2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（I）卷 .doc

2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（I）卷 一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分）由圖可知，大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是（ ）A . 大量火山的噴發(fā)B . 氣候的自然波動(dòng)C . 浮游生物的光合作用D . 人類(lèi)大量使用燃料2. （2分）下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ） A . 氧氣用于切割金屬B . 干冰用于人工降雨C . 氮?dú)庥糜诒Ｗo(hù)氣D . 可燃冰用作燃料3. （2分）下列現(xiàn)象中一定是化學(xué)變化的是（ ） A . 濕衣服晾干B . 鎂條燃燒C . 餅干變軟D . 汽油揮發(fā)4. （2分）地殼中含量最多的元素是（ ） A . 鐵B . 鋁C . 硅D . 氧5. （2分）下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)的比較錯(cuò)誤的是（ ） A . 構(gòu)成：1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子B . 性質(zhì)：CO2能溶于水，溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C . 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降D . 危害：CO2增多會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒6. （2分）以下常用儀器可在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ） A . 集氣瓶B . 燒杯C . 試管D . 量筒7. （2分）青少年缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良，這里的“鋅”指的是（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 單質(zhì)8. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A . 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣B . 取用塊狀固體C . 蒸發(fā)溶液D . 氣密性檢查9. （2分）對(duì)下列事實(shí)的解釋合理的選項(xiàng)是 選項(xiàng)事 實(shí) 解 釋 A 電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹袋內(nèi)水分子增大B 不宜用涼開(kāi)水養(yǎng)金魚(yú)涼開(kāi)水中不含氧元素C 電解水時(shí)加入少量稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D 用燈帽蓋滅酒精燈和用嘴吹滅蠟燭 都是為了使可燃物與空氣隔絕 A . AB . BC . CD . D10. （2分）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)治療瘧疾的特效藥青蒿素，而獲得2015年“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 ,下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（ ） A . 青蒿素是一種氧化物B . 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282gC . 青蒿素中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40D . 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的11. （2分）用分子觀點(diǎn)解釋右圖漫畫(huà)中小女孩的話，正確的是A . 分子質(zhì)量小B . 分子在不斷運(yùn)動(dòng)C . 分子體積小D . 分子間有間隔12. （2分）硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . x的數(shù)值為4B . 硒元素屬于金屬元素C . 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34D . 硒的相對(duì)原子質(zhì)量為7896g13. （2分）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲諾貝爾獎(jiǎng)下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（ ） A . 一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子B . 青蒿素的含碳量為63.8%C . 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282gD . 青蒿素中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為90：11：4014. （2分）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ）A . 二氧化碳分子B . 碳原子與氧分子C . 碳原子與氧原子D . 碳元素與氧元素15. （2分）下列對(duì)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ） A . 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體B . 蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C . 紅磷在空氣中燃燒，生成白色煙霧D . 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰16. （2分）民生牌“21金維他”中含有各種維生素和鐵、鉀、鈣、鋅等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指（ ）A . 單質(zhì)B . 元素C . 分子D . 原子17. （2分）（2011河南）有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)下列屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ） A . CaCO3 CaO+CO2B . HCl+KOHKCl+H2OC . SO2+2NaOHNa2SO3+H2OD . 2Na+2H2O2NaOH+H218. （2分）茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為 C76H52O46 下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 單寧酸屬于有機(jī)化合物B . 單寧酸是由 76 個(gè)碳元素、52 個(gè)氫元素和 46 個(gè)氧元素組成C . 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 39：23D . 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小19. （2分）“紙火鍋”(如圖)是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（ ） A . 紙張不是可燃物，不能燃燒B . 水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)C . 紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D . 空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒20. （2分）屬于純凈物的是（ ） A . 食醋B . 大理石C . 氯酸鉀D . 加碘食鹽二、 填空題 (共4題；共18分)21. （4分）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)不同，氧化物主要可分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和不成鹽氧化物。凡能跟堿反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物；能跟酸反應(yīng)，生成鹽和水的氧化物，叫做堿性氧化物。Al2O3是一種兩性氧化物，它可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Al2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2O； Al2O3+ 2NaOH 2NaAlO2 + H2O請(qǐng)回答下列問(wèn)題：下列氧化物中，屬于酸性氧化物的是 _。（填字母編號(hào)）AH2OB.COC.SO2D.Fe2O3NaAlO2的名稱(chēng)是偏鋁酸鈉，它屬于 _（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），偏鋁酸鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子是_（填離子符號(hào)）。22. （5分）去年國(guó)慶假期后半段，從衛(wèi)星上來(lái)看整個(gè)華北平原找不著了一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，全民都在吐槽“霧霾”，空氣質(zhì)量十分糟糕，嚴(yán)重影響人類(lèi)生產(chǎn)生活構(gòu)成霾的元兇PM2.5主要來(lái)自工業(yè)污染、汽車(chē)尾氣排放、冬季大量用煤取暖等人為活動(dòng) （1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的第_項(xiàng)（填序號(hào)） 氮?dú)舛趸级趸颍?）2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是 A . 發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B . 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空C . 增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源D . 改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放23. （4分）燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2。將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中，基本反應(yīng)類(lèi)型有化合反應(yīng)和_。 （2）CO可以用于鋼鐵的冶煉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 （3）CO可以作為燃料，反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 （4）清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。_24. （5分）用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。氯化鈉 小蘇打 干冰 武德合金（1）可用于治療胃酸過(guò)多的是_。 （2）可用于制保險(xiǎn)絲的是_。 （3）可用于配制生理鹽水的是_。 （4）可用于人工降雨的是_。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共11分)25. （3分）化學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)非常有趣的過(guò)程。化學(xué)有著不同于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。 首先，化學(xué)既研究物質(zhì)宏觀上的性質(zhì)及其變化，也研究物質(zhì)微觀上的組成和結(jié)構(gòu)。宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)不同于其他學(xué)科的特點(diǎn)，也是化學(xué)學(xué)科最具特征的思維方式。這就制要我們養(yǎng)成宏觀與微觀相結(jié)合的思維習(xí)慣，請(qǐng)你舉出一個(gè)從微觀的視角去看物質(zhì)及其變化的實(shí)例。_。其次，化學(xué)有其特殊的“學(xué)科語(yǔ)言”（化學(xué)用語(yǔ)），理解并正確使用化學(xué)語(yǔ)言是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)你寫(xiě)出你所知道的幾個(gè)化學(xué)用語(yǔ)。_。第三，化學(xué)還是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，學(xué)習(xí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究去解決生產(chǎn)、生活中的化學(xué)問(wèn)題。請(qǐng)完成石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。_。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在試管中加入2-3塊石灰石，再向試管中加入2 mL稀鹽酸劇烈反應(yīng)，石灰石表面有大量氣泡冒出_然后將一根燃著的木條放在試管口燃著的木條熄滅_觸摸試管底部試管外壁發(fā)熱_反思：對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)_26. （3分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題 （1）圖中儀器a的名稱(chēng)是_。 （2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)；選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）。 （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_（填序號(hào)）。該反應(yīng)生成的二氧化碳中?；煊猩倭克魵猓赏ㄟ^(guò)盛有濃硫酸的F裝置除去，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的_口通入（填“”或“”）。 27. （5分）某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。（1）一段時(shí)間后，可觀察到的主要現(xiàn)象是_。根據(jù)現(xiàn)象你能得出的結(jié)論_。 （2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面 的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是_。 （3）寫(xiě)出你所學(xué)過(guò)的產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 （4）做完此實(shí)驗(yàn)：該同學(xué)得到啟示：要使一個(gè)密閉容器中氣體壓強(qiáng)變小方法_。 四、 計(jì)算題 (共1題；共3分)28. （3分）如圖是哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。 （1）維生素種類(lèi)較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，則維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)； （2）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1