



免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除高二數(shù)學(xué)上冊第一次月考試卷數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題5分)1在ABC 中,sinA:sinB:sinC=3:2:4,則cosC的值為( )A B C D 2 在中,則解的情況( )A. 無解 B. 有一解 C. 有兩解 D. 不能確定3等比數(shù)列則數(shù)列的通項公式為( )ABCD4已知等差數(shù)列的公差為2,若成等比數(shù)列, 則=( )A4B6C8D105已知ABC中,AB6,A30,B120,則ABC的面積為( )A9B18 C9D186已知ABC中,則ABC一定是( )A. 無法確定B. 直角三角形C. 銳角三角形D. 鈍角三角形7. 等差數(shù)列共有2n+1項,所有奇數(shù)項的和為132,所有偶數(shù)項的和為120,則n=( )(A) 9 (B)10 (C)11 (D)不確定8等比數(shù)列中, ,則值為( )A5B6C7 D89設(shè) 是三角形的邊長,對任意實數(shù),有( ) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 10.已知數(shù)列的通項為。若要使此數(shù)列的前n項和最大,則n的值為()(A) 12 (B)13 (C)12或13 (D)1411.在遞增的等差數(shù)列中,已知,則為( ) 或 12.設(shè)等差數(shù)列前項和為則等于( ) (A)800 (B)900 (C)1000 (D)1100二、填空題(每小題5分)13、在ABC中,若SABC= (a2+b2c2),那么角C=_14等差數(shù)列中,已知,則=15等差數(shù)列,的前項和分別為,且,則16在等比數(shù)列中,已知,則= 三、解答題(每小題12分)17. 等差數(shù)列的前項和為,已知,。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (1)求通項(2)若,求 18. 在三角形中,(1)求的值;(2)設(shè),求三角形的面積19已知數(shù)列中,滿足,設(shè)(1)證明數(shù)列是等差數(shù)列;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (2)求數(shù)列的通項公式20設(shè)銳角三角形的內(nèi)角的對邊分別為,(1)求角的大??; (2)求的范圍21. 設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,且,求 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 22. 已知數(shù)列的前項和為,且,求證數(shù)列為等比數(shù)列,并求其通項公式高二數(shù)學(xué)第一次月考答案1.D, 2.A, 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9,B 10.C 11.A 12.B13, 14, 18 15, 9 16. 512或-117. 設(shè)數(shù)列的公差為,則由題可知 (2)由(1)知 解得,或(舍) 綜上知,18. (1) 由題知, = (2)由正弦定理知, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m = 19 由題知,又= =1故是等差數(shù)列(2) 20 由題知 又 (2)= =又且 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 故的取值范圍是21 設(shè)數(shù)列的公差為,則由題知 ,即,即, 由知,即或 或-2 綜上知, =2n-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030泰國首席技術(shù)官蒸餾行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)區(qū)賈莊中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 車輛設(shè)備研發(fā)、采購、檢測、認證一體化服務(wù)合同
- 學(xué)習(xí)計劃制定與執(zhí)行
- 氫能源與儲能技術(shù)的融合發(fā)展研究
- 2025至2030二氧化碳數(shù)據(jù)記錄器行業(yè)發(fā)展研究與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃分析評估報告
- 新興工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域:AI技術(shù)的行業(yè)可行性分析報告
- 教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 2025至2030塑料鼓行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030氣體洗滌器行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
- DGJ08-81-2015 現(xiàn)有建筑抗震鑒定與加固規(guī)程
- 房屋租賃合同范本15篇
- 2025至2030年中國飛行控制器行業(yè)市場供需態(tài)勢及未來趨勢研判報告
- 2025年汽車維修工職業(yè)資格考試試卷及答案
- 2025至2030年中國錦氨綸汗布市場分析及競爭策略研究報告
- 2024年江蘇地質(zhì)局所屬事業(yè)單位招聘考試真題
- 2025年中小學(xué)暑假安全教育主題家長會 課件
- 2025年佛山市南海區(qū)圖書館招聘題庫帶答案分析
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中化學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計課題研究的階段小結(jié)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中化學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計研究
- GB/T 31586.1-2015防護涂料體系對鋼結(jié)構(gòu)的防腐蝕保護涂層附著力/內(nèi)聚力(破壞強度)的評定和驗收準則第1部分:拉開法試驗
- 史上最全最權(quán)威婦產(chǎn)科icd編碼培訓(xùn)【版】課件
評論
0/150
提交評論