2019年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題解析試題解析試卷解析小學(xué)四年級(jí)教科版.doc

2019年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題解析試題解析試卷解析小學(xué)四年級(jí)教科版一、基礎(chǔ)運(yùn)用 1、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 y chn x shng g zhi zo t shui lng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bin fu gn zng wn yn p bi jin kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我積累，我運(yùn)用。（1）從下列詞語(yǔ)中找出合適的寫(xiě)在一起：拮據(jù) 夢(mèng)寐以求 器重 贈(zèng)予 困難 疑惑不解饋贈(zèng) 日思夜想 看重 悶悶不樂(lè) 迷惑不解 愁眉苦臉 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（2）、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的一兩個(gè)寫(xiě)幾句話，贊美一個(gè)你心目中的英雄。聚（ ）成（ ） （ ）心（ ）志 知（ ）而（ ）所（ ）無(wú)（ ） （ ）（ ）不 移 花（ ）葉（ ）不（ ）不（ ） 沉著（ ）（ ） 全神（ ）（ ）句子訓(xùn)練：（3）、句子萬(wàn)花筒。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、 面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改成陳述句）2、禮花綻放。（把句子寫(xiě)具體）3、湖面很平靜。（改成比喻句）4、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_3、我知道，我喜歡w W w.xK b 1. c om（1）江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ，。能不憶江南？（2）“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”出自宋代詩(shī)人翁卷的 。（3）水 滴 石穿（ ） 竹 籃 打水（ ） （ ）（ ）二、快樂(lè)閱讀安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她（ ）沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。(1分)2、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(5分)3、把這段話中你感受最深的句子用“”劃出來(lái)，并談?wù)勀愕母惺堋８剿停?019年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題解析試題解析試卷解析小學(xué)四年級(jí)教科版一、基礎(chǔ)知識(shí) 1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) jun q yn y li ln fn wi ch l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.讀詞語(yǔ),選正確讀音。 包蘊(yùn)（yn rn） 癡（ch ch）心 只（zh zh ）有 沙石（s sh）3根據(jù)句子的意思，選擇加點(diǎn)字的讀音。（1）小明的聽(tīng)覺(jué)（ju jio）非常好，可他睡覺(jué)（ju jio）時(shí)，媽媽怎么叫他，他都不醒。（2）請(qǐng)你把鋼釘（dn dn）釘（dn dn）在墻上。（3）西藏（zn cn）是個(gè)美麗富饒的地方，地下藏（zn cn）有許多寶藏（zn cn）。4比一比，然后組詞 鋒（ ） 賬（ ） 培 （ ） 捂（ ） 悄（ ） 峰（ ） 脹（ ） 倍（ ） 悟（ ） 霄（ ）5補(bǔ)充詞語(yǔ)（4分）氣（ ）（ ）河 助（ ）為（ ） 麻（ ）（ ）仁 學(xué)（ ）（ ）境6改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。旭日東生（ ） 光茫萬(wàn)丈（ ） 氣狀山河（ ） 無(wú)優(yōu)無(wú)慮（ ）7照樣子，換個(gè)說(shuō)法再寫(xiě)個(gè)句子。（4分）例：我難道是個(gè)膽小鬼嗎？新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)我可不是膽小鬼?。?）這不是偉大的奇觀么？（2）為人類造福，不對(duì)嗎？ 6修改下列病句（1）山腰里，開(kāi)著一大片火紅的杜鵑花，五顏六色，好看極了。 （2）每晚都是這樣工作的。 二、閱讀感悟（一）本學(xué)期你積累了很多名言警句吧，把你積累的寫(xiě)出兩句。 （二）默寫(xiě)憫農(nóng)這首古詩(shī)。 這首詩(shī)描寫(xiě)了 （三）閱讀短文，回答問(wèn)題（20分）今夜，星斗滿天，我望著那亮晶晶的星星出神。星星多美呀！一顆一顆的，像撒在藍(lán)布面上的碎金子，晶瑩（ ）透亮，撲閃閃的，活像頑童的眼睛，蘊(yùn)藏著深?yuàn)W莫測(cè)的秘密。星星多有趣呀！好像是漁人們?nèi)鱿碌暮剑?）標(biāo)，被波浪搖得一閃一閃地發(fā)著亮光。又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動(dòng)著，化作無(wú)形的旋律（ ）在夜空中飄蕩。星星多可愛(ài)呀！小的星星眨著眼向我問(wèn)好，大的星星則側(cè)著“耳朵”聽(tīng)我唱歌，亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑嬉戲的情景，暗的星星哭泣著向我訴說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。星星多神奇呀！銀閃閃的，像一顆顆鉆石。我總是夢(mèng)想著把她們摘下來(lái)，穿成一串亮的項(xiàng)鏈，戴在自己的脖子上，那該有多美麗呀！“嗖”雍（yn）容華貴的流星小姐穿著白紗裙，在天空中出現(xiàn)了。她那翩翩的舞姿，多么瀟灑，多么令人著迷。我都想跳個(gè)舞和她比一比了！我喜歡星星，它僅有那一點(diǎn)光芒，卻無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)，點(diǎn)綴著深藍(lán)色的天空。這種精神比她的美麗更令人喜愛(ài)。w W w.xK b 1. c om1帶點(diǎn)的字注音。（3分）2作者在第二自然段從四個(gè)方面描寫(xiě)星星，并且都是用“總寫(xiě)分述”的句式來(lái)寫(xiě)的。請(qǐng)你從文中找出每一方面“總寫(xiě)”的句子寫(xiě)在下面。（4分）（1） （2） （3） （4） 3.從文中找出一個(gè)你喜歡的比喻句寫(xiě)在下面，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。（4分） 4.用“”畫(huà)出文中把星星當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)的句子。（2分）5.寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)