班主任管理制度.doc

班主任管理制度班主任是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，作為學(xué)校教育活動的直接承擔(dān)者，班主任在開啟學(xué)生心智、塑造學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操等方面起著十分重要的作用。我校的每一位教師有擔(dān)任班主任的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校歷來重視班主任的管理工作，為了充分調(diào)動我校教師的積極性，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造穩(wěn)定的班主任隊伍，特制定班主任管理制度。一、班主任的聘用與解聘（一）班主任的聘用條件1.思想政治素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，有良好的師德；2有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取精神；3曾在其他職業(yè)學(xué)校擔(dān)任過班主任，效果好，有一定的管理經(jīng)驗者或在我校任教三年以上有一定管理經(jīng)驗的教師優(yōu)先考慮。非職業(yè)學(xué)校任教過教師及剛畢業(yè)教師原則上不予以擔(dān)任班主任。（二）班主任的聘用方法已經(jīng)聘為高一、高二的班主任原則上要擔(dān)任到高三畢業(yè)。在每學(xué)年末，由學(xué)生處公開招聘新一班主任，凡符合條件的教職工自愿申請，以書面形式到所屬專業(yè)部報名，由專業(yè)部審核后報學(xué)生處備案，然后報主管校長審批。如本專業(yè)部新一班主任自愿申請人數(shù)不夠，由專業(yè)部先確定本專業(yè)部合適人選，報學(xué)生處備案，然后提請學(xué)校行政會議討論確定，對于本專業(yè)部確實沒適合的人選，由學(xué)校從其他專業(yè)部選調(diào)人員擔(dān)任班主任。對于學(xué)校指定的班主任人選，沒正當(dāng)理由不得拒當(dāng)，否則將予以高職低聘處罰。對于已連續(xù)擔(dān)任兩屆班主任的老師學(xué)校原則上予以修整兩年后考慮繼續(xù)聘任。（三）解聘有下列情形之一者，學(xué)校將予以解聘：1嚴(yán)重不負(fù)責(zé)，學(xué)生意見很大，經(jīng)調(diào)查核實確實不適合再擔(dān)任班主任者；2犯重大錯誤，受學(xué)校警告以上（含警告者）行政處分；3無正當(dāng)理由，中途要求辭去班主任工作者；4由于培訓(xùn)、身體等原因無法繼續(xù)擔(dān)任班主任工作者；解聘是對不合格班主任的處理。解聘由專業(yè)部提出方案，報學(xué)生處備案，然后報主管校長審批。除上述情形4外被解聘的班主任，學(xué)校將予以高職低聘的處罰。二、班主任工作職責(zé)1關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康，給學(xué)生提供服務(wù)；2嚴(yán)格管理學(xué)生，控制學(xué)生違紀(jì)，根據(jù)學(xué)生心理特點開展思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，搞好班級建設(shè)以及班級日常管理；3注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生成人成才；4深入學(xué)生實際，熟悉班級情況，注重優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；5及時處理學(xué)生違紀(jì)事件（如曠課、夜不歸宿、打架、賭博、吸煙等）；6關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生而不袒護(hù)學(xué)生；7注重學(xué)生日常行為習(xí)慣和行為規(guī)范、心理健康以及法制安全教育；8做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及重點學(xué)生的管理；9控制流生率；10負(fù)責(zé)本班評優(yōu)、評先、入團(tuán)、入黨的推薦工作；11認(rèn)真完成各科室交付的班級任務(wù)。12積極帶領(lǐng)學(xué)生參與有意義的社會活動。三、班主任的管理與津貼（一） 班主任的管理1班主任應(yīng)服從學(xué)校安排，保質(zhì)保量及時完成各項任務(wù)；2由專業(yè)部提名，學(xué)生處審核后，報請學(xué)校任命一名責(zé)任心強(qiáng)、有管理經(jīng)驗、考核公正合理的教師擔(dān)任專業(yè)部德育干事，負(fù)責(zé)本專業(yè)部的班主任和學(xué)生的常規(guī)管理；3各專業(yè)部協(xié)助學(xué)生處參與班主任管理，廣泛搜集班主任意見及學(xué)生反饋信息，及時上交學(xué)生處；4為不斷提高班主任工作的質(zhì)量，學(xué)生處每學(xué)期定時安排一些專題講座和班主任工作經(jīng)驗交流會，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；5為了維護(hù)班級建設(shè)的持續(xù)性，除有下列情況之一者，不允許中途辭去班主任工作：（1）工作調(diào)動，離開本校；（2）工作性質(zhì)變動或?qū)W校安排出差時間持續(xù)達(dá)一個月及以上等，確實不適合繼續(xù)擔(dān)任班主任；（3）由于生病，住院持續(xù)達(dá)一個月及以上，女職工懷孕五個月及以上，生產(chǎn)等原因無法繼續(xù)擔(dān)任班主任； 6學(xué)校專職理論、技能課、實習(xí)課教師以及具有大專及以上學(xué)歷的其它工作人員（不含中層干部）均有擔(dān)任班主任的義務(wù)；7被提前解聘的班主任，其當(dāng)年度工作考核不能定為“優(yōu)”。（二）班主任的津貼1班主任月津貼（1）班級人數(shù)津貼男生每人每月補(bǔ)貼3元，女生每人每月補(bǔ)貼2元。人數(shù)超過50的，超出人數(shù)部分按男生每人4元，女生每人3元補(bǔ)貼。人數(shù)一學(xué)期統(tǒng)計一次，原則上以本學(xué)期開學(xué)初兩周后確定的學(xué)生數(shù)為發(fā)放人數(shù)津貼的依據(jù)。 （2）班主任月考核津貼由學(xué)校按每位班主任每月400元津貼撥款給專業(yè)部，由各專業(yè)部根據(jù)本專業(yè)部的學(xué)生實際情況制定班主任月考核制度，按考核結(jié)果造冊于次月8號上報學(xué)生處，由學(xué)生處上報學(xué)校予以發(fā)放。 2代理班主任津貼 班主任請假一周以上需向?qū)I(yè)部和學(xué)生處提供請假條，并指定代理班主任。代理班主任的津貼按擔(dān)任班主任的時間比例從原班主任的月津貼中提取。3高三實習(xí)學(xué)生班主任津貼高三班主任需做好實習(xí)學(xué)生的管理工作，填寫好各種檔案，及時了解實習(xí)情況。根據(jù)實習(xí)學(xué)生人數(shù)及工作量在期末一次性給予適當(dāng)?shù)慕蛸N。四、班主任的嘉獎1由學(xué)生處制訂專業(yè)部班主任工作和班級管理學(xué)期考核制度，每學(xué)期總評一次，分別給予第一、二、三、四名的專業(yè)部每位班主任200元、150元、100元、50元的獎勵；2班主任優(yōu)先參與市級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”及“優(yōu)職”等榮譽(yù)稱號的評定，特別是優(yōu)秀班主任；3在職稱評定與崗位聘用方面，同等條件下，優(yōu)先評定、聘用班主任，特別是優(yōu)秀班主任；4在同等條件下，班主任優(yōu)先參與各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及外出參觀，特別是優(yōu)秀班主任；5對學(xué)年評為優(yōu)秀班主任的發(fā)給“榮譽(yù)證書”和獎金，在聘用班主任時優(yōu)先考慮。五、家訪路費的發(fā)放：家訪原則上為每學(xué)生每學(xué)期一次，可以采用信訪、電訪、到家家訪的形式，要求為100%。其中到家家訪人數(shù)每學(xué)期不應(yīng)超過50% ，家訪路費支出將予以實報實銷，需填寫由學(xué)生處提供的班主任家訪費支出清單，對于虛報的學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。副班主任管理制度為了加強(qiáng)德育師資隊伍的建設(shè)，從學(xué)校實際情況出發(fā),學(xué)校決定實行副班主任聘用制度，并制定副班主任管理制度。 一、聘任原則 1本人申請與學(xué)校工作需要相結(jié)合；2新分配的老師必須擔(dān)任副班主任； 3從非職業(yè)學(xué)校新調(diào)入的教師無在本校擔(dān)任班主任的必須要擔(dān)任副班主任(除行政后勤職員外)；4與任課班級相對應(yīng)。二、聘任程序 1本人向?qū)W生處申請（或因工作需要由學(xué)校指定）；2由學(xué)生處與班主任共同商定副班主任人選； 3報校長室批準(zhǔn)生效后發(fā)給聘任書。 三、副班主任職責(zé) 1副班主任對班級和班主任負(fù)責(zé)； 2副班主任協(xié)助班主任開展班級工作：（1）協(xié)助班主任制定班級工作計劃，推進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)工作；（2）協(xié)助班主任做好班級學(xué)生干部的培養(yǎng)、選拔工作以及學(xué)生的日常管理工作；（3）每星期不少于一次深入班級和學(xué)生宿舍，及時發(fā)現(xiàn)解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題；（4）主動配合班主任開展班隊教育活動，每學(xué)期至少獨立組織一次班隊活動；（5）與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早操鍛煉、升旗、集會等活動，以及與班主任共同組織好學(xué)校舉行的大型活動；（6）與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作，每學(xué)期要家訪班級四分之一學(xué)生；（7）協(xié)助班主任完成其他突擊性、臨時性工作任務(wù)；（8）在班主任因故不在崗時全面代理班主任工作。 四、工作要求1每學(xué)期按照學(xué)校要求準(zhǔn)時上交副班主任學(xué)期工作計劃和心得；2按時參加學(xué)校規(guī)定的有關(guān)會議，以及認(rèn)真完成規(guī)定工作等；3各副班主任應(yīng)及時填寫好工作日志，作為工作考核的依據(jù)；4必須結(jié)對一位后進(jìn)生，并且使該生在思想道德、學(xué)習(xí)都有顯著的進(jìn)步。五、考核 1副班主任的工作心得及相應(yīng)的材料（特別是結(jié)對學(xué)生的情況）； 2由班主任寫出鑒定； 3學(xué)生民意調(diào)查； 4學(xué)生處綜合認(rèn)定，報校長室批準(zhǔn)。 六、待遇 1副班主任不享受班主任津貼；