《爸爸的花兒落了》第一課時(shí).doc

鳳州中學(xué)七年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案【課題】：爸爸的花兒落了【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力目標(biāo)：理解詞語并會(huì)用，了解作家作品，理請(qǐng)文章結(jié)構(gòu)，把握行文線索，分析文中父親的形象，把握文章主題。2、過程與方法目標(biāo)：通過反復(fù)朗讀，理請(qǐng)文章層次，學(xué)習(xí)插敘手法在文中的運(yùn)用，通過人物的語言事件，結(jié)合自身實(shí)際，用心體味作者的思想感請(qǐng)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)文中深沉而偉大的父愛，還要讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到艱苦的環(huán)境可以磨煉人的意志，勇敢面對(duì)生活中的困難?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.理解文中父親對(duì)“我”的深情。 2.學(xué)習(xí)本文插敘的寫法【教學(xué)難點(diǎn)】1.理解“花”在文中的作用。 2.揣摩文中的伏筆及含蓄的表達(dá)【資料鏈接】城南舊事簡(jiǎn)介：20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年?！菊n時(shí)安排】：2課時(shí)第一課時(shí)【激情導(dǎo)入】多媒體播放電影城南舊事的主題曲“長(zhǎng)城外，古道邊，芳草”這是一手告別的歌曲，是電影的主題歌，此電影曾獲馬尼拉第二屆國(guó)際電影節(jié)金鷹獎(jiǎng)，這是怎樣一個(gè)故事呢?【自主預(yù)習(xí)】1、了解作者：林海音，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，父母曾東渡日本經(jīng)商，她的創(chuàng)作很豐富，有散文集窗兩地作客美國(guó)等，她的處女作散文小說合集冬青樹是一部專寫家庭瑣事的文集，短篇小說集有燭心婚姻的故事城南舊事等，長(zhǎng)篇小說春風(fēng)云。2、閱讀資料鏈接，了解城南舊事。3、給加線的漢字注拼音或拼音寫漢字。叮囑（ ） 驪（ ）歌 掄（ ）起 撩（ ）起抽ti ( ) 花 p( ) 衣jn（ ）4、快速瀏覽課文，思考：用簡(jiǎn)潔的語言概括文章主要內(nèi)容。文中哪些地方寫的是眼前事，哪些是回憶過去的事，回憶的事情是怎樣引出的?在課文中做好旁批?！竞献魈骄俊?、 文中哪些寫的是眼前事？哪些是回憶過去的事？2、插敘：在記敘的過程中，由于表達(dá)的需要，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入另一個(gè)或幾個(gè)與中心事件有關(guān)的情節(jié)和事件的敘述方式叫插敘。你知道本文哪些內(nèi)容屬于插敘嗎？ 3、文中幾次提到了“花”，你是如何理解文章標(biāo)題的？（由標(biāo)題的“花”設(shè)疑，體味文中的另一線索）小結(jié)：此文雙線并行，文章是以“ ”為線索貫穿小說始末，另一條是 兩線交相輝映，交錯(cuò)而不亂，層次井然，文章插敘爸爸的事，使文章波瀾起伏，跌宕有致?！具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、根據(jù)拼音寫漢字。衣jn( ) 懶du( ) dn( )子 l( )歌 叮zh( ) 徘hui( ) zh( )欄 恐j( )花p( ) 玉zn( )花 2、填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )“