學院院長XX年度各單位工作總結會議講話稿[范本]

學院院長XX年度各單位工作總結會議講話稿XX年主要工作回顧紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的活動這個活動的開展是出于我們學校對政治思想管理教育方面一個很重要的課題。因為這是我們國家在抗日戰(zhàn)爭勝利70周年后第一次提出了國家要進行一次大的閱兵，大的紀念活動。我想更重要的一點是我們要樹立我們是戰(zhàn)勝國，我們要從精神上把國人的精神面貌給提起來。所以根據這樣的情況，我們要求學校從宣傳方面、從學生活動方面、從各個部門方面都必須開展這樣愛國主義的教育、開展對國家民族精神的教育。我最近看了一篇，作者認為一個國家的勝利不僅僅是軍事上的勝利，更應該是精神上的勝利。我們的國人很少在世界上、在國際上，能夠理直氣壯地說我們是第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國。從這一點上，我想，國家、社會有這樣一種條件就必須去做這個工作。我們的活動時間很短，但是，我們的學校，是在共產黨的領導下的學校，把這項工作放在學校發(fā)展建設上，是一個重要的意義。雖然時間很短，但是我們達到了很好的效果，讓學生看到，讓世人看到，我們國家是第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，我們必須挺直腰桿，理直氣壯地說我們是勝利者。在這個活動中給了我們很大的啟迪，就是我們要堅持社會主義的辦學方向，我們要弘揚國家民族精神，我們要牢記在共產黨領導下的社會主義的辦學條件，我們才有發(fā)展力。所以我在華商十周年校慶上說，華商十年的發(fā)展，得益于黨的政策，得益于對民族教育的發(fā)展理念。所以這個活動有效地增強了華商廣大師生教職員工的民族意識和國家意識。加強重點學科、專業(yè)整合建設重點學科和專業(yè)的發(fā)展是華商經過十年的凝練而鑄成的。我們現在是號稱以管理和經濟為主的學校，但是我們在這十年來沒有很明確地意識到我們該如何發(fā)展學校的學科。在XX年底XX年初我們論證出我們是以工商作為我們的重點學科，以會計、市場營銷、新聞學作為重點專業(yè)。這樣的提煉，使學校更有方向，更有角度地提煉學科建設。我們的學科建設有重點，這個學校才有前途。一個學校出不出名不在于人的數量，也不在于學科數量的多少，而是在于有名的學科點。只要有有名的學科點，這個學校就會發(fā)展就會建設的更好。例如中山大學，發(fā)展這么多年，最能讓世人服氣，就是因為它的文哲史。中山大學的文哲史是最出名的，它是經過多年的凝練和經過世人的認可才形成的。而我們學校，如果把工商作為我們的重點學科，再加上市場營銷、會計、新聞學。說明我們學校也開始注意到人才等方面向更大的方面發(fā)展。同時我們在成立會計學院的基礎上又把外語、藝術、文學組合成為文學院。所以從這一點上來講我們還是有了很大的進步。王列耀副院長來了以后他能在這三個學科的發(fā)展上提出更好的思路，我也相信文學院的建設為學校的發(fā)展將提供更好的基礎。如果新聞學可以成為文學院的一個突破點，那么我們學校將給予更大的支持。在重點的學科建設方面，我們應該給予支持。XX年3月15日電子商務專業(yè)將完成評估。我們這個專業(yè)從招生到現在的建設已經有將近三年的時間，這是我們新一屆畢業(yè)生能否獲取學位的一項重要工作。雖然在XX年的學科建設上我們有了較大的進步，但這還是遠遠不夠的。因為學科建設是來日方長，要經過三年五年的努力才能達到的一個過程。所以在XX年這是學校對重點學科做的一個工作。深入教學改革教學改革是社會經濟發(fā)展的需求，也是一個學校發(fā)展的動力。沒有教學改革，學校的教育就只停留在教書，沒有達到育人和提高水平的目的，所以在教學改革方面我們做了四方面的工作。1、開辦創(chuàng)新班。XX年，會計、市場營銷、國際經濟與貿易、英語四個專業(yè)我們開設了創(chuàng)新班.還專門制定了實驗班方案以區(qū)別于普通班，為每個實驗班配備了專業(yè)班的導師，這個工作開展了一年多一點的時間，現在看起來，有一定的力度，有一定的情況，效果還需要進一步的觀察。我們希望把原來教學改革的成功，教學改革的力度要通過我們的記錄去評價，因為一個實驗班我們要通過三年的時間去觀察，近期的效果看起來，我們有一定的進步，但同時也存在一些問題。2、實行的分層式的教學，在XX年的基礎上，我們繼續(xù)對微積分、大學英語進行分類的教學，XX年我們不僅分了AB班，更對AB班的教材進行了區(qū)分。A班直接修讀大學英語2，不再修讀大學英語1的做法，這個做法對于我們來說有更大的區(qū)別和有利于教學。我們的原來的教學大綱對我們的要求是在十年前、二十年前，對外語的掌握的基礎條件與現在不同，我們現在敢講我們學校外語系和其他系學生能比較好地掌握外語的人數是越來越多，而且我們很高興地看到我們圖書館等各個地方都有英語角的出現。外語角的出現說明我們學校外語系和非外語系的學生之間有了更好的交流。剛開始人數可能不多，但慢慢地就會有越來越多的人加入，機會也會越來越多。因此我們學校開展英語分層教學，讓學生更加自覺主動地學習。這個方法也得到了學生比較多的歡迎。大學英語課程我們一共有5199名學生學習，開設的A班8個，B班71個。微積分一共4279名學生學習，開設A班5個，B班50個。所以在這方面來講我們有了比較好的經驗。在XX年的基礎上我們不斷成熟升華。3、體育部的教學改變了普通體育教學的模式，開設了健美操、太極拳等17個俱樂部，這凝聚了我們學校教學改革的高成果。我們的學生從幼兒園從小學就開始練早操列隊，到現在能進入俱樂部的這樣一個過程，適應了學校的發(fā)展，也使學生能主動學習，養(yǎng)成好的鍛煉習慣的過程。4、改革的一些通識選課，我們現在對全校48門選修課進行了錄像，學生可以在網上通過視頻錄像來進行選課，通過引進爾雅通識等網絡課程，XX年我們一共有10門爾雅通識的課程，共有8000名學生進行選課，XX將再有12門選課，這樣我們將有1.2萬人進行聽課。所以我們在網絡課程這一改革上有較好的成效。我們通過網絡選課，同時對課程要求有所提高。推進教育信息化，建立網絡課程教學模式在香港甚至是國內許多高校，網絡課程已經占了約百分之三十八，就是說已經有相當的課程不用傳統(tǒng)的教學方式，而是采用網絡教學。中山大學表示，希望自己的網絡教學可以達到百分之五十。我們的網絡教學課程希望不僅僅是教學課程，要包括學生的創(chuàng)新、學生的活動，包括一些重要的教學評價，包括一些技能競賽，這些如果都能進入網絡，那說明我們學校的有了更大的平臺。兼職教師隊伍建設的不斷完善我們學?，F在教師隊伍是分為四類情況。有即將退休的高級教師近20位，專職碩士博士300位，兼職教授教師180位，兼職教師的隊伍發(fā)展很快，XX年有235位，承擔三個單位的教學課程，這樣的隊伍會有很多困難，但經過管理以后才會有更好的措施。在過程中客服了很多困難，實行規(guī)范管理，特別在XX年12月31日，還專門召開兼職教師管理會議，針對現在兼職教師的各個問題采取了有效措施1、從制度上如何簽訂合同2、確保工作中的溝通3、從經濟利益上的調解4、加強兼職教師日常的管理。通過這個管理，教師的隊伍從數量和質量上得到提高，使教師隊伍高質量高水平地完成教學任務。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展這對學校是一個新的工作，XX年開始啟動，XX年有了進一步的發(fā)展，不管是項目的孵化程度，學生的參與程度，以及對外的交流，項目的參與。進步的發(fā)展使學生有了把創(chuàng)新作為終身發(fā)展的能力，所以創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是國家對年輕人的一項指標.但是我們在這過程中也獲得了國家和社會的一些認可，我們有了一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的證書，所以在這一點上我們還需要努力把他提高到一個新的高度，在XX年又能達到重要的指標，學生通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能有更大的作為。“強師工程”的開展強師工程的開展，在一定程度上代表學校在學術水平上的提高。從XX年我們獲得8項省級重點科研項目，獲得73萬元的資助，發(fā)表、教材、專著等多部，信息工程的老師也發(fā)表多篇。相比前幾年，在XX年我們有很大的進步和發(fā)展。我知道教育廳對高校的是按照ScI、EI來排位的，但這不是我們唯一的目標，但從這一點來看我們有非常大的進步與發(fā)展。推進學生管理體制改革對學生管理體制的改革，總結起來就是六個字：教育、管理、服務。完善學校工作，主要通過學生處、系部、輔導員三級進行完善，這種管理的方式比較規(guī)范，但是缺少活力，按部就班，沒有創(chuàng)新沒有責任，因此老師學生的交往古板。因此我們XX年在會計學院采取年級式的管理方式，每個年級安排兩到三人管理，把每個年級的工作分工明確，相互融合，達到一個目的。當下正在試驗階段，也希望這個模式能夠推動我們的工作。有些系的學生人數多，每個學生的管理難以落實，因此在會計學院開啟這項工作希望能夠推動我們對學生的管理體制。學術活動的推動XX年我們抓兩個，學生、學術。學術這是我常年追求的東西。我曾說中山大學一片樹葉掉下來要比華商的樹葉重好幾倍，不在樹的高低，只在于學術的分量。XX年我們開展幾個不同層次的學術活動：一是人事部門主持的青年沙龍；二是希望有100個企業(yè)家進學校；三是希望有20-30位高級學者到學校開展講座，除此之外還有社會名流、冠軍等；四是國際重量級的學科專業(yè)人士。我希望從這些活動中老師和學生都能夠得到更好的學術學習，達到更好的高度。我們不僅要看到一個的技能，更要看到對學校的影響。因此我希望有更多的機會讓我們的老師、學生學習。但我們現在每個系的活動仍發(fā)展不平衡，有些老師到外面學習，聽取課程，在追求學術上的價值的興致很高；有些活動還要名額分配，沒有主動性。最令我感動的是在會議中心的一次關于股票的講座，同學甚至坐在地板上聽，這令我很感動，這是學術追求的意識。我們華商十年，能有這樣的意識是很好的，有高品質的宣傳，才有品味，才有名師的到來，這會影響到招生就業(yè)的效果。名師的到來對學校發(fā)展的作用是極大的。校慶工作順利完成我們的工作從XX年3月開始到12月26日，總體是順利完成的。通過這個工作，我們凝聚了人心，總結了我們十年走過的路以及對我們今后的發(fā)展。每個人都有很多具體的工作，這些都達到了校慶的效果，因此還要感謝大家對工作的大力支持。XX年工作思考應用型本科人才培養(yǎng)模式探討這是國家需要我們盡快完成的任務，國家教育的目標要落實到社會的發(fā)展，經濟的發(fā)展。原來教學的模式有些是基礎性的研究，但更多的是要在應用型本科的探討研究上。剛剛有人講到我們現在要培養(yǎng)的是與社會經濟相互適應的應用型人才，但在應用型人才能力的培養(yǎng)上還需要更大的提高，包括省里與其理工類的學科進行大量的交流學習，說明我們對社會中的要求，我們學校自身的轉型，有很強烈的迫切的希望，從各個不同的方面，甚至是生活方面都要進行轉型，進行改革，進行探索。如果每個學科都有探索，研究，相信每個都會有不同的提高與進步，這個涉及的問題太廣，我們下來再進行慢慢的探索和研究。打造適應學生自主學習的校園公共服務我們學?，F在學習的氛圍在不斷提高，但是學生如何自主學習，他們有一定的要求，我們也要有一定的公共的服務。按照傳統(tǒng)的圖書館和實驗室，只是一個需要加強的東西。但現在的學習不僅是通過課堂、圖書館、實驗室，我們希望打造一個公共的學習環(huán)境。香港學生隨時坐下來就可以讀書學習，因為他們有大量的網絡課程，有大量的網絡信息鋪蓋。我們學校很多的網絡鋪蓋還沒有達到學生所需要的層面。XX年，我希望解決的就是要全面開放圖書館、課室，希望把學生的飯?zhí)萌块_放，不要是吃飯才看到學生，要在飯?zhí)瞄_放活動，有更多的自由，更多的發(fā)揮。當然，要解決這個問題首先就要解決wIFI的問題，學生只要坐下來，就可以開始學習我們的網絡課程，交流我們的學習，只要我們做到在學校比在家里、在外面更加方便，學生就一定可以更好地學習。所有的wIFI都開放，都覆蓋，只有這樣學生才有興趣，有激情。要打造公共的平臺，讓同學感受到學校的好處，讓學生感受的只要在華商就有學習的熱情。加快網絡課程，加快學生學習的自主性。學生活動中心對學生的吸引力下降了，學生有更多的自由了，更多的空間。重點培養(yǎng)一批中青年學術骨干，活躍學校學術氣氛，提高教學效果每年通過評審的講師我們都有七八十位，但是又有多少中青年教師成才，成為學術上大的領袖。今年我們有兩位中青年教師評上了副教授，這就是一個信號，我們要讓大家朝著這個方向，從不同角度去培養(yǎng)中青年學術骨干，這樣才能提高學校的學術氛圍。因為主要靠老的講師已是不行的，他們對于新的知識點沒有更多的新啟發(fā)了，對學術的引領作用已經發(fā)揮了，因此中青年有更多的活力。加大實驗室的改造與建設華商學院經過十年發(fā)展，很多設備已經落后，環(huán)境也不大好，我希望新的設備能與時俱進，為教學提供更大的幫助。學生思想教育要進一