青海省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期開學(xué)考試試題 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前青海省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期開學(xué)考試試題 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、能拼能寫。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、把下列詞語分類寫下來。電視機(jī) 踢足球 獅子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 電飯鍋 老虎 跳遠(yuǎn) 空調(diào) 狗熊 跳皮筋 洗衣機(jī) 大熊貓1.電視機(jī)_2.豹子_3.打乒乓球_2、比一比，組詞語。仍（ ） 需（ ） 杯（ ） 釣（ ）耍（ ）射（ ） 扔（ ） 須（ ） 還（ ） 鉤（ ）要（ ）謝（ ）3、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞。4、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（ ）窮（ ）盡 （ ）（ ）齊放 （ ）（ ）滿園 名（ ）古（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、辯字組詞。如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ）姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、先把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 小猴子_地吃起桃子來了（ ）2. 小柳樹長(zhǎng)出了_的葉子，好看極了（ ）3. 你喜歡_還是喜歡_呀（ ）4. 妹妹圓圓的臉蛋像_（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、我會(huì)排句子，再括號(hào)里填上序號(hào)。（ ）他想：這是誰扔的呢？真不講衛(wèi)生。（ ）忽然，他看見地上有團(tuán)白白的東西。（ ）下課了，王良到操場(chǎng)上玩。（ ）于是，他連忙把廢紙拾起來扔進(jìn)垃圾箱里。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、小朋友，下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂？選一選，在括號(hào)里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個(gè)小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ）2、古詩對(duì)對(duì)碰。1根據(jù)意思寫詩句。一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。_。2.讀了草這首詩，我知道小草_。3我能發(fā)揮想象，給古詩草配幅美麗的畫。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀延伸。 有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來了一個(gè) 孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！?風(fēng)說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽對(duì)風(fēng)說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺得熱極了，就 把外衣脫了下來。 第二天，風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對(duì)風(fēng)說：“風(fēng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風(fēng)看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些， 就算誰的本領(lǐng)大?！?太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催船夫用力搖 船?？墒牵柟庠綇?qiáng)，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？ 這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風(fēng)了！快掛帆吧！”只 見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽驚訝地說：“風(fēng)先生，你的 本領(lǐng)也不小哇！”1給短文加一個(gè)標(biāo)題：_2短文共有_個(gè)自然段，文中風(fēng)和太陽進(jìn)行了_次比賽。第一次比賽 內(nèi)容是_，第二次比賽內(nèi)容是_。3用“_”在文中畫出一個(gè)比喻句。4短文告訴我們什么呢？ _ _ _2、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有句話。2.短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。 （ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）3、閱讀天地。 小 花 貓 我家有一只小花貓。 小花貓有一雙尖尖的小耳朵，總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長(zhǎng)著八根細(xì)細(xì)的胡子，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋，只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)兒聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。 白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕（h lu）。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察（zhn ch）老鼠的活動(dòng)。 我非常喜歡這只可愛的小花貓。 1.短文有（ ）個(gè)自然段，第二自然段有（ ）句話，主要寫了小花貓的_、_、_、_、_和_。2.讀讀短文，再連線。 尖尖的 眼睛 細(xì)細(xì)的 尾巴 圓圓的 耳朵 長(zhǎng)長(zhǎng)的 小花貓 透亮的 珠子 可愛的 胡子3.用_畫出文中的一個(gè)比喻句，再寫出把_比作_。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、看圖寫話。 看一看圖上畫的是誰？他看見了什么？是怎么做的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢？請(qǐng)你用幾句話寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：無論房屋互相手帕趕快渾身二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：1.冰箱 電飯鍋 空調(diào) 洗衣機(jī)2.獅子 老虎 狗熊 大熊貓3.踢足球 跑步 跳遠(yuǎn) 跳皮筋2、答案：仍然 扔掉 需要 必須 一杯 歸還 釣魚 魚鉤 玩耍 只要 射擊 謝謝3、答案靈活（略）考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用。考查能力：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書寫和運(yùn)用。4、答案：山 水 百 花 春 色 勝 跡三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：如果 姑娘；極好 及時(shí)；跳舞 挑水；海洋 樣品四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚塘 彈鋼琴一把銅號(hào) 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：略，根據(jù)情況酌情處理。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（ 3 ）他想：這是誰扔的呢？真不講衛(wèi)生。（ 2 ）忽然，他看見地上有團(tuán)白白的東西。（ 1 ）下課了，王良到操場(chǎng)上玩。（ 4 ）于是，他連忙把廢紙拾起來扔進(jìn)垃圾箱里。七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案：都對(duì)，按勾選比例給分2、答案：1兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來。 3略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案:1.誰的本領(lǐng)大2六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些3只見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。4風(fēng)和太陽各有各的本領(lǐng)。2、參考答案：1.短文有5句話。2.短文寫了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。3.用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。4.這篇文章主要寫：（選擇正確的