人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷B卷(5).doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷B卷(5)一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法，正確的是（ ） A . 碳在空氣中不充分燃燒，生成二氧化碳B . CO與CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同C . 水墨畫可長時(shí)間保存不變色是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑D . 空氣中二氧化碳的過量排放會(huì)導(dǎo)致“酸雨”2. （2分）化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們的生活。下列做法錯(cuò)誤的是（ ） A . 用小蘇打作糕點(diǎn)膨松劑B . 用甲醛溶液浸泡海鮮食品C . 用洗滌劑除去餐桌上的油污D . 用活性炭除去冰箱中的異味3. （2分）我國已經(jīng)大面積推廣食用合格碘鹽，即在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中，碘元素的化合價(jià)為（ ） A . +1B . +3C . +5D . +74. （2分）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陽離子的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是（ ）A . 加熱高錳酸鉀制氧氣B . 向試管中加入粉末狀藥品的初始階段C . 排空氣法收集氧氣D . 給液體加熱6. （2分）2016年1月6日，朝鮮宣布第一枚氫彈成功試驗(yàn)，引起國際社會(huì)的關(guān)注引爆氫彈極為困難，引爆需要在氫彈內(nèi)部安放小型原子彈，瞬間達(dá)到反應(yīng)條件溫度，而原子彈中含鈾元素（部分信息如圖所示）下列有關(guān)鈾說法錯(cuò)誤的是（ ）A . 屬于金屬元素B . 相對(duì)原子質(zhì)量為238.0gC . 原子的核電荷數(shù)是92D . 該元素的核外電子數(shù)為927. （2分）密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g19.78.731.60.4反應(yīng)后的質(zhì)量/gX17.403.6下列說法不正確的是（ ）A . X的值為39.4B . 該反應(yīng)為分解反應(yīng)C . 反應(yīng)過程中，B與D的質(zhì)量比為87：36D . 若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197：158，則A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：28. （2分）下列關(guān)于食品安全敘述正確的是（ ） A . 用聚氯乙烯薄膜包裝食品B . 用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮C . 制糖工業(yè)中，利用活性炭來脫色以制白糖D . 在豬肉中加入大量的牛肉膏（一種添加劑），讓豬肉有牛肉的口感9. （2分）下列關(guān)于CO和CO2的說法正確的是（ ）A . 它們都能溶于水，生成酸B . 它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水C . 它們都是無色、無味的有毒氣體D . 它們都是純凈物10. （2分）現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反應(yīng)后得到的固體為m種，溶液中溶質(zhì)為n種下列說法中不正確的是（ ） A . 若m=2，則n=2或3B . 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g，則m=4C . 當(dāng)m=3時(shí)，溶液可能呈藍(lán)色D . 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g二、 簡答題 (共1題；共6分)11. （6分）某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O +O2，該同學(xué)將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合，完全反應(yīng)后，稱量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g。求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_g。 （2）該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(列式計(jì)算)? 三、 綜合題 (共4題；共29分)12. （7分）請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題 （1）吸煙有害健康燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_ （2）常溫下測(cè)得某蘋果汁的pH值為3，說明該蘋果汁呈_性 （3）生活用水在凈化過程中常用活性炭除去色素和異味，這是利用活性炭的_性在日常生活中，一般可以通過_的方法降低水的硬度 （4）鋁是一種很活潑的金屬，但鋁鍋耐腐蝕性卻很強(qiáng)，是因?yàn)開 13. （4分）已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是目前世界上使用最多的金屬，C是工業(yè)制取二氧化碳的副產(chǎn)品，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍(lán)色，F(xiàn)是由三種元素組成的化合物。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出E的化學(xué)式_; （2）C在生活中的用途是_; （3）寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_; （4）B在物質(zhì)分類上屬于_;上述反應(yīng)中沒有包含的基本反應(yīng)類型是_; （5）A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是_。 14. （6分）在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中，將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。為了揭開魔術(shù)的秘密，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究?！咎岢鰡栴}】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)？【查閱資料】 人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。 NaOH溶液能與CO2反應(yīng)但與O2不反應(yīng)?！咀鞒霾孪搿?過氧化鈉與人呼出的N2反應(yīng)并生成O2。 過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O2。 過氧化鈉與人呼出的CO2反應(yīng)并生成O2?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】序號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2帶火星的木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)3帶火星的木條復(fù)燃【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到_，可判斷猜想不成立。 （2）實(shí)驗(yàn)2中，A裝置中發(fā)生的變化是_(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。 （3）實(shí)驗(yàn)3中，B裝置所盛試劑及其作用是_。 （4）由上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)可判斷，猜想、成立。已知實(shí)驗(yàn)2中另一種產(chǎn)物由3種元素組成，寫出該反應(yīng)的方程式_。 （5）【反思與評(píng)價(jià)】與學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣相比，過氧化鈉更適合在潛水艇中使用，其優(yōu)點(diǎn)是_。15. （12分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：（1）圖中收集二氧化碳的方法是_（2）為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？ （3）驗(yàn)證二氧化碳已收集滿的方法是：_ （4）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置并驗(yàn)證了二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中現(xiàn)象是_；G中_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_ 四、 計(jì)算題 (共1題；共5分)16. （5分）為測(cè)定一瓶生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用燒杯取 65mL 的生理鹽水（ 密 度為 1.0g/mL），逐漸滴入硝酸銀溶液，充分反應(yīng)，得到氯化銀質(zhì)量如圖所示。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：AgNO3NaClAgClNaNO3）（1）生理鹽水中的溶質(zhì)是_（寫化學(xué)式）。（2）計(jì)算生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 簡答題 (共1題