瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量分析卷及答案(二篇).docx_第1頁
瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量分析卷及答案(二篇).docx_第2頁
瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量分析卷及答案(二篇).docx_第3頁
瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量分析卷及答案(二篇).docx_第4頁
瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量分析卷及答案(二篇).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量分析卷及答案(二篇)目錄:瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量分析卷及答案一瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量檢測卷及答案二- 1 -瀘教版年級語文下冊第次月考質(zhì)量分析卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)tn b dng tng pn dng png zhng sho wi(_) (_) (_) (_) (_)wn yn y j c shng jio zh jing(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)堤(_) 優(yōu)(_) 震(_) ?。╛)提(_) 猶(_) 振(_) 俗(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 風平(_)(_) 浩浩(_)(_)水天(_)(_) 風號(_)(_) 山崩(_)(_)今天,我去海寧觀潮。潮來之前,江面上(_)。潮來時,(_),潮水聲猶如(_)。盡管海堤上(_),但是聽不出他們在說些什么。漸漸地,潮過去了,消失在(_)的地方。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)即使也 一邊一邊 所以 無論1. 夜里,蝙蝠_怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞。2._一根極細的電線,它_能靈巧地避開。3.他_飛,_從嘴里發(fā)出一種聲音。4.駕駛員從雷達熒光屏上能夠看清楚前方有沒有障礙物,_飛機在夜里飛行也十分安全。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“被”字句)_2.一只畫眉鳥被我的掌聲嚇飛了。(改為“把”字句)_3.蘭蘭和花花一起到圖書室借了唐詩三百首和安徒生童話兩本書。(縮句)_4.溪水嘩嘩地向前流去。(改為擬人句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)北京的頤和園是個美麗的大公園。進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩(幅 副)是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。走完長廊,就來到了萬壽山腳下。抬頭一看( )一座八角寶塔形的三層建筑聳(shng sng)立在半山腰上( )黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光( )那就是佛香閣( )下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排云殿。登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫(fng fng)在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(跳 眺),隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。1用“”劃去文中錯誤的字和讀音。2給第三自然段空白處加上合適的標點符號。3聯(lián)系上下文解釋詞語:神清氣爽:_4文章從第二段到第五段是按( )順序來寫的。用橫線在文中畫出表現(xiàn)這種順序的語句。5文中第二段寫的是頤和園的(_),它的特點是(_)、(_)。6“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡?!蹦茏屓梭w會到_七、習作。(20分)生活中,除了家人之外,你一定遇到過許多有特點的人吧?溫柔的老師,活潑的同桌,笑容滿面的銷售阿姨請你選擇其中的一位,把他(她)最突出的特點寫下來吧。題目自擬,寫出真情實感。_參考答案:一 臀部 洞庭 攀登 屏障 稍微 蜿蜒 依舊 擦傷 額角 浙江 二 河堤 優(yōu)秀 地震 沐浴 提示 猶如 振動 風俗 三 人 聲 浪 靜 蕩 蕩 相 接 浪 吼 地 裂 風平浪靜 風號浪吼 山崩地裂 人聲鼎沸 水天相接 四 無論 即使 也 一邊 一邊 所以 五 1.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 2.我的掌聲把一只畫眉鳥嚇飛了。 3.蘭蘭和花花借了書。 4.溪水一路唱著歡樂的歌,向前奔去。 六 1副 shng fng 跳2, , 。 。3形容人頭腦清醒,精神爽快。4游覽 長廊-萬壽山-昆明湖5 長廊 長 美 6人在畫中游6 / 11瀘教版四年級語文下冊第二次月考質(zhì)量檢測卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)kun ku zhung jia lng zho wn du (_) (_) (_) (_)yn ji tn su jn yn zh zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)梁(_) 衰(_) 帳(_) 豪(_)粱(_) 哀(_) 賬(_) 毫(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)可(_)何(_)的牙齒 (_)的尖叫(_)的怪物 (_)的石級 (_)蒼蒼肉食類動物都長著_,例如老虎、獅子、狗。2.科幻電影中通常都會有_它們是用電腦特效制作出來的。3.這位_的老校長贏得了人們的尊敬。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)只要就 因為所以 雖然但是(1)我們(_)生活在和平的環(huán)境里,(_)世界并不太平。(2)紀昌(_)勤學苦練,(_)成了百發(fā)百中的射箭能手。(3)七月的天山,(_)你稍一伸手,(_)就可以捧到滿心喜愛的鮮花。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?(改為陳述句) _ 2.蟋蟀選擇的住址(_)要排水優(yōu)良,(_)要有溫和的陽光。(補上關聯(lián)詞) 3.蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句) _六、閱讀短文,回答問題。(15分) 白居易怒打行賄人唐朝貞元年間,著名詩人白居易考中進士后,被派往陜西周至當縣令。他剛上任,城西的趙鄉(xiāng)紳和李財主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司,趙鄉(xiāng)紳差(ch chi)人買了一條大鯉魚,在魚肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財主則命長工從田里挑了個大西瓜,掏出瓜瓤,也塞滿銀子送了來。收到兩份“重禮”后,白居易吩咐手下貼出告示,明天公開審案。 第二天,縣衙門外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問道:“你們哪個先講?”趙鄉(xiāng)紳搶著說:“大人,我的理(鯉)長,我先講?!崩钬斨饕膊桓适救跽f:“我的理(瓜)大,該我先講。”白居易沉下臉說:“什么理長理大?成何體統(tǒng)!”趙鄉(xiāng)紳以為縣太爺忘了自己送的禮,連忙說:“大人息怒,小人是個愚(魚)民?。 卑拙右孜⑽⒁恍φf:“本官耳聰目明,用不著你們旁敲側擊,更不喜歡有人暗通關節(jié)。來人,把賄賂之物取來示眾?!毖靡廴眭庺~和西瓜,當眾抖出銀子,聽審者一片嘩(hu hu)然。白居易厲聲喝(h h)道:“大膽刁民,膽敢公然賄賂本官,按大唐律法各打四十大板!”眾百姓看了都豎起大拇指嘖嘖稱贊:“_?!敝劣谀切┬匈V的銀子,白居易就用來救濟(j j)貧苦百姓了。1在文中括號里選擇正確的讀音,用“”畫出來。2寫出下列詞語的意思。旁敲側擊:_。嘖嘖稱贊:_。3你能寫兩個和“耳聰目明、旁敲側擊”結構一樣的詞嗎? (_) (_)4本文主人公是_(朝代)詩人白居易。他留給你印象最深刻的詩句是_,_。5聯(lián)系上下文,在文中橫線上填上合適的語句。6選擇合適的解釋,將序號寫在括號里。息:呼吸時進出的氣;消息;停止;休息;滋生、繁殖;利錢、利息。 息怒(_) 息息相關(_) 信息(_) 作息(_)7讀了本文你想到了用哪些四字詞來形容白居易? _ _ _8你還知道有哪些像白居易這樣清正的歷史人物或著名人物?結合生活談談你的感想?_七、習作。(20分)題目:瞧,我們這個班 提示:同學們,我們的班級充滿活力,我們班級群星薈萃。你能用你手中的筆來寫寫你的班級嗎?那就快動手吧!_參考答案:一 寬闊 莊稼 籠罩 豌豆 研究 探索 均勻 住址 二 房梁 衰老 帳篷 自豪 高粱 哀嚎 賬目 毫米三 無 奈 鋒利 絕望 龐大 筆陡 白發(fā) 鋒利的牙齒 龐大的怪物 白發(fā)蒼蒼 四 雖然 但是 因為 所以 只要 就 五 孩子們真的要離開巨人的花園了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論