高考語文 熱點題型訓練 5簡明（含解析） (2).doc

高考語文熱點題型訓練板塊一簡明1選出有多余語言信息的一項()a本月23日(星期二)上午八時在會議室召開班組長會議，請準時出席。b賓館服務員接電話：您好，我是天鵝賓館。c你總算來了！我足足等了你一年三百六十五天。d我明天到火車站送您上火車。解析：送上火車當然要到火車站，所以不必特意指出“到火車站”。a.照顧到兩種記憶日期習慣的人。b.禮貌用語。c.強調了天天在等待、盼望。答案：d2為了讓某新生迅速找到正在會議室開會的班主任老師，有必要向他作點介紹，但介紹應盡可能簡潔。應刪除的一項是()你們的班主任在會議室開會，那位西裝革履、身高一米七左右、戴眼鏡、留絡腮胡子的、男教師就是。abcd解析：句子要簡明，就不要有多余的修飾或限制。開會一般是坐著的，所以身高對識別人物沒有意義；另外，“留絡腮胡子”肯定是男教師，但男教師不一定都有絡腮胡子，比更有區(qū)別意義。答案：c3下面一段話中畫線的詞語，在不影響原意的情況下，可以刪除哪四處？請把可以刪除部分的序號填在下面的橫線上。實際生活中，人們大有這樣的體驗：常有那一些文化產(chǎn)品，由于缺乏吸引力和感召力被人們拒絕接受，難以發(fā)揮應有的作用。只有健康而積極的內容與新穎而獨特的形式達到完美結合并由產(chǎn)生強烈吸引力和感召力的文化產(chǎn)品，才在大眾欣然接受的過程中起到傳播先進思想和進行審美熏陶的積極作用。可以刪除部分的序號：_解析：本題考查語言表達的簡明。處的“大都”是大多的意思，放在句中，表示這種體驗的普遍性；處的“常?！闭f明由于“缺乏吸引力和感召力”從而被“人們拒絕接受”的文化產(chǎn)品很多；處的“由此”后面的內容“產(chǎn)生產(chǎn)品”是前面內容的結果，刪掉后就會表意不明；處的“才能”刪除后，便沒有與“只有”呼應的詞語。所以不能刪除，其他的可以刪除。答案：4修改下面兩則手機短信，使之簡明。(1)母已動身三日即歸(2)乘24次列車7月10日到達北京，請于7月10日上午7點到北京西站接弟答：_解析：(1)原句的“三日”有歧義。(2)這則手機短信應包括這些要素：具體時間、車次、地點和目的。能替代的，要盡量替代。如“到達北京”替換成“抵京”。不要出現(xiàn)多余的修飾或限制。答案：(1)母已于三日動身即歸(2)10日24次車早7點抵京西站接弟5林教頭風雪山神廟和杜十娘怒沉百寶箱分別刻畫了林沖和杜十娘兩個人物形象。請各用一個單句對這兩個形象作簡要概括。要求對形象的理解正確，表達簡明通順，每句不超過25個字。(1)林沖是一位_形象。(2)杜十娘是一位_形象。解析：解答此題，首先要熟悉這兩篇文章，對林沖和杜十娘有一個大致的了解；其次，要注意題目對句式的要求是單句；再次，要注意理解正確，表達簡明，不超過25個字。答案：(1)由委曲求全、逆來順受到被迫反抗的英雄(2)淪落風塵，但向往美好愛情、善良而剛烈的婦女板塊二連貫1依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()數(shù)學作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達了一種探索精神。_，_。_。_，_。人總有一個信念：宇宙是有秩序的可是，離開了這種探索精神，數(shù)學是無法滿足人的物質需要的因此人應該去探索這種深層的內在的秩序，以此來滿足人的物質需要數(shù)學的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質生活需要數(shù)學家更進一步相信，這個秩序是可以用數(shù)學來表達的abcd解析：橫線前陳述的對象是“數(shù)學”?？上雀鶕?jù)陳述對象一致，確定排在最前面；根據(jù)所講的事理，推出在后；是總結句，應放于最后；剩下的的位置就明顯了，應在與之間；最后根據(jù)中的“更”和“這個秩序”確定的順序，先后。答案：a2依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()作品的獨創(chuàng)性亦稱作品的原創(chuàng)性，具體表現(xiàn)在兩個方面：一是作者的直接創(chuàng)作活動產(chǎn)生了作品。_。_。二是作品表現(xiàn)出作者的個性特點。_。不同的人對同一題材的創(chuàng)作也是常見現(xiàn)象。_。作品的獨特性是針對作品的表達形式而言，并不延及作品的主題思想，也不涉及未加提煉、加工的社會生活本身。_。只要是獨立創(chuàng)作的作品，即使使用了相同的題材，也會產(chǎn)生出與他人作品不相同的表達特征作者運用自己獨到的眼光、技巧，獨立地選擇了自己滿意的色彩、旋律、動作、語言等，形成對自己的思想、觀點、感情的表達形式作者的創(chuàng)作活動表現(xiàn)為對素材的取舍、運用，素材是構成作品的原始材料，它本身不是作品但只要是作者本人獨立創(chuàng)作的，必然表現(xiàn)出與他人不同的個性特點任何人的創(chuàng)作都離不開對前人文明成果的傳承、借鑒，也離不開同時代人的互相影響abcd解析：這是一道鑲嵌式客觀排序題，即語句復位題。因為是鑲嵌式，所以在做題時要考慮橫線前后的內容；因為是客觀排序，故在做題時不用按部就班地從頭排。此題最快捷的做法是，根據(jù)橫線后的內容，從最拿得準的開始排，以的復位為突破口，使各句依次到位。答案：c3將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。有一些遠慮，可以預見也可以預作籌劃，不妨就預作籌劃，以解除近憂。不過，遠慮是無窮盡的，必須適可而止。有一些遠慮，可以預見卻無法預作籌劃，那就暫且擱下吧，車到山前必有路，何必讓它提前成為近憂?？傊?，應該盡量少往自己心里擱憂慮，保持輕松和光明的心境。還有一些遠慮，完全不能預見，那就更不必總是懷著一種莫名之憂，自己折磨自己了。中國人喜歡說：人無遠慮，必有近憂。這固然不錯。答：_解析：這組句子并不復雜，是統(tǒng)領句，所以肯定是排在第一；由“總之”可以看出是總結句，所以應該排在最后；剩下的幾句我們根據(jù)一些重點詞語“有一些”“有一些”“還有一些”，從語意遞進的角度很容易就把排好；最后再從結構上看，它是緊承統(tǒng)領句而開啟下文的，因此排在后。答案：4電臺計劃播送旅游天氣預報時，在每條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識性、趣味性和人文性。請你在下面的天氣信息之間，為電臺設計兩條這樣的話。三亞南海晴2432漠河黑龍江小雪224大理云南多云轉小雨1224答：_答案：今天去三亞旅游，如果能帶上一些防曬物品，會使您更加愜意。比起三亞來，黑龍江的漠河卻是另一派風光，飛舞的雪花會讓南方的朋友欣喜不已。但請您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。今天，漠河的天氣是小雪224。北方的漠河用潔白的雪花迎接來訪的客人，而西南的大理則以溫柔的小雨期待您的光臨，加上舒適的溫度，今天登臨蒼山，泛舟洱海，相信朋友們一定會流連忘返。不過提醒您別忘了帶上雨傘。大理今天的天氣情況是多云轉小雨1224。5在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。開好專題民主生活會，重點在查擺問題，手段是開展批評。_，發(fā)現(xiàn)和認識存在的不足與問題，為下一步解決問題打牢基礎、創(chuàng)造條件。要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把批評和自我批評的焦點對準“四風”，不搞避重就輕、言不及義，以工作問題代替作風問題，拿班子問題掩蓋個人問題。要不怕亮丑揭短，_，接受班子成員和群眾的批評監(jiān)督。有問題不可怕，可怕的是不敢正視問題，_。解析：本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確等方面的能力。解答時，注意根據(jù)前后文和邏輯關系，抓住關鍵詞語來分析作答。答案：要通過批評和自我批評敢于把自己和別人的問題擺出來不能改正問題板塊三得體1下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是()a獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。b因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。c雖身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。d因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。解析：a.“撥冗”是具有文言色彩的客套話，意思是說，請對方推開繁忙的工作，抽出時間來(做某件事情)，用于自己不得體；“特此通知”屬公文格式用語，用在短信這種非正式場合不得體。b.“光臨”用于主人稱賓客來到，用在這里謙敬失當。c.稱自己“身體欠安”不得體；“列席”用于正式文件中，指參加會議，有發(fā)言權而沒有表決權，用于“慶典”不合適。答案：d2下面是一個同學參與討論發(fā)的帖子，其中有四處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并加以修改。各位網(wǎng)友暢所欲言，談了自己的一孔之見，本人受益匪淺。在此我也談點粗淺的看法，算是拋磚引玉，敬請各位指正。聽說，在設計吉祥物的時候，專家廣泛垂詢了社會各界人士的意見，因而“海寶”一揭曉，便好評如潮，甚至有網(wǎng)友把它忝列為各屆世博會吉祥物設計之最。確實，以漢字“人”作為核心創(chuàng)意，既反映了中國文化的特色，又呼應了上海世博會會徽的設計理念，真是一次大膽創(chuàng)新。答：(1)將_改為_(2)將_改為_(3)將_改為_(4)將_改為_解析：(1)“一孔之見”是謙辭，用于自己。(2)“拋磚引玉”是謙辭，用于自己首先發(fā)言，而文中語境卻是“我”在別人之后發(fā)言。這里用錯了?！肮肺怖m(xù)貂”比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。這也是謙辭，此處可用。(3)敬稱他人對自己或他方對己方的詢問為“垂詢”，如“歡迎用戶垂詢”。在“專家廣泛垂詢了社會各界人士”中屬用錯對象。(4)“忝列”是謙辭，只能稱自己，不能稱別人。答案：(1)將“一孔之見”改為“高見”。(2)將“拋磚引玉”改為“狗尾續(xù)貂”。(3)將“垂詢”改為“咨詢”。(4)將“忝列”改為“列”。3下面是四種實用文的部分摘錄，請根據(jù)實用文體的語言特點，找出不得體之處并作修改。(1)校團委會決定5月10日下午在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學光臨惠顧，積極參加。(校團委會通知)(2)我將永遠銘記您的教導，上大學后認真讀書，立志將來回母校就教，做一名像您一樣博學的老師。(學生寫給老師的信)(3)熱忱歡迎各位文友踴躍投稿，對大家的拙作，我們將聘請知名作家認真評選，擇優(yōu)發(fā)表。(征文啟事)(4)有位同學于5月7日上午拾得錢包一個，內有人民幣165元、飯票、手機充值卡等，望失主前往學校教務處找李干事認領。(招領啟事)(1)_(2)_(3)_(4)_答案：(1)將“光臨惠顧”改為“踴躍報名”。(2)將“就教”改為“任教”或“執(zhí)教”。(3)將“拙作”改為“大作”。(4)將“165元”改為“若干元”。4法網(wǎng)女單冠軍李娜將在七月回訪母校，學校將舉行一個歡迎儀式，你將作為學生代表致辭，請你寫一則開場白。要求：情感真摯，表達得體，不超過70字。答：_答案：尊敬的李娜學姐，我代表母校同學熱烈歡迎您回校訪問，在法網(wǎng)比賽中您征服了對手，實現(xiàn)了13億中國人的夢想，您是我們的榜樣。期盼您能夠?；丶铱纯础?答案中應包含歡迎之意以及對于李娜事跡的陳述)5點評下面一段新聞，要求：選好角度，以“評”為主，語言表達簡明、得體，見解深刻，不超過30字。近來，中央電視臺的中國漢字聽寫大會節(jié)目吸引了無數(shù)觀眾。從今年8月這檔節(jié)目在每周五“黃金時段”推出以來，觀眾的關注度持續(xù)攀高，最終掀起一場聽寫漢字的熱潮。據(jù)央視統(tǒng)計，中國漢字聽寫大會播出后同時段收視率飆升4倍，微博話題登頂熱門榜，點擊突破18萬，百度搜索高達42萬。答：_解析：本題考查語言表達準確、鮮明、簡明、得體的能力。作答這一點評題，必須扣住新聞事件本身。題干要求從“評”的角度來答，所以考生可討論中國漢字聽寫大會節(jié)目的影響，可挖掘中國漢字聽寫大會節(jié)目受歡迎的原因，可分析中國漢字聽寫大會節(jié)目給央視帶來的發(fā)展。答案：示例一：節(jié)目主辦者以其自身的行動，踐行著傳承中華文化的社會責任。示例二：這一節(jié)目喚醒了深藏在炎黃子孫心中而在鍵盤時代淡忘了的漢字情結。示例三：漢字是中華文化的載體，提倡正確書寫是因書寫是漢字傳播的前提。示例四：中國漢字長期被錯誤書寫，已經(jīng)成為一個不可忽視的社會現(xiàn)象。板塊四準確、鮮明、生動1請就下面一則材料寫一段話，表明自己的觀點，要求觀點明確，語言準確簡明，不超過40字。有拍賣公司宣稱6月將舉行錢鐘書書信手稿專場拍賣會，拍品包括錢鐘書的66封書信、也是集手稿、12封楊絳先生的書信等。楊絳先生對此表示“極為震驚”并強烈反對。據(jù)悉，這些信件主要是錢鐘書20世紀80年代與時任香港廣角鏡雜志社總編輯李國強的書信往來，其中涉及不少對歷史和學人的批判，有不少錢鐘書認為“不能公開說的話”。楊絳先生認為公開私人信件非常不妥。法律界人士亦認同信件的著作權歸屬于寫信人，未獲得寫信人同意，不得隨意公開信件。答：_答案：無論信件歸屬何方，既然寫信人已明確“不能公開說”，那么應以其意愿為重。2某校高三(6)班要召開“我的夢中國夢”的主題班會，請你以班會主持人的身份，寫一段開場白。要求：(1)主題鮮明，將“我的夢”與“中國夢”有機結合起來；(2)符合班會主持人的身份；(3)70字左右。尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！_答案：千千萬萬個“我的夢”匯聚成一個“中國夢”，偉大“中國夢”的實現(xiàn)需要我們每個人努力付出。同學們，如何通過實現(xiàn)你的夢來為“中國夢”的實現(xiàn)助力？請暢所欲言！3機動車尾氣污染是城市空氣污染的元兇之一，對人民的身體健康造成了極大危害。請擬寫一條標語，提倡步行或騎自行車。要求：主題鮮明，有感召力，不超過25字。答：_答案：示例一：零碳零排放，騎車也很棒。示例二：步行生活，我們一小步，生態(tài)保護一大步。示例三：脂肪在堆積，大氣在哭泣；走下私家車，擁抱腳踏車。4閱讀下面的材料，完成后面的題目。2011年7月2日，杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)內，2歲女童妞妞不慎從10樓墜落，從樓下經(jīng)過的吳菊萍奮不顧身地沖過去，用雙臂接住了孩子。小女孩經(jīng)醫(yī)院全力搶救，脫離生命危險。吳菊萍左手臂的尺橈骨斷成了三截，骨頭戳出皮膚，傷勢非常嚴重。其事跡感動國人，感動世界，她被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。為表彰其舍己救人的美德，杭州市政府建造了