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漁溪中心小學學生管理手冊目錄第一條 校訓 三風第二條 學生基礎道德要求第三條 小學生守則第四條 小學生日常行為規(guī)范第五條 小學生禮儀常規(guī)第六條 小學生一日常規(guī)第七條 學生在家日常行為規(guī)范第八條 學生學習規(guī)范要求第九條 學生作業(yè)規(guī)范要求第十條 課桌椅及教室財產管理規(guī)定第十一條 食堂管理制度第十二條 安全教育條例第十三條 交通安全條例第十四條 學生會干部職責第十五條 關于三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體、校十佳學生、優(yōu)秀少先隊員的評選條件第十六條 學生違紀處理規(guī)定第一條 校訓：崇德 健美 博學 創(chuàng)新 校風：美德 高智 健體 勤奮 教風：敬業(yè) 勤業(yè) 樂業(yè) 精業(yè) 學風：虛心 好問 善學 勇進第二條學生基礎道德要求一、學生行為規(guī)范十條 按時到校不遲到 團結友愛最重要上課守幻勤動腦 下課放學不打鬧三餐吃飯不太飽 洗衣做飯要做到早操眼操認真做 愛護公物要記牢值日打掃干又凈 家務作業(yè)要做好二、五有 三、五無課堂有紀律 地上無痰跡、紙屑課間有秩序 墻上無污痕言行有禮貌 桌面無刻劃心中有他人 門窗無破損差生有進步 衛(wèi)生無死角四、五提倡 五、五節(jié)約提倡說話要輕聲 節(jié)約一度電提倡走路要慢行 節(jié)約一滴水提倡待人要禮貌 節(jié)約一粒糧提倡處處講衛(wèi)生 節(jié)約一張紙?zhí)岢鋈艘拿?節(jié)約一分錢六、五愛愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義七、五自自學、自律、自護、自理、自強第三條中小學生守則(略)第四條小學生日常行為規(guī)范(略)第五條學生禮儀常規(guī)一、參加升旗儀式衣著整齊，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌嚴肅，準確，聲音洪亮。二、儀表端莊，著裝得體，坐立、立直、行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。三、提倡講普通話，使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。四、使用好體態(tài)語言：微笑、點頭、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題要起立，遞送或接受物品起立并用雙手。五、尊敬老師，面帶微笑，輕聲招呼，主動問好。上下課要起立向老師行注目禮；課堂上，發(fā)言先舉手，回答問題要站直；課余，朝著老師辦公定或居室，喊報告或輕敲門，經允許后再進入；離校時與老師同學道別。六、尊敬長輩。與長輩共同就餐，要請長輩先入座；離家或回家與長輩招呼，未經長輩同意不得在外住宿；長輩離家或回家時要主動招呼，遞接物品。七、禮貌待客。對待賓客，起立相迎，主動問候，微笑致意，招手道別。八、尊重老、弱、病、殘者，行走讓路乘車讓座，購物讓先。九、參加集會守時，肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結束要道謝；觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意。十、在公共場所，不隨意吐痰，不亂扔果皮紙屑，不喧嘩吵鬧；愛護花草樹木，不在文物古跡，建筑物上涂抹刻畫。第六條小學生在校一日行為規(guī)范（常規(guī)）為了認真貫徹小學生守則和小學生日常行為規(guī)范加強對學校的科學管理，保證良好的教學秩序，特制定“一日常規(guī)”如下：一、考勤1、學生必須按規(guī)定時間到校，參加學習、活動、不能參加者必須辦好請假手續(xù)，請假條要家長證明，不能及時辦請假手續(xù)者，家長應電話請假。2、因病請假兩天以上者需持醫(yī)院證明，由教導處審批核實，事假應事先請假，經允許再行離校。3、遲到三次以曠課一節(jié)計，遲到達十五分鐘以臨課論處。曠課十節(jié)以上即予以處分。4、學生考勤情況載入學籍卡、素質發(fā)展報告單內，作為操行評定的內容之一。5、兩操一活動第二課堂參加亦列入考勤內容。二、到校（晨、午檢）1、要自尊自愛，注重儀表，頭發(fā)干凈整齊，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)。2、穿戴整潔大方，不佩帶首飾，女生不化妝，不穿高跟鞋，不穿拖鞋。3、來校佩載校微、紅領巾、穿校服。4、經校門口時，自覺接受督導員的檢查，守紀、守法。5、坐車到校門口時，要主動下車，步行入校。三、清掃1、清掃工作是對學生進行勞動教育和集體主義教育的重要途徑，也是保證良好學習環(huán)境的重要手段，必須認真做好。2、值日生應在課前控凈黑板，整理好講臺。在晨會、放學應認真做好室內、包干區(qū)清掃工作，并負責保持當天衛(wèi)生。3、做到班內清潔，窗明幾凈，桌椅整齊，桌屜內無廢紙，衛(wèi)生角擺放整潔。4、學校建立衛(wèi)生檢查制度，定期評比，表揚為主，樹立榜樣，設立流動紅旗評比制。四、課堂課堂教學是學習的中心環(huán)節(jié)，必須充分利用課堂時間，搞好學習。1、課前一分鐘應進入教室，準備好課本、筆記本等學習用品，靜候上課。2、上課鈴響，教師進班，要認真有禮貌地互問好。3、學生在課堂上，必須專心聽講，認真思考，積極發(fā)言，不得有任何妨礙或破壞學習氣氛的言談舉止。4、發(fā)問或回答教師提問時必須先舉手（右手），經教師同意后方可起立作答或質疑，聲音要響亮，經教師允許后坐下。5、學生坐姿要端正，注意力要集中。讀書、寫字姿勢要端正，真正達到 “三個一”要求。6、未經教師許可不得隨意擺弄教學儀器，做實驗應聽從教師指導，損壞東西照價賠償。 7、要按作業(yè)規(guī)范化的有關要求，按時認真完成作業(yè)。不抄襲缺交，不拖延應付，不馬虎潦草，卷面清潔，字跡端正，注意格式，不用紅筆做作業(yè)。8、課內收發(fā)作業(yè)、試卷要依次傳遞，確保有序、有紀律。五、課間應積極到室外調劑精神，不得在教室內打鬧嬉戲，不開不正當的玩笑。應以科技、文娛、棋類、文體等為主參與課間活動。如：跳繩、丟沙包、談心、交友等。六、兩操 1、學生必須認真參加兩操活動，堅持鍛煉，增強體質。2、早操必須做到隊列整齊，嚴肅活潑，做操要按口令，要剛勁有力、整齊劃一。3、不得無故缺席，對不參加者，三次以曠課論處。七、交往1、同學交往中要學會使用禮貌用語十個字。2、除學習、工作外同學之間不搞與不正當的學生聚會，尤其與社會青年交往或帶進學校。3、男女同學之間應團結互助，正常交往。八、離校1、上午第三節(jié)課后，下午第三節(jié)課后，以清校鐘為令，全體同學就應離校，回家，不在路途或他人家逗留。2、低年段的同學有家長接送的要守時。第七條學生在家日常行為規(guī)范一、尊敬長輩 禮貌待人1、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況向家長匯報。2、生活上關心體貼長輩，兄弟姐妹友愛相處。3、每天主動向長輩問好，外出和來校時要向長輩打招呼。4、在父母面前不說謊，有事能商量，未經家長許可，不在外面留宿。5、不頂撞父母，不鬧脾氣，不任性。6、待客熱情，起身迎送，做到彬彬有禮。二、嚴于律己 交友慎重1、生活起居有規(guī)律按時作息。2、養(yǎng)成良好習慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體。3、學會料理個人生活，自己衣服用品收放整齊。4、交友慎重，不做家長、學校禁止的事情。三、自覺學習 勤奮攻讀1、養(yǎng)成每天自學的習慣，做到堅持不懈。2、在家學習憑自覺，主動認真踏實，做到當天功課當天復習。3、適當看些有益書籍，自覺接受家長對學習的監(jiān)督、檢查、指導。四、熱愛勞動 勤儉樸素1、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷等力所能及的家務勞動。2、學習用品自己買，會幫家里農務勞動。3、不隨便向父母要零用錢，亂吃零食。五、愛護財物 樂于助人1、學會精打細算，不浪費糧食、水電、愛惜公物。2、遵守社會公德，在鄰里間做到尊老愛幼，別人有困難主動幫助。第八條學生學習規(guī)范要求學習動機要明確，學習勤奮努力，學風嚴謹，有求知、求實、求真的精神。一、自覺遵守課堂學習的規(guī)范要求1、課前一分鐘要坐在教室座位上，并做好上課的必要準備。2、上課要專心聽講，做到動口、動手、動腦，聽課遇到問題要舉手，課堂筆記要認真，仔細。3、獨立思考，自己動手完成老師規(guī)定的課內練習。在練習過程中，遇到困難經自己積極思考確實無法解決的，應主動向老師請教以求解答。二、培養(yǎng)良好的學習習慣，不斷改進學習方法，提高質量。1、課前在教師引導下，做好必要的預習工作。2、要培養(yǎng)良好的自學習慣，提高自學能力。3、提高分析問題和解決問題的能力。三、按作業(yè)規(guī)范要求，認真獨立完成作業(yè)。四、專用教室操作規(guī)范要求1、要排隊進入專用教室注意保持安靜，在專用室內不隨意走動，移動桌面的物品或實驗藥品，不擅自動手操作。2、要嚴格遵守各專用教室的管理制度。第九條學生作業(yè)規(guī)范要求。（見各科要求）第十條課桌椅及財產管理規(guī)定為了加強財產管理工作，節(jié)約公雜費開支，同時也是貫徹小學生守則，要求同學熱愛集體、愛護公物，不做對集體和他人有害的事，努力提高學生的基礎道德水平，決定班級財產由班級包干管理，全體學習要愛護公物，損壞財產應照價賠償，破壞公物除雙倍賠償外，還給予校幻處分。一、課桌椅、講臺、門窗、風鉤、玻璃等每學期由班主任向學校保管處認領，至學期末由學校核查。二、索賠價格標準。（略）第十一條課間餐食堂管理制尊重工友勞動 態(tài)度誠懇和氣保持餐廳安靜 嚴禁喧嘩嬉鬧服從食堂安排 按時送餐到位提倡文明禮讓 反對揮霍浪費珍惜勞動果實 講究飲食衛(wèi)生愛護食堂設施 損壞主動賠償參與食堂管理 及時反饋意見第十二條安全教育條例1、教師要嚴格點名制度，各科任教師應點名，及時了解學生的去向，發(fā)現違紀應耐心說服教育，禁止體罰或變相體罰。2、嚴禁學生到江、河里游泳，不準私自組織外出野炊等活動。3、各班定期出好關于安全問題的?？刻煲獙W生進行5分鐘的安全教育,大力宣傳，讓安全問題的重要性扎根在學生心中，克服麻痹思想，做到寓教于理。4、不準在課間追逐打鬧，坐在欄桿上或其他危險處游戲，消滅事故的根源。5、學習期間家有急事回家，一律向班主任辦理手續(xù)，核實審批。6、發(fā)現曠課、逃學的學生，應及時家訪，經常家訪，說服教育，制止逃學現象，防止事故發(fā)生。7、學生應遵守作息制度，早上，中午都不得提前到校門口靜候，甚至在街上游逛。8、教育學生不要到附近飲食店，服務部購買食物，防止 食物中毒。9、發(fā)現有安全隱患的，如檢查班級、宿舍等場所的電器設備，體育設施有破損的，應及時向學?？倓仗幏从?。10、學生之間爭吵，嚴禁任何一方糾集社會人員，沖擊學校。肇事者對由此發(fā)生的一切嚴重后果要負完全責任。第十三條交通安全條例師生安全，校園秩序的暢通是教育事業(yè)發(fā)展的一個最根本的前提條件。為了確保全體學生高高興興上學，平平安安回家，讓家長放心，學校放心，社會放心，杜絕意外交通事故發(fā)生，結合我校實際，制定本條例，望遵照執(zhí)行。1、全體同學都要自覺遵守國家交通法令，做一個遵紀守法、品質優(yōu)良的好學生。2、上學、放學應在人行道上行走，過馬路要走天橋，穿越道路時應左右觀顧，在無車輛的情況下方可穿越。3、進出校門口時橫過馬路進，要做到“一看、二慢、三通過”，首先要看清公路上是否有車輛行駛，在安全的情況下方可過路。4、禁止在公路上開玩笑、打鬧、追逐或做不安全的游戲。5、不得乘坐三無車輛，不得乘坐超載車輛，車輛在行駛過程中不得將頭伸出車窗外。第十四條學生干部職責1、班長職責A、在班主任指導下負責班級的全面工作，及時傳達貫徹學校有關班級工作的計劃，并組織同學將要求落到實處，經常向班主任請求和匯報班主任。B、在班主任指導下，建立班級常規(guī)，領導班委進行班級的日常管理，將班級建成具有良好班風的先進集體。C、主持班會或配合班主任組織班級活動，經常以各種形式總結同學們的學習、工作情況，表揚先進，批評不良的現象。D、了解班級同學的情況，結合實際，提出班級工作計劃，提交班委會討論。E、定期主持召開班委會議，研究安排下一階段計劃。F、協調班委之間的工作，處理班內同學之間的事宜。2、副班長職責A、協助班長工作，班長不在時要全面履行職責。B、負責班級的考勤統(tǒng)計，電教記載，及班內的各項評比 ，班委會討論主持，班級手冊的記錄等工作。3、學習委員職責A、掌握本班同學的學習狀況，收信同學對各學科的建議和要求，及時與班主任，科任教師取得聯系，起到建立學習上的手拉手的橋梁作用。B、督促各科代表的工作，及時了解情況，反映各科教學效果。（語、數學科的作業(yè) 完成 、質量等，考試成績的變化 ）C、經常組織同學們召開學習經驗 交流會或組織能激發(fā)同學的學習興趣提高學習能力 的各種形式的活動，力求把本班學習氣氛造得又濃又活。D、經常組織學習成績優(yōu)良的同學進行攻關或輔導學困生。E、記載同學各科考試情況，定期送交副班長，提交班委會。F、協助各科教師維持課堂紀律。4、宣傳委員職責A、負責組建宣傳報道組，積極參加學校廣播站投稿，定期出好黑板報，搞好宣傳鼓動工作。B、負責班級教室的布置工作。C、負責報刊的訂閱和各種材料的分發(fā)工作。D、及時記載班上的好人好事，定期送交副班長。E、做好班上的圖書角管理工作。5、生活委員角管理工作。A、負責管理本班的班費，建立收入及支出費用的帳目。B、負責安排班級值日生工作及學校布置的各種義務勞動，做好人員安排的工具分配工作。C、認真主持大掃除工作，做好督導與評估工作。D、關心班級同學的日常生活及時將同學們的生活上的要求，及有困難的同學情況反映給班主任，有能力解決的應關心解決。E、學校組織活動時，為同學做好后勤工作，如學校包場看電影、班級參加各級比賽等活動應做好籌備等安排。6、體育委員職責A、體育課負責整隊，點名。協助維持好課堂紀律。B、負責組織班級同學做好兩操一活動。C、組織班級的課外活動，第二課堂的開展。D、了解班級同學的身體技能發(fā)展情況，期末上報副班長。7、文娛委員職責A、負責班級的文娛活動，組織同學參加學校文藝匯演、音樂周和班班有歌聲等各項活動。B、指導班內的文娛愛好者，建立班內的文娛愛好者協會。C、認真排練文娛節(jié)目，積極開展學校、班級的文娛活動。第十五條關于“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”、“校十佳學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選。一、三好學生條件1、具有堅定正確的政治方向，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學，模范遵守小學生守則和規(guī)范，遵守社會公德，文明禮貌，勤奮進取，誠實謙虛，具有健康的心理品質。2、學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，有較強的分析問題和解決問題的能力，積極參加課外興趣小組活動學習習慣良好，成績優(yōu)異居年段前列。3、積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習慣和健康的身體，心理素質 ，體衛(wèi)藝的成績優(yōu)良。4、在校各種活動中能積極參與，表現突出，在學習的某一方面有專長。5、在鎮(zhèn)級以上的各級競賽中得獎，為校立功。二、優(yōu)秀學生干部條件1、擔任校學生會干部，或班干部一年以上，原則上應具備三好學習條件的。2、熱心為集體工作，為同學服務，勇于鍛煉自己，有較強的組織、領導能力和良好的工作業(yè)績。起骨干帶頭作用，在同學中有威信，愛到師生的好評。3、所負責的工作管理有序，能團結歷進，和睦相處，且成績突出。三、校十佳學生1、原則上應具備三好學生條件，品學兼優(yōu)，尤其在素質發(fā)展過程中有某一方面特別突出的，在全國省市的活動中表現出色，奪得較高榮譽的。四、先進班集體條件1、班級組織機構健全，干部隊伍素質良好，職責分明，團結協作：能以身作則，帶領全班同學共同維護集體榮譽，在講文明、樹新風、創(chuàng)三好活動中起模范和核心作用。2、有班級共販 奮斗目標 ，班級活動豐富活潑，有正確的班級輿論和朝氣蓬勃，積極向上的班風，有良好的班級環(huán)境，班級規(guī)章制度健全，全體同學遵紀守法，無違法違規(guī)現象發(fā)生。3、班級學習氣氛濃厚，總成績良好。優(yōu)秀生、后進生都有明顯進步。4、積極參加兩操一活動，全體同學的身體技能、心理素質等良好。5、特長生比率高，各種素質的人才發(fā)展平衡。第十六條學生違紀處分條例處分是學校教育的輔助手段，對極少數違反紀律的學生，學校應視其所犯錯誤的性質和對錯誤的認識程度，分別給予1、警告。2、嚴重警告。3、記過。4、記大過。5、留校察看、處分。但小學不得開除學生，應以思想教育和心理健康教育為主開展教育活動。一、對曠課學生的處分學生上課和參加活動都