c++面向對象編程試驗 源程序(原解).doc

c+面向對象編程試驗 源程序（原解） 實驗內(nèi)容 二、編寫函數(shù)實現(xiàn)最大公約數(shù)的求取。/-#pragma hdrstop/-#pragma argsused#include#includeint main(int argc, char* argv) int x,y,t; int i,j; coutplease input x,y:xy;if(xy)t=x;x=y;y=t; for(i=2.0;ix;i+) if(x%i=0) if(y%x=0) j=x; else if(y%i=0) j=i; coutzuida gongyue shu:x) coutcant find!endl; return 0;/-三、編寫函數(shù)實現(xiàn)最小公倍數(shù)的求取。/-#pragma hdrstop/-#pragma argsused#include#includeint main(int argc, char* argv) int x,y; int i,m; coutplease input x,y:xy; if(x%y=0) m=x; else for(i=2;i1000;i+) m=x*i; if(m%y=0) break; coutzuixiao gongbeishu:mendl; return 0;/-一、編寫函數(shù)fabs和abs求實數(shù)和整數(shù)的絕對值。/-#pragma hdrstop/-#pragma argsused#include#includeint abs(int *);float abs(float *);int main(int argc, char* argv) int x,m; float y,n; cinx; ciny; m=abs(&x); n=abs(&y); coutmendl; coutnendl; return 0;/- int abs(int *c) int a; a=*c; if(a0) a=-1*a; return a; float abs(float *d) float b; b=*d; if(b0.0) b=-1*b; return b; 實驗二 C+基本程序設計實驗內(nèi)容一、定義一個學生結構Student，包括姓名，性別，年齡。分別編制一下函數(shù)或運算符重載實現(xiàn)對應的功能，并編制主程序調(diào)試通過：1） 編制函數(shù)StuSet，實現(xiàn)為學生變量賦值的操作；2） 重載運算符+和-，實現(xiàn)對學生年齡的修改；3） 重載運算符，實現(xiàn)從輸入流上輸入學生信息。/-#pragma hdrstop/-#pragma argsused#include#include#includeclass Student private: char *name; char sex; int age; public: StuSet(); friend Student operator +(Student stud1,Student stud2); friend Student operator -(Student stud1,Student stud2); friend ostream& operator(ostream&,Student&);int main(int argc, char* argv) Student stud1,stud2; stud1.StuSet(); stud2.StuSet(); stud1=stud1+stud2; stud1=stud1-stud2; coutstud1; return 0;/-Student:StuSet() name=new char8; strcpy(gupeng,name); sex=m; age=21;Student operator +(Student stud1,Student stud2) stud2.age=10; stud1.age+=stud2.age; coutluanshunzengda:stud1.ageendl; return stud1;Student operator -(Student stud1,Student stud2) stud2.age=11; stud1.age-=stud2.age; coutjianxiao:stud1.ageendl; return stud1; ostream& operator(ostream& output,Student& c) outputdandu:c.age(ostream& output,Student& c) outputliushuchu:endlc.sexendlc.ageendl; return output;二、定義一個班級結構Class，該結構包含班級專業(yè)，班級秉承，以及一個最大長度為100的學生結構s和實際班級學生長度n幾個數(shù)據(jù)成員，編制以下函數(shù)并編制主函數(shù)調(diào)用通過：1） 編制重載函數(shù)StuAdd，可以將以“姓名，性別，年齡”形式的學生添加到班級中；2） 編制函數(shù)ClsLength，求取班級的當前實際長度；3） 重載運算符+，實現(xiàn)直接將一個學生變量添加到班級中，重載運算符和-，實現(xiàn)直接將一個學生變量從班級中刪除；4） 重載運算符，實現(xiàn)班級信息的輸出。/-#pragma hdrstop/-#include#include#includeclass banji private: char banm3; char zhuany2; struct s char name; char sex; int age; stud100; public: stuadd(); clslength(); friend banji operator +(banji ck1,banji ck2); friend banji operator -(banji ck1,banji ck2); friend istream& operator (istream &,banji &); friend ostream& operator (ostream &,banji &);int n;#pragma argsusedint main(int argc, char* argv) banji ck1,ck2; ck1.stuadd(); ck2.stuadd(); ck1.clslength(); coutck1; ck1=ck1+ck2; ck1=ck1-ck2; coutck1; return 0;/-banji:stuadd() int j=60; for(int i=0;studi.age!=0|!=z;i+) =a; if(i%2=0) studi.sex=m; else studi.sex=w; studi.age=j-; banji:clslength() for(n=0;!=0;n+);banji operator +(banji ck1,banji ck2) ck1.studn+1.name=; ck1.studn+1.sex=ck2.stud1.sex; ck1.studn+1.age=ck2.stud1.age;banji operator -(banji ck1,banji ck2) for(int i=0;i(istream& input,banji& c) for(int i=0;; inputc.studi.sex; inputc.studi.age; return input;ostream& operator (ostream &output,banji &c) endl; outputc.stud1.sexendl; outputc.stud1.ageendl; return output; 三 類的設計與實現(xiàn)實驗內(nèi)容一、按下列要求編制復數(shù)類，并調(diào)試通過：1） 基本的構造函數(shù)（值構造、拷貝構造）及虛實部設置函數(shù)；2） 成員運算符+、-實現(xiàn)復數(shù)的加減運算；3） 友元運算符+、-實現(xiàn)更合理的加減運算；4） 運算符實現(xiàn)復數(shù)類的輸出輸入。/-#pragma hdrstop/-#include#include#include#pragma argsusedclass complex public: /complex()real=0;imag=0; complex operator +(complex &c2); complex operator -(complex &c2); /friend complex operator +(complex c1,complex c2); /friend complex operator -(complex c1,complex c2); friend istream& operator (istream &,complex &); friend ostream& operator c1; cinc2; c3=c1+c2;coutc3; c3=c1-c2;cout(istream &input,complex &c) inputc.realc.imag;return input; ostream& operator (ostream &output,complex &c) output(c.real+c.imagi)endl;return output;二、編制日期類，實現(xiàn)如下要求：1） 可以按照“年-月-日”和“年/月/日”輸入輸出日期；2） 可以在當前日期上加、減一個天數(shù)，并進行正確的跨年、跨月操作。/-#pragma hdrstop/-#include#include#pragma argsusedclass tim private: float yea; float mot; char dy; public: input(); friend ostream& operator(ostream&,tim&);int main(int argc, char* argv) tim td; td.input(); couttd; return 0;/- ostream& operatorc; if(c!=a) outputt.yea-t.mot-t.dy; else outputt.yea/t.mot/t.dy; return output; tim:input() yea=2011; mot=10; dy=8; 三、進行圖形類的程序編制，具有如下類層次及要求：1） Graph基類，具有物性計算（長度、面積、體積）和輸出函數(shù)；2） 線Line類，在Graph類上派生；3） 園Circle類，在Graph類上派生；4） 矩形Rectangle類，在Line類上派生；5） 六面體Hexahedron類，在Rectangle類上派生。/-#pragma hdrstop#include#include/-class Graph public: int L; float S; float V; run(); virtual input()L=0;S=0;V=0; virtual test() cout長度=Lendl; cout面積=Sendl; cout體積=Vendl; ;class line:public Graph public: int l; virtual input() l=1; L=l; S=l; V=l; virtual test() cout直線：n; cout長度=Lendl; cout面積=Sendl; cout體積=Vendl; ;class circle:public Graph public: int C; virtual input() C=2; L=C; S=C*C/(4*3.1415926); V=S; virtual test() cout圓：n; cout長度=Lendl; cout面積=Sendl; cout體積=Vendl; ;class rectangle:public line public: int k; virtual input() l=2; k=3; L=l; S=l*k; V=S; virtual test() cout矩形：n; cout長度=Lendl; cout面積=Sendl; cout體積=Vendl; ;class hexahedron:public rectangle public: int h; virtual input() l=2;k=3; h=4; L=l; V=l*k*h; S=2*(l*k+l*h+k*h); virtual test() cout六面體：n; cout長度=Lendl; cout面積=Sendl; cout體積=Vendl; ;int main(int argc, char* argv) Graph a; line b; circle c; rectangle d; hexahedron e; a.run();coutendl; b.run(); coutendl; c.run(); coutendl; d.run();coutendl; e.run(); coutendl; return 0;/-Graph:run() input(); test();實驗四 C+ Builde