




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
主題活動(dòng):我愛(ài)我家小二班主題來(lái)源:“家”對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是那么甜蜜、溫暖,是那么熟悉、親切。父母及家人是幼兒最為親密的人,也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。孩子們?cè)诩依锵硎苤改傅膼?ài),是全家關(guān)注的焦點(diǎn),他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷,他們的需要很容易在家中得到滿(mǎn)足,但他們能體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)嗎?能體會(huì)成人的辛勞嗎?父母的付出能得到愛(ài)的回報(bào)嗎?另外,小班幼兒入園后情緒容易波動(dòng)、不穩(wěn)定,對(duì)家庭還特別的留戀。為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,減少分離焦慮,我們需要營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)家庭氣氛的幼兒園環(huán)境?;谝陨弦蛩兀黝}活動(dòng)“我愛(ài)我家”便誕生了,本活動(dòng)以“家”為切入口,讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系,感受家人一起生活的甜美,體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài),知道愛(ài)家人并尊敬他們,學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人,并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí),這也為幼兒適應(yīng)幼兒園生活做好最好的準(zhǔn)備,更激發(fā)出幼兒愛(ài)園愛(ài)家的情感。主題核心目標(biāo):1、能認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系,感受家人一起生活的甜美,體驗(yàn)家人對(duì)自己的愛(ài)。2、知道愛(ài)家人并尊敬他們,學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人,并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、環(huán)境主題墻創(chuàng)設(shè)主題墻創(chuàng)設(shè)“我愛(ài)我家”的主題欄目,其主題墻造型也與本主題相符合。這一主題分“瞧,我們這一幸福的家”、“我長(zhǎng)大了”、“愛(ài)的甜甜話”三個(gè)子版塊。其中,“瞧,我們這幸福的一家”用于展示幼兒全家福和班級(jí)全家福。“我長(zhǎng)大了”用于展示幼兒用各種行為關(guān)心家人、愛(ài)家人的圖片、“愛(ài)的甜甜話”則記錄幼兒和家人之間溫馨話語(yǔ)。2、區(qū)域設(shè)置(1)在娃娃家收集提供扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品(如皮包、錢(qián)夾、眼鏡等),供幼兒游戲。(2)娃娃家展示爸爸媽媽在家做家務(wù)的照片,鼓勵(lì)幼兒在游戲時(shí)模仿家人行為。(3)在美工區(qū)為幼兒提供相關(guān)美術(shù)材料,幼兒可以選擇材料給爸爸畫(huà)胡須,給媽媽裝飾漂亮的頭發(fā)。提供彩紙,供幼兒折小花、小包等,為媽媽做禮物。提供油泥,供幼兒搓、團(tuán)、壓,為家人做好吃的點(diǎn)心日?;顒?dòng):1、開(kāi)展談話活動(dòng)我愛(ài)我的家里人、我們家里都有誰(shuí)等,幫助幼兒樹(shù)立家庭意識(shí),并愿意進(jìn)行大膽表達(dá)。2、通過(guò)兒歌欣賞我的好媽媽、我爸爸等,體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)意。3、結(jié)合節(jié)日,鼓勵(lì)幼兒用不同的方式,如:美術(shù)、詩(shī)歌朗誦、親子游戲等,表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。3、看圖講述和家人的活動(dòng),體會(huì)爸爸、媽媽和孩子之間濃情愛(ài)意,故事欣賞孔融讓梨,引導(dǎo)幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,知道為他人著想。4、認(rèn)知活動(dòng)家居安全,引導(dǎo)幼兒知道在家里有哪些危險(xiǎn)的事情不能做,懂得保護(hù)自己。5、結(jié)合美工區(qū)和日常教育活動(dòng),開(kāi)展多樣的美術(shù)活動(dòng)大紅花花、美麗的家、爸爸的胡須、媽媽的頭發(fā),表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。6、音樂(lè)活動(dòng)我愛(ài)爸爸、我是好娃娃、我的家家園合作:1.家長(zhǎng)幫助幼兒收集全家照及幼兒成長(zhǎng)階段照片。2.家長(zhǎng)給幼兒介紹他小時(shí)候的事。說(shuō)說(shuō)家人是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的,特別說(shuō)說(shuō)孩子生病、進(jìn)步時(shí)家長(zhǎng)的心理感受,讓孩子體會(huì)家人深深的愛(ài)。3.家長(zhǎng)適時(shí)向幼兒提出要求,教給孩子愛(ài)親人的表現(xiàn)方式,對(duì)孩子的愛(ài)心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)助教和參加開(kāi)放活動(dòng),和幼兒一起游戲,體會(huì)幼兒對(duì)自己表達(dá)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC GUIDE 68:2002 AR Arrangements for the recognition and acceptance of conformity assessment results
- 2025至2030中國(guó)瓷磚行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 教師如何利用教育心理學(xué)提升學(xué)生動(dòng)力
- 校長(zhǎng)家委會(huì)培訓(xùn)
- 學(xué)習(xí)心理學(xué)視角下的興趣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)系探討
- 時(shí)代背景下教育品牌的傳播策略
- 教育法律環(huán)境下的學(xué)校教育創(chuàng)新實(shí)踐
- 教育科技助力醫(yī)療培訓(xùn)新模式
- 學(xué)校校企合作工作管理辦法
- 抖音商戶(hù)直播互動(dòng)提升流量制度
- 江蘇安裝工程預(yù)算定額解釋
- GB/T 13914-2013沖壓件尺寸公差
- 機(jī)場(chǎng)衛(wèi)星廳-功能流程
- 初中數(shù)學(xué)華東師大版八年級(jí)上冊(cè)第十三章全等三角形單元復(fù)習(xí)-學(xué)案:第13章全等三角形復(fù)習(xí)
- 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
- 會(huì)計(jì)師事務(wù)所員工績(jī)效考評(píng)新版制度
- 氣釘槍安全培訓(xùn)教材PPT學(xué)習(xí)教案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識(shí)點(diǎn)歸納匯總
- JC∕T 1083-2008 水泥與減水劑相容性試驗(yàn)方法
- 食品工程原理(李云飛)第二章ppt 傳熱
- 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論