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文檔簡介
漁溪中心小學學生管理手冊目錄第一條 校訓 三風第二條 學生基礎道德要求第三條 小學生守則第四條 小學生日常行為規(guī)范第五條 小學生禮儀常規(guī)第六條 小學生一日常規(guī)第七條 學生在家日常行為規(guī)范第八條 學生學習規(guī)范要求第九條 學生作業(yè)規(guī)范要求第十條 課桌椅及教室財產管理規(guī)定第十一條 食堂管理制度第十二條 安全教育條例第十三條 交通安全條例第十四條 學生會干部職責第十五條 關于三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體、校十佳學生、優(yōu)秀少先隊員的評選條件第十六條 學生違紀處理規(guī)定第一條 校訓:崇德 健美 博學 創(chuàng)新 校風:美德 高智 健體 勤奮 教風:敬業(yè) 勤業(yè) 樂業(yè) 精業(yè) 學風:虛心 好問 善學 勇進第二條學生基礎道德要求一、學生行為規(guī)范十條 按時到校不遲到 團結友愛最重要上課守幻勤動腦 下課放學不打鬧三餐吃飯不太飽 洗衣做飯要做到早操眼操認真做 愛護公物要記牢值日打掃干又凈 家務作業(yè)要做好二、五有 三、五無課堂有紀律 地上無痰跡、紙屑課間有秩序 墻上無污痕言行有禮貌 桌面無刻劃心中有他人 門窗無破損差生有進步 衛(wèi)生無死角四、五提倡 五、五節(jié)約提倡說話要輕聲 節(jié)約一度電提倡走路要慢行 節(jié)約一滴水提倡待人要禮貌 節(jié)約一粒糧提倡處處講衛(wèi)生 節(jié)約一張紙?zhí)岢鋈艘拿?節(jié)約一分錢六、五愛愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義七、五自自學、自律、自護、自理、自強第三條中小學生守則(略)第四條小學生日常行為規(guī)范(略)第五條學生禮儀常規(guī)一、參加升旗儀式衣著整齊,脫帽肅立,行隊禮或注目禮,唱國歌嚴肅,準確,聲音洪亮。二、儀表端莊,著裝得體,坐立、立直、行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。三、提倡講普通話,使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。四、使用好體態(tài)語言:微笑、點頭、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓,回答問題要起立,遞送或接受物品起立并用雙手。五、尊敬老師,面帶微笑,輕聲招呼,主動問好。上下課要起立向老師行注目禮;課堂上,發(fā)言先舉手,回答問題要站直;課余,朝著老師辦公定或居室,喊報告或輕敲門,經允許后再進入;離校時與老師同學道別。六、尊敬長輩。與長輩共同就餐,要請長輩先入座;離家或回家與長輩招呼,未經長輩同意不得在外住宿;長輩離家或回家時要主動招呼,遞接物品。七、禮貌待客。對待賓客,起立相迎,主動問候,微笑致意,招手道別。八、尊重老、弱、病、殘者,行走讓路乘車讓座,購物讓先。九、參加集會守時,肅靜,大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮,發(fā)言結束要道謝;觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意。十、在公共場所,不隨意吐痰,不亂扔果皮紙屑,不喧嘩吵鬧;愛護花草樹木,不在文物古跡,建筑物上涂抹刻畫。第六條小學生在校一日行為規(guī)范(常規(guī))為了認真貫徹小學生守則和小學生日常行為規(guī)范加強對學校的科學管理,保證良好的教學秩序,特制定“一日常規(guī)”如下:一、考勤1、學生必須按規(guī)定時間到校,參加學習、活動、不能參加者必須辦好請假手續(xù),請假條要家長證明,不能及時辦請假手續(xù)者,家長應電話請假。2、因病請假兩天以上者需持醫(yī)院證明,由教導處審批核實,事假應事先請假,經允許再行離校。3、遲到三次以曠課一節(jié)計,遲到達十五分鐘以臨課論處。曠課十節(jié)以上即予以處分。4、學生考勤情況載入學籍卡、素質發(fā)展報告單內,作為操行評定的內容之一。5、兩操一活動第二課堂參加亦列入考勤內容。二、到校(晨、午檢)1、要自尊自愛,注重儀表,頭發(fā)干凈整齊,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)。2、穿戴整潔大方,不佩帶首飾,女生不化妝,不穿高跟鞋,不穿拖鞋。3、來校佩載校微、紅領巾、穿校服。4、經校門口時,自覺接受督導員的檢查,守紀、守法。5、坐車到校門口時,要主動下車,步行入校。三、清掃1、清掃工作是對學生進行勞動教育和集體主義教育的重要途徑,也是保證良好學習環(huán)境的重要手段,必須認真做好。2、值日生應在課前控凈黑板,整理好講臺。在晨會、放學應認真做好室內、包干區(qū)清掃工作,并負責保持當天衛(wèi)生。3、做到班內清潔,窗明幾凈,桌椅整齊,桌屜內無廢紙,衛(wèi)生角擺放整潔。4、學校建立衛(wèi)生檢查制度,定期評比,表揚為主,樹立榜樣,設立流動紅旗評比制。四、課堂課堂教學是學習的中心環(huán)節(jié),必須充分利用課堂時間,搞好學習。1、課前一分鐘應進入教室,準備好課本、筆記本等學習用品,靜候上課。2、上課鈴響,教師進班,要認真有禮貌地互問好。3、學生在課堂上,必須專心聽講,認真思考,積極發(fā)言,不得有任何妨礙或破壞學習氣氛的言談舉止。4、發(fā)問或回答教師提問時必須先舉手(右手),經教師同意后方可起立作答或質疑,聲音要響亮,經教師允許后坐下。5、學生坐姿要端正,注意力要集中。讀書、寫字姿勢要端正,真正達到 “三個一”要求。6、未經教師許可不得隨意擺弄教學儀器,做實驗應聽從教師指導,損壞東西照價賠償。 7、要按作業(yè)規(guī)范化的有關要求,按時認真完成作業(yè)。不抄襲缺交,不拖延應付,不馬虎潦草,卷面清潔,字跡端正,注意格式,不用紅筆做作業(yè)。8、課內收發(fā)作業(yè)、試卷要依次傳遞,確保有序、有紀律。五、課間應積極到室外調劑精神,不得在教室內打鬧嬉戲,不開不正當的玩笑。應以科技、文娛、棋類、文體等為主參與課間活動。如:跳繩、丟沙包、談心、交友等。六、兩操 1、學生必須認真參加兩操活動,堅持鍛煉,增強體質。2、早操必須做到隊列整齊,嚴肅活潑,做操要按口令,要剛勁有力、整齊劃一。3、不得無故缺席,對不參加者,三次以曠課論處。七、交往1、同學交往中要學會使用禮貌用語十個字。2、除學習、工作外同學之間不搞與不正當的學生聚會,尤其與社會青年交往或帶進學校。3、男女同學之間應團結互助,正常交往。八、離校1、上午第三節(jié)課后,下午第三節(jié)課后,以清校鐘為令,全體同學就應離校,回家,不在路途或他人家逗留。2、低年段的同學有家長接送的要守時。第七條學生在家日常行為規(guī)范一、尊敬長輩 禮貌待人1、尊重父母意見和教導,經常把生活、學習、思想情況向家長匯報。2、生活上關心體貼長輩,兄弟姐妹友愛相處。3、每天主動向長輩問好,外出和來校時要向長輩打招呼。4、在父母面前不說謊,有事能商量,未經家長許可,不在外面留宿。5、不頂撞父母,不鬧脾氣,不任性。6、待客熱情,起身迎送,做到彬彬有禮。二、嚴于律己 交友慎重1、生活起居有規(guī)律按時作息。2、養(yǎng)成良好習慣,講究衛(wèi)生,鍛煉身體。3、學會料理個人生活,自己衣服用品收放整齊。4、交友慎重,不做家長、學校禁止的事情。三、自覺學習 勤奮攻讀1、養(yǎng)成每天自學的習慣,做到堅持不懈。2、在家學習憑自覺,主動認真踏實,做到當天功課當天復習。3、適當看些有益書籍,自覺接受家長對學習的監(jiān)督、檢查、指導。四、熱愛勞動 勤儉樸素1、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷等力所能及的家務勞動。2、學習用品自己買,會幫家里農務勞動。3、不隨便向父母要零用錢,亂吃零食。五、愛護財物 樂于助人1、學會精打細算,不浪費糧食、水電、愛惜公物。2、遵守社會公德,在鄰里間做到尊老愛幼,別人有困難主動幫助。第八條學生學習規(guī)范要求學習動機要明確,學習勤奮努力,學風嚴謹,有求知、求實、求真的精神。一、自覺遵守課堂學習的規(guī)范要求1、課前一分鐘要坐在教室座位上,并做好上課的必要準備。2、上課要專心聽講,做到動口、動手、動腦,聽課遇到問題要舉手,課堂筆記要認真,仔細。3、獨立思考,自己動手完成老師規(guī)定的課內練習。在練習過程中,遇到困難經自己積極思考確實無法解決的,應主動向老師請教以求解答。二、培養(yǎng)良好的學習習慣,不斷改進學習方法,提高質量。1、課前在教師引導下,做好必要的預習工作。2、要培養(yǎng)良好的自學習慣,提高自學能力。3、提高分析問題和解決問題的能力。三、按作業(yè)規(guī)范要求,認真獨立完成作業(yè)。四、專用教室操作規(guī)范要求1、要排隊進入專用教室注意保持安靜,在專用室內不隨意走動,移動桌面的物品或實驗藥品,不擅自動手操作。2、要嚴格遵守各專用教室的管理制度。第九條學生作業(yè)規(guī)范要求。(見各科要求)第十條課桌椅及財產管理規(guī)定為了加強財產管理工作,節(jié)約公雜費開支,同時也是貫徹小學生守則,要求同學熱愛集體、愛護公物,不做對集體和他人有害的事,努力提高學生的基礎道德水平,決定班級財產由班級包干管理,全體學習要愛護公物,損壞財產應照價賠償,破壞公物除雙倍賠償外,還給予校幻處分。一、課桌椅、講臺、門窗、風鉤、玻璃等每學期由班主任向學校保管處認領,至學期末由學校核查。二、索賠價格標準。(略)第十一條課間餐食堂管理制尊重工友勞動 態(tài)度誠懇和氣保持餐廳安靜 嚴禁喧嘩嬉鬧服從食堂安排 按時送餐到位提倡文明禮讓 反對揮霍浪費珍惜勞動果實 講究飲食衛(wèi)生愛護食堂設施 損壞主動賠償參與食堂管理 及時反饋意見第十二條安全教育條例1、教師要嚴格點名制度,各科任教師應點名,及時了解學生的去向,發(fā)現違紀應耐心說服教育,禁止體罰或變相體罰。2、嚴禁學生到江、河里游泳,不準私自組織外出野炊等活動。3、各班定期出好關于安全問題的??刻煲獙W生進行5分鐘的安全教育,大力宣傳,讓安全問題的重要性扎根在學生心中,克服麻痹思想,做到寓教于理。4、不準在課間追逐打鬧,坐在欄桿上或其他危險處游戲,消滅事故的根源。5、學習期間家有急事回家,一律向班主任辦理手續(xù),核實審批。6、發(fā)現曠課、逃學的學生,應及時家訪,經常家訪,說服教育,制止逃學現象,防止事故發(fā)生。7、學生應遵守作息制度,早上,中午都不得提前到校門口靜候,甚至在街上游逛。8、教育學生不要到附近飲食店,服務部購買食物,防止 食物中毒。9、發(fā)現有安全隱患的,如檢查班級、宿舍等場所的電器設備,體育設施有破損的,應及時向學??倓仗幏从?。10、學生之間爭吵,嚴禁任何一方糾集社會人員,沖擊學校。肇事者對由此發(fā)生的一切嚴重后果要負完全責任。第十三條交通安全條例師生安全,校園秩序的暢通是教育事業(yè)發(fā)展的一個最根本的前提條件。為了確保全體學生高高興興上學,平平安安回家,讓家長放心,學校放心,社會放心,杜絕意外交通事故發(fā)生,結合我校實際,制定本條例,望遵照執(zhí)行。1、全體同學都要自覺遵守國家交通法令,做一個遵紀守法、品質優(yōu)良的好學生。2、上學、放學應在人行道上行走,過馬路要走天橋,穿越道路時應左右觀顧,在無車輛的情況下方可穿越。3、進出校門口時橫過馬路進,要做到“一看、二慢、三通過”,首先要看清公路上是否有車輛行駛,在安全的情況下方可過路。4、禁止在公路上開玩笑、打鬧、追逐或做不安全的游戲。5、不得乘坐三無車輛,不得乘坐超載車輛,車輛在行駛過程中不得將頭伸出車窗外。第十四條學生干部職責1、班長職責A、在班主任指導下負責班級的全面工作,及時傳達貫徹學校有關班級工作的計劃,并組織同學將要求落到實處,經常向班主任請求和匯報班主任。B、在班主任指導下,建立班級常規(guī),領導班委進行班級的日常管理,將班級建成具有良好班風的先進集體。C、主持班會或配合班主任組織班級活動,經常以各種形式總結同學們的學習、工作情況,表揚先進,批評不良的現象。D、了解班級同學的情況,結合實際,提出班級工作計劃,提交班委會討論。E、定期主持召開班委會議,研究安排下一階段計劃。F、協調班委之間的工作,處理班內同學之間的事宜。2、副班長職責A、協助班長工作,班長不在時要全面履行職責。B、負責班級的考勤統(tǒng)計,電教記載,及班內的各項評比 ,班委會討論主持,班級手冊的記錄等工作。3、學習委員職責A、掌握本班同學的學習狀況,收信同學對各學科的建議和要求,及時與班主任,科任教師取得聯系,起到建立學習上的手拉手的橋梁作用。B、督促各科代表的工作,及時了解情況,反映各科教學效果。(語、數學科的作業(yè) 完成 、質量等,考試成績的變化 )C、經常組織同學們召開學習經驗 交流會或組織能激發(fā)同學的學習興趣提高學習能力 的各種形式的活動,力求把本班學習氣氛造得又濃又活。D、經常組織學習成績優(yōu)良的同學進行攻關或輔導學困生。E、記載同學各科考試情況,定期送交副班長,提交班委會。F、協助各科教師維持課堂紀律。4、宣傳委員職責A、負責組建宣傳報道組,積極參加學校廣播站投稿,定期出好黑板報,搞好宣傳鼓動工作。B、負責班級教室的布置工作。C、負責報刊的訂閱和各種材料的分發(fā)工作。D、及時記載班上的好人好事,定期送交副班長。E、做好班上的圖書角管理工作。5、生活委員角管理工作。A、負責管理本班的班費,建立收入及支出費用的帳目。B、負責安排班級值日生工作及學校布置的各種義務勞動,做好人員安排的工具分配工作。C、認真主持大掃除工作,做好督導與評估工作。D、關心班級同學的日常生活及時將同學們的生活上的要求,及有困難的同學情況反映給班主任,有能力解決的應關心解決。E、學校組織活動時,為同學做好后勤工作,如學校包場看電影、班級參加各級比賽等活動應做好籌備等安排。6、體育委員職責A、體育課負責整隊,點名。協助維持好課堂紀律。B、負責組織班級同學做好兩操一活動。C、組織班級的課外活動,第二課堂的開展。D、了解班級同學的身體技能發(fā)展情況,期末上報副班長。7、文娛委員職責A、負責班級的文娛活動,組織同學參加學校文藝匯演、音樂周和班班有歌聲等各項活動。B、指導班內的文娛愛好者,建立班內的文娛愛好者協會。C、認真排練文娛節(jié)目,積極開展學校、班級的文娛活動。第十五條關于“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”、“校十佳學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選。一、三好學生條件1、具有堅定正確的政治方向,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學,模范遵守小學生守則和規(guī)范,遵守社會公德,文明禮貌,勤奮進取,誠實謙虛,具有健康的心理品質。2、學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,有較強的分析問題和解決問題的能力,積極參加課外興趣小組活動學習習慣良好,成績優(yōu)異居年段前列。3、積極參加體育鍛煉和文娛活動,有良好的衛(wèi)生習慣和健康的身體,心理素質 ,體衛(wèi)藝的成績優(yōu)良。4、在校各種活動中能積極參與,表現突出,在學習的某一方面有專長。5、在鎮(zhèn)級以上的各級競賽中得獎,為校立功。二、優(yōu)秀學生干部條件1、擔任校學生會干部,或班干部一年以上,原則上應具備三好學習條件的。2、熱心為集體工作,為同學服務,勇于鍛煉自己,有較強的組織、領導能力和良好的工作業(yè)績。起骨干帶頭作用,在同學中有威信,愛到師生的好評。3、所負責的工作管理有序,能團結歷進,和睦相處,且成績突出。三、校十佳學生1、原則上應具備三好學生條件,品學兼優(yōu),尤其在素質發(fā)展過程中有某一方面特別突出的,在全國省市的活動中表現出色,奪得較高榮譽的。四、先進班集體條件1、班級組織機構健全,干部隊伍素質良好,職責分明,團結協作:能以身作則,帶領全班同學共同維護集體榮譽,在講文明、樹新風、創(chuàng)三好活動中起模范和核心作用。2、有班級共販 奮斗目標 ,班級活動豐富活潑,有正確的班級輿論和朝氣蓬勃,積極向上的班風,有良好的班級環(huán)境,班級規(guī)章制度健全,全體同學遵紀守法,無違法違規(guī)現象發(fā)生。3、班級學習氣氛濃厚,總成績良好。優(yōu)秀生、后進生都有明顯進步。4、積極參加兩操一活動,全體同學的身體技能、心理素質等良好。5、特長生比率高,各種素質的人才發(fā)展平衡。第十六條學生違紀處分條例處分是學校教育的輔助手段,對極少數違反紀律的學生,學校應視其所犯錯誤的性質和對錯誤的認識程度,分別給予1、警告。2、嚴重警告。3、記過。4、記大過。5、留校察看、處分。但小學不得開除學生,應以思想教育和心理健康教育為主開展教育活動。一、對曠課學生的處分學生上課和參加活動都
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