人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷A卷(3).doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷A卷(3)一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分）蕪湖鐵畫(huà)是中國(guó)工藝美術(shù)中的一朵奇葩。它以低碳鋼為主料，經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和噴漆等多道工藝制成。下列敘述不正確的是（ ）A . 低碳鋼具有延展性B . 給鐵畫(huà)噴漆既美觀又防銹蝕C . 制作鐵畫(huà)的多道工藝均屬于物理變化D . 制鐵畫(huà)的原料生銹后可用稀鹽酸清洗2. （2分）磷酸的分子結(jié)構(gòu)式如圖下列關(guān)于它的敘述正確的是（ ）A . 磷酸是氧化物B . 磷酸是由氫、磷、氧三種原子構(gòu)成的化合物C . 磷酸中磷、氧元素的質(zhì)量比為1：4D . 磷酸是由氫、磷、氧三種元素組成的3. （2分）潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有（ ）A . 氮?dú)釨 . 氫氣C . 氧氣D . 二氧化碳4. （2分）下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（ ） A . 檢驗(yàn)CO2B . 稀釋濃硫酸C . 測(cè)定溶液的pHD . 測(cè)定空氣中氧氣的含量5. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象（或數(shù)據(jù)）合理的是（ ） A . 用托盤(pán)天平稱(chēng)得5.6g硝酸鉀固體B . 用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH=1.4C . 灼燒羊毛，會(huì)聞到和燒紙一樣的氣味D . 鐵絲在O2中燃燒，火星四射，生成白色固體6. （2分）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 丙是氧化物B . 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C . 反應(yīng)前后，分子、原子種類(lèi)均不變D . 反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量相等7. （2分）四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A . 它們表示四種不同的元素B . 對(duì)應(yīng)元素在化合物中通常顯+2價(jià)C . 對(duì)應(yīng)的原子電子數(shù)相同D . 表示的是陽(yáng)離子8. （2分）如圖是“抗癌大王”硒元素的有關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 硒屬于金屬元素B . 硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子C . 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gD . 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=49. （2分）我國(guó)計(jì)劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源氦3，已知氦3的原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量分別為A . 1和2B . 2和3C . 3和1D . 3和3二、 填空題 (共6題；共20分)10. （4分）構(gòu)建模型又常常是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段看下列各組微觀模型圖回答問(wèn)題：下列四幅圖中用 “ ”、“ ”、“ ”表示核電荷數(shù)不同的原子，其中能用來(lái)表示混合物的是_；能表示3H2的是_（填圖下字母，下同）能用來(lái)表示氧化物的是_能用來(lái)表示鐵這種物質(zhì)的是_11. （3分）水是生命之源 （1）活性炭常用于凈水，其作用是_、過(guò)濾水中的雜質(zhì) （2）生活中常用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水 （3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是_ 12. （2分）如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下填空： （1）屬于陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)的粒子是_（填字母序號(hào)，下同） （2）某元素R形成的氧化物為R2O3 ， 則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是_ 13. （4分）現(xiàn)有蠟燭、鎂帶、硫磺、紅磷，四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）： （1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_； （2）產(chǎn)生大量白煙的是_； （3）放出大量熱且產(chǎn)生耀眼白光的是_； （4）不屬于化合反應(yīng)的是_ 14. （2分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。 （1）為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將 x g KClO3 與 1.0 g MnO2 均勻混合加熱；將 3.0 g KClO3 與 1.0 g CuO 均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生 O2 的 快慢。中 x 的值應(yīng)為_(kāi)；（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2 的質(zhì)量50.0 g1%0.1 g50.0 g2%0.1 g50.0 g4%0.1 g上表格中要比較出、三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分解速度快慢，需要測(cè)定的是有關(guān)什么方面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？_。15. （5分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，利用收集的幾瓶氧氣分別做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。 （1）如圖1所示，將帶火星的木條分別迅速伸入甲、乙兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是：_，_； （2）如圖2所示，木炭在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_，木炭燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)； （3）某同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂（如圖3所示），其原因可能是_。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-