語文人教版七年級下冊竹影教學(xué)設(shè)計.doc

竹影教學(xué)設(shè)計一、由豐子愷的幾幅漫畫、國畫作品引出本文豐子愷 (18981975)，浙江崇德人，原名豐潤。我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。他的漫畫風(fēng)格獨特，富有創(chuàng)意，內(nèi)涵深刻，耐人尋味。他的散文在文學(xué)史上影響也很大，主要作品有：緣緣堂隨筆、緣緣堂再筆、甘美的回憶、率真集等。二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.感受生活，熱愛生活，體驗蘊含在生活中的藝術(shù)美。 2.了解中國畫和西洋畫風(fēng)格的差異。3.感受文章的語言美。 三、教學(xué)過程（一）檢測字詞預(yù)習(xí)效果 撇 蘸 幽暗 愜意 口頭禪 參差不齊 蕭蕭 徘徊 水門汀 芥子園（二）整體感知，了解課文內(nèi)容1、聽讀課文，試用一句話概括課文說了一個什么故事？敘述幾個少年 描竹影的充滿童真童趣的游戲，父親給我們講中國畫的藝術(shù)特點，從中引出對中國畫的藝術(shù)體驗，獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。2、問題探討（1）這篇文章讓我們想起上學(xué)期的哪篇課文？小伙伴們是不是也玩出了“物外之趣”來呢？（2）為什么小伙伴們能發(fā)現(xiàn)這許多有趣的事情？ 孩子有一顆童心，好奇地探訪著周圍的事物，有豐富的想象力，有敏銳的觀察力。（3）、在課文中你能找到中國畫和西洋畫的哪些不同？試著找找。中國畫不注意“像不像”，不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。中國畫以墨和朱砂為顏料，西洋畫則以事物的本來顏色為顏色。 中國畫重寫意，重神似；西洋畫則重寫實，重形似。欣賞名畫（人物、風(fēng)景、靜物），感受中國畫與西洋畫的不同特點。（三）細(xì)節(jié)研討，談?wù)勅宋镉∠罂焖贋g覽課文、迅速找出文中有幾個人物，以及他們的語言。四人小組合作，討論：你對哪一個人物最有感觸并說說。要求以下面的句式回答，理由盡量合理充分：“我認(rèn)為給我感觸最深的是_,因為他_?！保ㄋ模懛ㄌ接?，品析精彩語言課文寫“我”和小伙伴們看天看月看人看竹影，你覺得哪些描寫最具詩性，最能給你觸動？為什么？試著找出來，用以下句式表達(dá)：“我認(rèn)為_這句話最具有詩性。因為它寫出了_?！崩何艺J(rèn)為天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸的減弱。這句話最具有詩性。因為它運用比喻的修辭手法生動形象的寫出了太陽將要落山時天空的情狀。 （五）拓展思考 你怎樣看待游戲與藝術(shù)的關(guān)系？先欣賞漫畫瞻瞻的腳踏車這是豐子愷最廣為流傳的一張畫，主人公是他的長子豐華瞻。幼年的瞻瞻就表現(xiàn)出驚人的想象力，無怪長大成為著名的教授。當(dāng)成名后的豐華瞻到外國的大學(xué)演講時，禮堂上就懸掛著這張畫片。再欣賞“石頭上的藝術(shù)”“盤子里的藝術(shù)”兩組圖?？偨Y(jié)：其實，藝術(shù)并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中，需要你用心發(fā)現(xiàn)。（七）課后小練筆 我們在生活中經(jīng)常做游戲，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花編花環(huán)模仿豐子愷的形式，把你童年中富有意趣的事，也用漫畫的形式畫出來，并給它配上生動的解說詞?。ò耍┙處熜〗Y(jié)一去不返的童年是美好的,只要永保一顆童心,就能擁有童年般的快樂；看似平凡的生活是美好的,只要有愛心，有敏銳的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中美好的