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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班教案動(dòng)物之最含反思 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_中班教案動(dòng)物之最含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能主動(dòng)探索、記錄,和同伴交流,知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物,對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣,快來看看幼兒園中班動(dòng)物之最含反思教案吧。活動(dòng)目的:1、知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。2、能主動(dòng)探索、記錄,和同伴交流。3、對(duì)探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。4、初步了解動(dòng)物的小常識(shí)。5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?;顒?dòng)重難點(diǎn):知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。按要求用自己的符號(hào)記錄,能和同伴圍繞問題認(rèn)真討論交流。活動(dòng)準(zhǔn)備:常見的動(dòng)物圖片(目標(biāo)中提到的動(dòng)物),筆、記錄紙、粉筆、十二生肖操音樂活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入小朋友們,動(dòng)物世界很奇妙,藏著很多秘密,動(dòng)物們各有本領(lǐng),在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己,今天,老師先做一次調(diào)查,考考大家對(duì)動(dòng)物世界的秘密知道多少:每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。二、基本部分1、幼兒每人拿一份記錄紙,在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。2、教師每個(gè)小組個(gè)別詢問,了解幼兒的基本認(rèn)知情況。3、帶著問題請(qǐng)幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準(zhǔn)確的答案,藏在視頻里。4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上,請(qǐng)幼兒反饋專題片的答案,教師用簡(jiǎn)筆畫記錄。5、請(qǐng)幼兒對(duì)照答案,看看之前自己的認(rèn)知對(duì)不對(duì)?6、教師小結(jié):海洋里最大的動(dòng)物;陸地上最大的動(dòng)物;陸地上最高的動(dòng)物;陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物;最大的鳥和它的蛋。三、趣味活動(dòng)動(dòng)物世界還有什么動(dòng)物有獨(dú)特的本領(lǐng)或特征呢?先請(qǐng)大家跟老師一起完成十二生肖操。1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么獨(dú)特的本領(lǐng)和特征呢?四、結(jié)束部分動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn),請(qǐng)大家和爸爸媽媽一起查找一下,動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒?哪些動(dòng)物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請(qǐng)你畫成一幅畫帶來告訴大家。活動(dòng)反思: 幼兒有一定的基礎(chǔ),但是認(rèn)知不全,記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)用簡(jiǎn)筆畫記錄的方式感興趣??傮w說來,教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。小百科:動(dòng)
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