2015高中物理學業(yè)水平復習題-專題四　物體之間的相互作用專題四　物體之間的相互作用.ppt

專題四物體之間的相互作用 欄目鏈接 學業(yè)動脈 欄目鏈接 欄目鏈接 奪A必備 1 力是物體之間的 1 力的三要素 2 力的作用效果 使物體產(chǎn)生 和使物體產(chǎn)生 2 重力 物體在地球表面附近受到的引力叫重力 考點1力 重力 欄目鏈接 相互作用 大小方向作用點 形變 加速度 奪A必備 1 2013年深圳學業(yè)水平模擬 多選 下列關(guān)于力的說法正確的是 A 一個力可能有兩個施力物體B 力的三要素相同 作用效果一定相同C 物體受到力的作用 其運動狀態(tài)未必改變D 物體發(fā)生形變時 一定受到力的作用 小試身手 BCD 欄目鏈接 奪A必備 1 彈力的產(chǎn)生 是直接接觸的物體間由于發(fā)生了 而產(chǎn)生的力 2 彈力的方向 彈力的方向與物體形變的方向 對壓力 支持力等 其方向總是 接觸面指向受力物體 繩索之類的彈力總是沿繩索指向其 的方向 3 彈力的大小 考點2彈力 欄目鏈接 彈性形變 相反 垂直于 收縮 奪A必備 1 彈簧的彈力 彈簧的彈力遵循胡克定律F kx 式中k是彈簧的勁度系數(shù) x為彈簧的形變量 2 接觸面的彈力 由平衡條件或力學規(guī)律求解 欄目鏈接 奪A必備 2 2013年廣東學業(yè)水平考試 如圖所示 豎直懸掛一輕質(zhì)彈簧 不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度為8cm 掛上5N的鉤碼 指針所指刻度為10cm 此彈簧的勁度系數(shù)是 A 150N mB 200N mC 250N mD 300N m 小試身手 欄目鏈接 奪A必備 C 欄目鏈接 奪A必備 1 摩擦力的產(chǎn)生 相互接觸的物體間有 或 時 接觸面間產(chǎn)生的阻礙發(fā)生相對運動或相對運動趨勢的力叫摩擦力 2 摩擦力的方向 1 滑動摩擦力的方向 與接觸面間相對運動的方向 2 靜摩擦力的方向 與接觸面間相對運動趨勢的方向 考點3摩擦力 欄目鏈接 相對運動 相對運動趨勢 相反 相反 奪A必備 3 摩擦力的大小 1 滑動摩擦力的大小 與正壓力成正比 即f N 式中 稱為 其大小與接觸面間的材料和接觸面的粗糙程度等因素有關(guān) 與接觸面面積的大小無關(guān) 2 靜摩擦力的大小 可根據(jù)平衡條件或牛頓定律求解 但靜摩擦力只能在0 fm范圍內(nèi)變化 fm為最大靜摩擦力 最大靜摩擦力比同一接觸面的滑動摩擦力稍大 近似可看成相等 欄目鏈接 動摩擦因數(shù) 奪A必備 3 2013年天津?qū)W業(yè)水平模擬 對彈力和摩擦力的理解 下列說法中正確的是 A 兩物體間如果存在彈力作用 則這兩個物體一定相互接觸B 兩個物體如果相互接觸 則兩物體間一定存在彈力作用C 放在粗糙地面上的物體 一定受到摩擦力的作用D 運動物體所受的摩擦力一定與其運動方向相反 小試身手 欄目鏈接 奪A必備 A 欄目鏈接 彈力發(fā)生在接觸的兩個物體間 有彈力必然接觸 A對 接觸的兩個物體產(chǎn)生形變時才有彈力 B錯 產(chǎn)生摩擦力要同時具備三個條件 接觸面間有彈力 接觸面粗糙 接觸的物體間有相對運動或相對運動趨勢 C錯 摩擦力的方向總是與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反 不是與物體運動方向相反 D錯 選A 奪A必備 1 牛頓第三定律的內(nèi)容 兩個物體之間的作用力與反作用力總是 相等 相反 作用在同一 2 作用力與反作用力的特點 1 異體性 作用力和反作用力分別作用在不同的物體 各自產(chǎn)生效果 2 同時性 作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生 同時消失 考點4牛頓第三定律 欄目鏈接 大小方向 直線上 奪A必備 3 同性質(zhì)的力 作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力 3 作用力與反作用力與平衡力的區(qū)別 1 平衡力是作用在同一物體上它們的合力為零 物體在平衡力的作用下處于平衡狀態(tài) 平衡力可以是同性質(zhì)力 也可以是不同性質(zhì)的力 平衡力之間沒有依存關(guān)系 2 作用力與反作用力具有 異體性 同時性 及 同性質(zhì)的力 等特性 與平衡力有本質(zhì)的區(qū)別 欄目鏈接 奪A必備 4 2013年浙江學業(yè)水平考試 如圖所示 有人用一簇氣球使一座小屋成功升空 當小屋加速上升時 它受到的拉力與重力的關(guān)系是 A 一對平衡力B 作用力和反作用力C 拉力小于重力D 拉力大于重力 小試身手 欄目鏈接 奪A必備 D 欄目鏈接 小屋受到拉力和重力的作用 若小屋靜止或勻速運動時 拉力和重力平衡 是一對平衡力 但小屋加速上升 拉力大于重力 A C錯 D對 作用力和反作用力是物體之間的相互作用 分別作用在兩個不同物體上 所以B錯 選D 欄目鏈接 典例突破 熱點1彈力 胡克定律 例1 2013年浙江學業(yè)水平考試 將原長10cm的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛 當下端掛200g的鉤碼時 彈簧的長度為12cm 則此彈簧的勁度系數(shù)為 A 1N mB 10N mC 100N mD 1000N m 欄目鏈接 典例突破 C 欄目鏈接 典例突破 1 2014年廣東省普通高中學業(yè)水平考試 彈簧一端固定 另一端受到拉力F的作用 F與彈簧伸長量如圖所示 該彈簧的勁度系數(shù)為 A 2N mB 4N mC 20N mD 0 05N m C 變式訓練 欄目鏈接 典例突破 熱點2摩擦力的計算 例2 2013年廣東學業(yè)水平考試 如下圖所示 在探究摩擦力的實驗中 測力計與水平桌面平行 拉力從零逐漸增大 拉力為8N時 木塊不動 拉力為12N時 木塊恰好被拉動 木塊勻速運動時拉力為10N 木塊與桌面間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力分別是 欄目鏈接 A 12N 8NB 12N 10NC 10N 12ND 10N 8N 典例突破 C 欄目鏈接 在計算摩擦力的過程中 一定要分清物體受的是靜摩擦力還是滑動摩擦力 靜摩擦力具有最大值 即最大靜摩擦力 它是物體恰好被拉動時受的靜摩擦力 fm 12N 物體滑動后受的摩擦力是滑動摩擦力f N 本題f等于勻速運動時的拉力 C對 典例突破 2 2014年廣東省普通高中學業(yè)水平考試 如圖所示 質(zhì)量為1kg的物體與桌面的動摩擦因數(shù)為0 2 物體在7N的水平拉力作用下獲得的加速度大小為 g取10m s2 A 0B 5m s2C 8m s2D 12m s2 變式訓練 欄目鏈接 B 根據(jù)牛頓第二定律F mg ma得a 5m s2 B正確 典例突破 熱點3作用力與反作用力 例3 2013年天津?qū)W業(yè)水平考試 多選 如右 圖所示 物體P用水平作用力F壓在豎直的墻上 沿墻勻速下滑 物體的重力為G 墻對物體的彈力為N 摩擦力為f 物體對墻的壓力為N 摩擦力為f 下列說法正確的有 A G和f是一對平衡力B N和F是一對平衡力C f和f 是一對作用力和反作用力D N 和F是一對作用力和反作用力 欄目鏈接 典例突破 物體P受到四個力的作用 其中水平方向受墻對物體的彈力N和F 豎直方向受重力G和滑動摩擦力f 因物體勻速下滑 所以物體受的合外力為零 即G f F N A B對 f和f 是物體與墻之間的作用 是一對作用力和反作用力 C對 N 和F分別作用在物體P及墻 不是相互作用 不是作用力和反作用力 ABC 欄目鏈接 典例突破 3 2014年貴州學業(yè)水平模擬 多選 如圖所示 水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動 下列說法中正確的是 A 作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對平衡力B 作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力C 物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對作用力與反作用力D 物體對墻壁的壓力