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文檔簡(jiǎn)介
一、課程設(shè)計(jì)概述11 目的醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)的問題定義簡(jiǎn)單介紹如下:該項(xiàng)目是要開發(fā)一個(gè)VB應(yīng)用程序來管理校醫(yī)院的收費(fèi)管理。我們的目標(biāo)是能夠提供更為友好的用戶界面,更好的查詢和統(tǒng)計(jì)功能,以及友好的數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)功能。要求開發(fā)收費(fèi)管理系統(tǒng),由計(jì)算機(jī)輔助實(shí)現(xiàn)上述過程,代替人工操作,節(jié)省人力、時(shí)間,提高工作效率。由于現(xiàn)今的醫(yī)務(wù)收費(fèi)非常繁瑣,醫(yī)務(wù)工作人員付出大量的工作時(shí)間,得到的效率很低。因此為提高工作效率,減輕工作人員的工作負(fù)擔(dān),決定開發(fā)醫(yī)務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)軟件。通過本次課程設(shè)計(jì),也讓我們?cè)趯?shí)踐鍛煉自己,把學(xué)的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐當(dāng)中,并在實(shí)踐提高自己。1.2 任務(wù)書寫開發(fā)文檔,分析和制定整個(gè)開發(fā)過程,然后開發(fā)一個(gè)高校醫(yī)院的收費(fèi)管理系統(tǒng)。1.3 開發(fā)環(huán)境Windows xp Microsoft visual studio 6.0SQL 20001.4 參考資料相關(guān)的文件包括:A、 高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說明書;B、 高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目可行性研究報(bào)告;C、 高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目概要設(shè)計(jì);D、 高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì);E、 高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目規(guī)格說明書;F、 高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目組裝測(cè)試計(jì)劃;參考資料: 楊晶 VB程序設(shè)計(jì)教程與實(shí)訓(xùn)北京-科學(xué)出版社 2006 張海潘 軟件工程北京清華大學(xué)出版版社 2003 李昭原 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用科學(xué)出版社 2002 徐蘭芳, 彭冰 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)上海-上海交通大學(xué)出版社 2006 (美)Wendy Boggs UML與Rational Rose 2002從入門到精通 邱仲潘 等 譯 北京-電子工業(yè)出版社 2002金華市發(fā)達(dá)裝配廠庫(kù)存管理系統(tǒng)KCGL的可行性分析中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)UDC 6813計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南GB 8567-88二、項(xiàng)目的可行性研究與需求分析2.1技術(shù)方面的可行性系統(tǒng)現(xiàn)階段的發(fā)展過程中,利用現(xiàn)有人力和物力是完全具備的能力開發(fā)出來的,作為階段性產(chǎn)品,日后的發(fā)展空間大,實(shí)現(xiàn)方法逐步簡(jiǎn)單容易,所以醫(yī)務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)的技術(shù)上是完全可行的。a. 在當(dāng)前的限制條件下,該系統(tǒng)的功能目標(biāo)能達(dá)到;b. 利用現(xiàn)有的技術(shù),該系統(tǒng)的功能能實(shí)現(xiàn);c. 對(duì)開發(fā)人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求并說明這些要求因該能滿足;d. 在規(guī)定的期限內(nèi),本系統(tǒng)的開發(fā)能完成2.2法律方面的可行性本軟件系統(tǒng)不公開用戶的姓名、地址、郵箱。軟件服務(wù)條款要與中華人民共和國(guó)的法律解釋相一致,一致同意服從高等法院所有管轄。如發(fā)生軟件服務(wù)條款與中華人民共和國(guó)法律相抵觸時(shí),則這些條款將完全按法律規(guī)定重新解釋,而其它條款則依舊保持對(duì)用戶產(chǎn)生法律效力和影響。交付的軟件產(chǎn)品,涉及合同責(zé)任、侵犯專利權(quán)、侵犯版權(quán)等方面。就用戶方面來說,如果用戶發(fā)生侵犯專利權(quán)、侵犯版權(quán)、違約等事件,我們將嚴(yán)格按照合同中的規(guī)定和國(guó)家有關(guān)法律的規(guī)定追究用戶應(yīng)付的法律責(zé)任,對(duì)本開發(fā)組的損失做出應(yīng)有的賠償。2.3 經(jīng)濟(jì)可行行 本系統(tǒng)開發(fā)成本低,不需要特殊要求。2.4 可行性結(jié)論綜上所述,本工程的技術(shù)相當(dāng)成熟、完備也比較完善,測(cè)試手段可靠,具有良好的市場(chǎng)拓展,技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)上可行,操作上可行,因此本工程可立即開始具體內(nèi)容請(qǐng)參考獨(dú)立文檔:高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目可行性研究報(bào)告三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本原理和采用的主要方法與技術(shù)具體內(nèi)容請(qǐng)參考獨(dú)立文檔:高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目可行性研究報(bào)告高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目概要設(shè)計(jì)四、本人實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程與步驟概念設(shè)計(jì)階段全體組員討論研究項(xiàng)目收集相關(guān)資料、需求分析可行性研究分析設(shè)計(jì)階段討論項(xiàng)目計(jì)劃確定項(xiàng)目計(jì)劃并分工邏輯設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì),形成概要設(shè)計(jì)文件數(shù)據(jù)庫(kù)分析,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問模塊設(shè)計(jì)登錄界面設(shè)計(jì)主界面設(shè)計(jì)和相關(guān)工具欄設(shè)計(jì)人員管理模塊設(shè)計(jì)形成詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告文檔實(shí)施階段登錄模塊的實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)訪問模塊實(shí)現(xiàn)主界面模塊的實(shí)現(xiàn)其他子模塊的實(shí)現(xiàn)模塊之間的接口進(jìn)行測(cè)試,并進(jìn)行調(diào)試組合以上的模塊為系統(tǒng),進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試編寫測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試用例收尾階段對(duì)資料進(jìn)行整理,文檔完善課程設(shè)計(jì)報(bào)告總結(jié) 圖:1五、個(gè)人遇到的困難與獲得的主要成果 在整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)的過程中,我們遇到的很多的問題:在技術(shù)上我對(duì)VB語(yǔ)言的掌握不夠扎實(shí),很多語(yǔ)句寫的有二義性,存在隱形的錯(cuò)誤,這給后期的調(diào)試帶來了很多的麻煩。在數(shù)據(jù)庫(kù)連接中,對(duì)VB中使用ADO(ActiveX Data Objects)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)連接中,也出現(xiàn)了不少的問題,如:ADO數(shù)據(jù)庫(kù)訪問的有源數(shù)據(jù)庫(kù)和無源數(shù)據(jù)庫(kù)的區(qū)別沒有搞清楚。我們查了相關(guān)參考資料,并認(rèn)真學(xué)習(xí),得出如下總結(jié):1.用ADO對(duì)象(非控件綁定)時(shí),要用DataGrid控件顯示查詢結(jié)果則需要設(shè)置游標(biāo)為客戶端游標(biāo)。即 RS.CursorLocation = adUseClient,然后再Set DataGrid.DataSource = RS(注意Set不可省略) 2.Select * From User Where ID = 0語(yǔ)句發(fā)生語(yǔ)法錯(cuò)誤,因?yàn)閁ser是SQL語(yǔ)句的保留字,應(yīng)寫為Select * From User Where ID = 0,同理Password也是保留字,遇到字段名為Password時(shí)也需要寫成Password。在開發(fā)工具的使用中,我們發(fā)現(xiàn)還不夠熟練,工具欄里的具體工具的使用沒有摸透,很多都是一知半解。Rose建模工具的使用過程中總結(jié)了一下心得:用例圖是可以隨時(shí)修改的,在用例圖方面。在畫用例圖時(shí),一定要將某個(gè)用例所代表的意思都寫在注解中,這樣不僅使用戶在開發(fā)過程中工作顯得更清晰,而且使別人對(duì)用戶設(shè)計(jì)的了解更容易。還有,不要想一次將所有的用例都考慮得面面俱到,這也是不可能的,可以在日后的再開發(fā)中為系統(tǒng)添加所需要的用例,當(dāng)然這是不需要對(duì)以前的設(shè)計(jì)進(jìn)行任何改動(dòng)的。在數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)表存在一定冗余,這主要是在是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)則掌握不夠。構(gòu)造數(shù)據(jù)庫(kù)必須遵循一定的規(guī)則。在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中,這種規(guī)則就是范式。范式是符合某一種級(jí)別的關(guān)系模式的集合。關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的關(guān)系必須滿足一定的要求,即滿足不同的范式。目前關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)有六種范式:第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)、第四范式(4NF)、第五范式(5NF)和第六范式(6NF)。滿足最低要求的范式是第一范式(1NF)。在第一范式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步滿足更多要求的稱為第二范式(2NF),其余范式以次類推。后來經(jīng)過方鑫平的分析,我們?cè)O(shè)計(jì)符合第三范式(3NF)的數(shù)據(jù)庫(kù),我們也重新去學(xué)習(xí)和查看有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的規(guī)范的內(nèi)容。在使用水晶報(bào)表技術(shù)生成月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,也遇到了不少問題,如:如何利用SQL語(yǔ)句改變報(bào)表的數(shù)據(jù)源?水晶報(bào)表我們以前也沒接觸過,但我們知道水晶報(bào)表的優(yōu)勢(shì)和方便之后,毅然選用水晶報(bào)表設(shè)計(jì)報(bào)表。通過我們的技術(shù)攻關(guān),終于知道如何利用SQL語(yǔ)句改變報(bào)表的數(shù)據(jù)源:首先引用Crystal Reports 9 ActiveX Designer Run Time Library 再添加Crystal Repotr View Control 9控件 在工程資源管理器中右鍵添加Crystal Reports 9 新建一個(gè)Crystal Reports9報(bào)表 設(shè)置數(shù)據(jù)源后將要顯示的字段加入報(bào)表內(nèi)。 窗體代碼部分: Dim m_Report As New CrystalReport1 (這個(gè)CrystalReport1是你建立的報(bào)表的名稱) Dim m_Connection As ADODB.Connection (建立一個(gè)ADO連接) Dim adoRS As ADODB.Recordset Private Sub Form_Load() Dim SQL As String Dim strConnect As String Create and bind the ADO Recordset object Set m_Connection = New ADODB.Connection Set adoRS = New ADODB.Recordset Open the connection strConnect = 你的數(shù)據(jù)庫(kù)連接字符串 m_Connection.Open strConnect SQL = 查詢語(yǔ)句 adoRS.Open SQL, m_Connection, adOpenDynamic, adLockBatchOptimistic m_Report.Database.SetDataSource adoRS(動(dòng)態(tài)設(shè)置報(bào)表數(shù)據(jù)源) Screen.MousePointer = vbHourglass CRViewer1.ReportSource = m_Report CRViewer1.ViewReport (顯示報(bào)表) Screen.MousePointer = vbDefault End Sub 六、測(cè)試與運(yùn)行記錄具體內(nèi)容請(qǐng)參考:高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)管理系統(tǒng)研究項(xiàng)目組裝測(cè)試計(jì)劃;七、課程設(shè)計(jì)完成結(jié)果分析與個(gè)人小結(jié)在四名組員的共同努力下,高校醫(yī)務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)終于完工了,雖然系統(tǒng)還不夠完善,但已經(jīng)具備了一個(gè)收費(fèi)系統(tǒng)的基本功能。一個(gè)月的課程設(shè)計(jì),雖然感覺挺忙碌,但我感覺收獲很多,不僅僅在知識(shí)和技術(shù)上,在團(tuán)隊(duì)合作、交流方面,我也認(rèn)識(shí)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的相互協(xié)調(diào)和交流對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的重要性。我也懂得了很多人生的哲理,懂得怎么樣去制定計(jì)劃,怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。曾經(jīng)無數(shù)次的困難和技術(shù)難關(guān)困擾著我,曾經(jīng)有過放棄本系統(tǒng)的念頭,曾經(jīng)有過敷衍了事的想法,但在大家的共同的努力下和相互間的鼓舞下,我們一次次從失敗的邊緣走回來。每一次技術(shù)突破的喜悅,都讓我堅(jiān)定的勝利的信念。我知道若是只有我一個(gè)人,不可能完成這次課程設(shè)計(jì),這讓我重新認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要,一個(gè)工程需要的是團(tuán)隊(duì)合作,而非個(gè)人逞能所能完成。通過這次程序設(shè)計(jì),讓我更好的了解了VB的編程環(huán)境,并對(duì)VB語(yǔ)言有了更深的了解,對(duì)Windows應(yīng)用程序編制的整個(gè)系統(tǒng)思想和水晶報(bào)表技術(shù)都有了一定的認(rèn)識(shí)。在測(cè)試和
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