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第七章第七章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第第 2 2 節(jié)節(jié) 二隔離與物種的形成二隔離與物種的形成 知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論 物種的 概念 生殖隔 離的概 念 地 理隔離 的概念 閱讀教材 思考種群和 物種 有 何區(qū)別呢 1 在遺傳學(xué)和進(jìn)化論的研究中 把 稱為一個(gè)物種 簡(jiǎn)稱 2 區(qū)別物種與種群的概念 3 地理隔離是指 4 生殖隔離是指 隔離在 物種形 成過(guò)程 中的作 用 分析加拉帕 戈群島地雀 變異的問(wèn)題 生活在加拉 帕戈群島上 的地雀 其 祖先原本生 活在南美洲 大陸 遷移 到加拉帕戈 群島后 分 布在不同的 島嶼上 逐 漸形成了不 同的物種 1 叫做隔離 常見的隔離類型包括 和 2 物種的形成過(guò)程 種群通過(guò)地理隔離 小的種群 內(nèi)部出現(xiàn)不同的突 變和基因重組 通過(guò)自然選擇基因頻率出現(xiàn)改 變 通過(guò)生殖隔離 新物種 3 討論其它的物種形成方式 4 比較樺尺蛾的變異與加拉帕戈斯群島地雀的變 異在程度上有什么差異 現(xiàn)代生 物進(jìn)化 理論的 基本觀 點(diǎn) 與自然 選擇學(xué) 說(shuō)對(duì)比 以 學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的 基本觀點(diǎn)是 是生物進(jìn)化的基本單位 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群 的改變 及 是物種形成過(guò)程的 三個(gè)基本環(huán)節(jié) 通過(guò)它們的綜合作用 種群產(chǎn)生分 化 最終導(dǎo)致新物種的形成 在這個(gè)過(guò)程中 產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料 使種 群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向 是新物種形成的必要條件 討論現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō) 討論二者的異同點(diǎn) 2 2 例題精析 例題精析 例 1 達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀 用現(xiàn)代進(jìn)化理論解 釋錯(cuò)誤的是 A 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離 導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在 的地雀物種 B 生殖隔離一旦形成 原來(lái)屬于同一物種的地雀很快進(jìn)化形成不同的 物種 C 這些地雀原先屬于同一雀種 從南美大陸遷來(lái)后 逐漸分布在不同 的群島 出現(xiàn)不同的突變和基因重組 D 自然選擇對(duì)不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別 最 終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同 并逐步出現(xiàn)生殖隔離 解析 現(xiàn)代進(jìn)化理論對(duì)群島上各種地雀的進(jìn)化過(guò)程 正確解釋是 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離 再經(jīng)過(guò)生殖隔離后逐漸進(jìn)化形成的 即這些原屬 于同一物種的地雀 從南美大陸遷來(lái)后 因在不同群島上 地理隔離 出 現(xiàn)不同的突變和重組 由于每個(gè)島上的食物和棲息條件互不相同 自然 選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起到的作用就有差別 在一個(gè)種群中 某些基因被保留下來(lái) 而在另一個(gè)種群中 被保留下來(lái)的可能是另一些 基因 久而久之 這些基因庫(kù)會(huì)變得很不相同 并逐步出現(xiàn)生殖隔離 生殖隔離一旦形成 原來(lái)屬于同一物種的地雀就成了不同的物種 不過(guò) 這種物種的進(jìn)化十分緩慢 往往需要成千上萬(wàn)代才能實(shí)現(xiàn) 而不是迅速 形成新物種 答案 B 例 2 下列說(shuō)法正確的 A 地理隔離一旦形成 原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種 B 生殖隔離一旦形成 原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種 C 地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷 D 每個(gè)新物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離達(dá)到生殖隔離的過(guò)程 解析 解題關(guān)鍵是了解物種的形成方式 自然界中 物種形成的方 式有多種 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是比較常見的一種方式 但不是必需的過(guò)程 根據(jù)物種的概念可知 當(dāng)生殖隔離出現(xiàn)時(shí) 兩個(gè)個(gè) 體就分別屬于兩個(gè)物種了 當(dāng)然 地理隔離不是達(dá)到生殖隔離的必備條 件 答案 B 自我診斷 基礎(chǔ)題 1 下列關(guān)于物種的敘述 不正確的是 A 物種是形態(tài)上類似的 彼此能交配的 要求類似環(huán)境條件的生物個(gè) 體的總和 B 物種是一個(gè)具有共同基因庫(kù)的 與其他類群有生殖隔離的類群 C 區(qū)分物種有多種依據(jù) 但最主要的是看有無(wú)生殖隔離 D 不同物種的種群若生活在同一地區(qū) 也會(huì)有基因交流 2 目前轉(zhuǎn)基因工程可以 A 打破地理隔離但不能突破生殖隔離 B 打破生殖隔離但不能突破地 理隔離 C 完全突破地理隔離和生殖隔離 D 部分突破地理隔離和生殖隔 離 3 1 馬 2N 64 和驢 2N 62 雜交能產(chǎn)生后代稱為騾子 能夠正常發(fā)育 但不能 生育 這種情況稱之為 A 雜交育種 B 人工誘變 C 基因重組 D 生殖隔離 4 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為 種群是生物進(jìn)化的基本單位 突變 選擇 隔離是 新物種形成的基本環(huán)節(jié) 其中新物種的形成的必要條件是 A 基因突變 B 選擇 C 生殖隔離 D 物種變化 5 華南虎和東北虎兩個(gè)亞種的形成是因?yàn)?A 地理隔離的結(jié)果 B 生殖隔離的結(jié)果 C 地理隔離和生殖隔離的結(jié)構(gòu) D 基因突變和基因重組的結(jié)果 6 加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過(guò)程是 A 地理隔離 基因突變 物種形成 B 地理隔離 突變和重組 生殖隔離 物種形成 C 地理隔離 自然選擇 物種形成 D 地理隔離 突變 重組 自然選擇 生殖隔離 物種形成 7 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)未能解釋的是 A 生物進(jìn)化的原因 B 生物適應(yīng)性的原因 C 生物多樣性的原因 D 生物不定向變異的原因 8 據(jù)科學(xué)考察 海洋生物比陸地生物的進(jìn)化速度緩慢 其原因是 A 海洋生物比陸地生物低等 B 海洋環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定 C 海洋生物發(fā)生變異少 D 海洋生物的變異個(gè)體生存機(jī)會(huì)少 9 我國(guó)首只 虎獅獸 2002 年在南京紅山動(dòng)物園誕生 虎獅獸 是 由雄虎和母獅雜交產(chǎn)生的后代 下列對(duì)此現(xiàn)象的敘述 正確的是 A 虎獅獸屬于動(dòng)物中的一個(gè)新物種 B 虎獅獸再與虎或獅雜交 均能生出雜種后代 C 雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代 所以不屬于生殖隔離 D 虎獅獸無(wú)繁殖能力 因?yàn)槠浼?xì)胞核中無(wú)同源染色體 10 脊椎動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期存在的基本單位是 A 個(gè)體 B 雌雄成對(duì) C 種群 D 群落 11 下列屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)和物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié) 的分別是 種群是生物進(jìn)化的基本單位 突變和基因重組 自然選擇 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變 隔離 自然選擇決 定生物進(jìn)化的方向 A 和 B 和 C 和 D 和 12 下列各組不屬于同一物種的是 A 深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾 B 黑種人和白種人 C 馬和驢 D 開紅花的月季和開黃花的月 季 13 生物進(jìn)化中自然選擇的作用 主要有利于下列何種情況的生物進(jìn)化 A 幼小生物 B 生物個(gè)體 C 生物細(xì)胞 D 生物物種 14 生殖隔離的形成包括 動(dòng)物因求偶方式 繁殖期不同造成不能交配 植物因開花季節(jié) 花的形態(tài)不同 動(dòng)物胚胎發(fā)育早期死亡 產(chǎn)生的雜種后代沒(méi) 有生育能力 A B C D 15 用現(xiàn)代生物技術(shù)能制造出新的生物品種 這主要是由于 現(xiàn)代技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)完成高頻率的基因突變或基因重組 現(xiàn) 代轉(zhuǎn)基因技術(shù)可迅速改變生物基因組成 現(xiàn)代生物技術(shù)可迅速使 新品種形成種群 現(xiàn)代生物技術(shù)可使新品種的產(chǎn)生不需要經(jīng)過(guò)地 理隔離 A B C D 拓展題 1 下圖展示了現(xiàn)代小麥的起源過(guò)程 據(jù)圖回答下列問(wèn)題 1 假如該過(guò)程表示一種育種方法 這種方法稱為 2 雜交種 F1 是或不是 一個(gè)新種 原因是 3 雜交種 F2不育的原因是 4 最后形成的小麥 是或不是 一種新物種 它與一粒小 麥雜交形成的后代的生殖能力怎樣 這說(shuō)明它們之間已經(jīng)形 成了 參考答案參考答案 自我診斷 基礎(chǔ)題 DCDCADDBDCBCDD 拓展題 1 答案 多倍體育種 不是 無(wú)同源染色體 聯(lián)會(huì)紊亂 4 是 不育 5 生殖隔離 相關(guān)鏈接 種群和物種 種群和物種 關(guān)于種群和物種的概念的比較 在 K12 化生論壇開展 過(guò)多次討論 參與的師生相對(duì)較多 說(shuō)明這是教學(xué)中的熱點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題 事實(shí)上如果教學(xué)中 老師對(duì)這二個(gè)概念沒(méi)有比較明確具體的認(rèn)識(shí) 上 課就會(huì)顯得底氣不足 雖說(shuō)種群有關(guān)知識(shí)在后面的生態(tài)部分還會(huì)講到 但對(duì)其概念的把握應(yīng)是本章的任務(wù) 下面列表做一比較 種群物種 概念 指生活在同一地點(diǎn)的同 種生物的一群個(gè)體 種 群是生物進(jìn)化的單位 生活和繁殖的單位 同 一種群內(nèi)的個(gè)體之間可 以進(jìn)行基因交流 是指分布在一定自然區(qū)域 具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生 理功能 而且在自然狀態(tài) 下能夠相互交配和繁殖 并且能產(chǎn)生可育的后代 生活地 域 同一地點(diǎn) 一定自然區(qū)域 同一地點(diǎn) 或不同地點(diǎn) 相互聯(lián) 系 一個(gè)物種可以包括多個(gè)種群 例如同種鯽魚可以生 活在不同的池塘 湖泊等 形成一個(gè)個(gè)彼此被陸地 隔離的的種群 同一物種的多個(gè)種群之間存在著 地理隔離 長(zhǎng)期下去可能發(fā)展為不同的亞種 而可 能形成多個(gè)新物種 從宏觀方面看 種群是進(jìn)行繁殖的單位 從微觀方面看 生物進(jìn)化 的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 所以它是進(jìn)化的單位 順便說(shuō)明一下 對(duì)物種的概念有不同的說(shuō)法 進(jìn)化研究中的物種與 分類學(xué)中的物種是不完全一致的 由于分類學(xué)中的物種概念是不具有時(shí) 向性的 而進(jìn)化過(guò)程具有時(shí)向性 所以用生殖隔離的判斷方法是不適合 于歷史上存在的物種的 還想說(shuō)明的是 進(jìn)化上生物維持或變更的單位 對(duì)無(wú)性生殖的生物 是無(wú)性繁殖系 對(duì)有性生殖的生物才是通過(guò)有性生殖聯(lián)系起來(lái)
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