要是你在野外迷了路導(dǎo)學(xué)案.doc_第1頁
要是你在野外迷了路導(dǎo)學(xué)案.doc_第2頁
要是你在野外迷了路導(dǎo)學(xué)案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級語文下學(xué)期導(dǎo)學(xué)案學(xué)校： 年 月 日 備課組長簽字： 蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)簽字： 課題20.要是你在野外迷了路課型閱讀課主備人陳 靜復(fù)備人 沈瓊審核人鄭若君本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)有感情朗讀課文。班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我會認(rèn)4個生字，會寫“積、稠、稀”3個字。2、有感情地朗讀詩歌，體會大自然的奧秘和情趣。3、我能掌握一些辨別方向的方法，重、難點(diǎn)預(yù)測1、對“積、稠、稀”字的識記和書寫。2、能正確流利地朗讀課文。知識鏈接學(xué)習(xí)過程（第一課時）教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄一、導(dǎo)學(xué)同學(xué)們，如果你在城市迷了路，你會怎么辦呢?要是你在茫茫的野外迷了路，那可怎么辦呢?今天我們要學(xué)的課文就是告訴你在野外迷了路辨別方向的一些方法，想知道嗎?請在書中找答案吧。板書課題。二、獨(dú)學(xué)1、大聲朗讀課文：兩手拿書，不指讀。讀讀圈出的生字、生詞，把難讀的詞語、句子多讀兩遍。2、想一想，用了以前學(xué)過的什么識字方法記住這些生字寶寶的。3、有感情地讀課文，思考：課文告訴我們幾種辨別方向的辦法?提示：從課文中找出有關(guān)的句子，在書上畫出來，有感情地讀讀。完成下表：要是在野外迷了路，怎么辦？什么時候觀察什么怎樣辨別白天太陽 中午，太陽在南邊，地上的樹影指著北方 4、學(xué)寫田字格中的“積、稠、稀”等生字。三、互學(xué)1、對學(xué)：和對子交流獨(dú)學(xué)的成果，不同之處圈出來，互相討論。2、群學(xué)：（1）把對學(xué)時不懂得問題提出來，組內(nèi)合作解決。在小黑板上寫出本組未解決的問題；（2）確定適合的朗讀方式進(jìn)行展示。四、展示1、從太陽、北極星、大樹、雪四種辨別方向的方法中選自己喜歡的，可以讀一讀、畫一畫、說一說、演一演等方式準(zhǔn)備展示。2、 從詩歌中找到喜歡的詞語或句子，展示給我們看看。3、 我還知道一些辨別方向的方法，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論