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Module 6 unit2(一)主備教師 審核教師 課 題 Module 6 unit2(一) 課 型新授課課 時1教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)會單詞：knife ,fork, chopsticks,Japanese。學(xué)習(xí)句型：Have you got.? I have/havent got.復(fù)習(xí)“have/has got”的用法。過程與方法小組合作情感態(tài)度價值觀學(xué)會餐桌禮儀教材分析教學(xué)重點學(xué)會單詞：knife ,fork, chopsticks,Japanese教學(xué)難點學(xué)習(xí)句型：Have you got.? I have/havent got.學(xué) 具多媒體教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動效果反思導(dǎo)入新課 聽寫單詞 聽寫單詞自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課本第35頁1的知識小組合作小組內(nèi)分角色表演對話,補全對話.1. Have you got a k_ and fork?2. Ive got c_.3. I can speak J_.4.Have you gota book a_China?展示反饋小組合作翻譯3，找到問題答案：(1) Sally has got one_.(2)Sallys teacher is _.(3)Sally is learning about _. 釋難解疑Have you got.? I have/havent got.拓展訓(xùn)練完成下列句子:(1) 我沒有中國風(fēng)箏和日本風(fēng)箏。 _。(2) 我有一本關(guān)于中國的書還有一半關(guān)于日本的書。 _。(3) 我們上午和下午都有課。_。(4) 我們還去游泳和騎馬。_。作業(yè)設(shè)計完成練習(xí)冊板書設(shè)計have/has

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