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文檔簡介
五年級生命與健康教學計劃精選五年級學生健康知識不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開展健康教育,讓學生樹立正確的生命觀,下面是收集整理的五年級生命與健康教學計劃。五年級生命與健康教學計劃一、教學目標:增進“健康意識”,促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成,提高“自我保護”能力。(一)幫助孩子鞏固保護視力、預防近視、預防眼部傳染病的知識。提高孩子的自我保護能力,促進少年兒童良好用眼習慣的養(yǎng)成,為擁有“光明的未來”打下堅實的基礎。(二)幫助孩子鞏固保護牙齒、預防齲齒的保健常識。進一步了解齲齒的發(fā)生因,對人體健康的嚴重危害,促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。(三)幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對人體健康和生長發(fā)育的重大意義;了解七大營養(yǎng)素的食物來源;學會合理搭配膳食,養(yǎng)成良好的餐飲習慣;主動拒絕垃圾食品。(四)幫助孩子了解夏季保健常識,學會預防夏季常見傳染病,促進少年兒童的健康成長。二、各學月教學計劃:第一學月:1、視力檢查;(1)要求學生在查視力的當天將視力檢查信息告知家長。(2)為了孩子們的視力健康,建議家長朋友們:若孩子的視力在以下,可在近期到醫(yī)院進行視力復查和診治。2、結合學生視力情況,有針對性的“開展保護視力,預防近視”的教學工作。第二學月:“口腔保健與健康”教育。第三學月:“吃出健康來”教育。第四學月:“夏季保健與傳染病預防”教育。五年級生命與健康教學計劃一、指導思想:認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例,結合班級的實際,加強班級精神文明建設,加強班級的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,“以學生健康為中心”,提高學生的健康水平。二、工作目標:1.學生的近視率達到省標準要求。2.做好學生“六病”防治工作。3.教室要達到凈化、美化。4、抓住健康課堂教學效果,保證學生身體健康。5、抓好學生兩課兩操的工作,保證學生視力不良率低于國家標準。三、主要工作:(一)加強健康教育。1、按照學校衛(wèi)生工作條例檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。在班級板報上開辟一塊衛(wèi)生與健康的專欄。4、本學期,教師隨時接受學生的心理咨詢與交流,重視學生心理、生理健康教育。5、結合大隊部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動,利用每周一的集體班會對學生進行相關的教育。(二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。1、按學校衛(wèi)生檔案要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。(三)開展學生常見病防治。1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學生視力動態(tài),隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。2、提高眼保健操質(zhì)量,教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。4、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。(四)、加強衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。1.堅持衛(wèi)生管理檢查制度,劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到個人,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。2、各組值日生堅持每天清掃室內(nèi)與包干區(qū),要堅持每月進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度,衛(wèi)生工作小組要及時進行檢查、總結、評比,使班級達到凈化、美化的要求。3、抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。五年級生命與健康教學計劃一、指導思想根據(jù)小學生健康教育大綱和我校實際情況,以及五年級學生身心特點制定本計劃,以供參考。二、工作措施1、認真學習小學生健康教育大綱及關于健康教育的見容,明確目標,端正思想,重視小學生的健康教育。2、認真計劃,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真執(zhí)行課程計劃。以大綱為指導,以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開足健康教育課,認真嚴格執(zhí)行小學教學課程計劃。3、認真鉆研五年級學生的身心特點和實際情況,做到既備課,又備人。4、重視個人衛(wèi)生、疾病預防、生命教育和環(huán)境教育。三、教學目的要求通過本學期的學習,讓學生認識基本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養(yǎng)良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。教學措施1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。3、聯(lián)系實際結合課本內(nèi)容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應
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