真的是愧疚比高興多一點(diǎn)，浪費(fèi)了不少時(shí)間啊。 時(shí)間過(guò)的好快啊，為期一周的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的幾天我們收獲很大，專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力都有很大的提高。 剛開(kāi)始兩天天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來(lái)的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。 這讓我覺(jué)得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。 輔導(dǎo)老師的講解后，我們開(kāi)始了項(xiàng)目的制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)是以小組為單位完成一個(gè)軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。 最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦完成的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告，就覺(jué)得非常有成就感。 在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。 當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂(lè)趣。 有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。 除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。 這次所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。 也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。 在此，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。 第三篇我們是20xx年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。 當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。 有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。 還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè)同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。 經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。 在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。 所以說(shuō)實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。 而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。 一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。 一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。 一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。 代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。 我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。 除了圖書館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。 實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。 這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。 “學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。 我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。 以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。 經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)Visual005.軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。 以及如何使用SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。 短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。 華東交通大學(xué)軟件學(xué)院企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告畢業(yè)屆別xx專業(yè)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程4班楊糧學(xué)號(hào)0122110010710學(xué)生姓名201年1月實(shí)習(xí)日程安排表實(shí)習(xí)心得總結(jié)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。 在這短短的時(shí)間里，我們不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定的提高，同時(shí)讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理，提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。 相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。 這次講座，他給了我們很多的建議，我想我會(huì)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。 比如說(shuō)他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度，我認(rèn)為這個(gè)很必要。 因?yàn)樵诔跞氪髮W(xué)時(shí)，大家都很迷茫，現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。 聽(tīng)取了他的建議之后，我想我會(huì)多做一些有意義的事情，讓我接下來(lái)的大學(xué)生活更加充實(shí)、有意義。 同時(shí)他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)，并為之不斷的努力，那將會(huì)獲得成功。 比如說(shuō)，我們對(duì)自己的專業(yè)以后的發(fā)展方向很模糊，他們會(huì)告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇，因?yàn)榉秶軓V。 不要拘泥于幾個(gè)局限性的方向，只要自己想，那就一定能行。 在講座之后，我們專業(yè)的老師又讓我們好好的去思考，我們究竟要成為怎樣的人到底我們要學(xué)些什么東西、明確自己的方向后該如何去學(xué)習(xí)，要去努力學(xué)習(xí)，這樣讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更好的了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展，并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。 通過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)若想要在軟件公司工作，我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。 隨后我又對(duì)一些公司進(jìn)行了了解，了解到員工的工作方式之后，我感觸很多，發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來(lái)很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài)，這也許就是差距，感覺(jué)自己在這茫茫的世界里自己是多么的渺小，多么的好不起眼。 所以我們要反思自己，有的時(shí)候真的要逼自己一把，這樣我們就進(jìn)步了。 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。 所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。 我認(rèn)為，通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，使自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。 在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問(wèn)，不要等別人來(lái)教