校園衛(wèi)生維護(hù)ppt課件.ppt

校園衛(wèi)生維護(hù) 從我做起 六 6 中隊(duì) 校園 是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作 學(xué)習(xí)和生活 同時(shí) 校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志 是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素 也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映 維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任 維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 相信沒(méi)有一位同學(xué)愿意在嘈雜 垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活 要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈 就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起 引子 問(wèn)題一 同學(xué)們心中的校園衛(wèi)生應(yīng)該是什么呢 學(xué)校衛(wèi)生學(xué)是一門包含有環(huán)境衛(wèi)生學(xué) 營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生學(xué) 勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等多方面內(nèi)容的綜合性的邊緣學(xué)科 與心理學(xué) 體育學(xué) 建筑學(xué) 物理學(xué) 教育學(xué)等學(xué)科有密切關(guān)系 它研究的主要對(duì)象是中 小學(xué)生的衛(wèi)生問(wèn)題 也包括幼兒園和大學(xué)的同類問(wèn)題 學(xué)校衛(wèi)生學(xué)的主要任務(wù)是 研究?jī)和倌甑慕】岛桶l(fā)育同教育及生活環(huán)境的相互關(guān)系 分析影響兒童少年的不利因素并加以控制 提出預(yù)防疾病 保障兒童健康的衛(wèi)生要求和措施 它是課程表編排的參照依據(jù)之一 問(wèn)題二 現(xiàn)在的校園環(huán)境又是怎樣的呢 我們常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里 綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴 紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出 草坪在哭泣 小花在落淚 地板和墻壁在抗議 每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì) 今天你清掃了教室 擦凈了窗戶 明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識(shí) 充實(shí)自己的內(nèi)心 你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí) 也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情 也許它可以使你們的情感更加融洽 走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾 請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰 它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間 但你卻使校園中少了一張紙屑 使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物 而不是被紙屑遮蔽了視線 問(wèn)題三 我們應(yīng)該做怎樣的措施呢 當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí) 請(qǐng)告訴他 校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要他的一份力 為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境 讓他也行動(dòng)起來(lái) 加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來(lái) 如果你仍然看見有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時(shí) 請(qǐng)你勇敢地制止他的行為并且告訴他 這樣做是錯(cuò)誤的表現(xiàn) 這違反了校紀(jì)校規(guī) 也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生 校園環(huán)境衛(wèi)生制度 規(guī)章制度一 校園環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的重要體現(xiàn) 是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容 良好的校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的必要條件 二 樹立 以衛(wèi)生為光榮 以不衛(wèi)生為恥辱 的新風(fēng)尚 人人講衛(wèi)生 處處講衛(wèi)生 天天講衛(wèi)生 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 三 自覺維護(hù)公共衛(wèi)生 堅(jiān)決執(zhí)行 衛(wèi)生三不要求 不隨地吐痰 不亂丟紙屑雜物 不亂涂亂寫亂畫 四 堅(jiān)持衛(wèi)生掃除制度 室內(nèi)和室外環(huán)境衛(wèi)生包干負(fù)責(zé) 天天打掃 保持全日整潔干凈 并定期安排搞全校性衛(wèi)生大掃除 每周一次 五 建立班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制 負(fù)責(zé)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生包干打掃工作 1 各班教室每日一打掃 安排在下午放學(xué)后完成 2 各班包干區(qū)每日一小掃 分別安排在早自修或下午第四節(jié)課后完成 六 健全衛(wèi)生檢查評(píng)比制度 及時(shí)公布檢查評(píng)比結(jié)果 1 衛(wèi)生檢查評(píng)比工作由各專業(yè)部負(fù)責(zé)主持 2 各班公共衛(wèi)生區(qū)的檢查評(píng)比由各專業(yè)部組織學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行 并及時(shí)公布 3 每周衛(wèi)生大掃除的檢查評(píng)比由各專業(yè)部負(fù)責(zé) 并公布檢查結(jié)果 七 實(shí)行獎(jiǎng)懲制度1 檢查結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評(píng)比條件之一 2 對(duì)有意違反學(xué)校衛(wèi)生制度者 視情節(jié)及時(shí)予以批評(píng)教育或懲罰處理 一 少吃零食 吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響 如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖 零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康 再者 同學(xué)們要注意適度消費(fèi) 不亂花零用錢 要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣 二 不亂丟果皮紙屑 不吃口香糖 不隨地吐痰 在墻壁上少留些腳印 在地上少吐塊口香糖 少扔些果皮 就少了一處衛(wèi)生死角 多了一方潔凈的樂(lè)園 要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢 四 不踐蹋草坪 不摘花搖樹 小草也有生命 需要你我的共同呵護(hù) 讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗 五 加強(qiáng)思想品德教育 主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾 養(yǎng)成 文明清潔 的良好習(xí)慣 共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園 1 微笑是我們的語(yǔ)言 文明是我們的信念 2 禮貌是最容易做到的事情 也是最容易忽視的事情 但她卻是最珍貴的事情 3 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙 4 鳥兒因翅膀而自由翱翔 鮮花因芬芳而美麗 校園因文明而將更加進(jìn)步 5 關(guān)心學(xué)校 我們的職責(zé) 愛護(hù)學(xué)校 我們的義務(wù) 熱愛學(xué)校 我們的心聲 6 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所 文明是成功之本 7 讓我們一起來(lái) 關(guān)心集體 愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 8 手邊留情花似錦 腳下留情草如茵 9 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中 10 向老師說(shuō)聲好 不困難 困難的是 要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好 標(biāo)語(yǔ)大全 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作 學(xué)習(xí)和生活 也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法 如今在我們的校園里 還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼 果皮 紙屑 塑料瓶 零食袋等 每當(dāng)風(fēng)一吹起 這些垃圾就在我們的校園里 翩翩起舞 所有這一切 都跟我們的文明校園極不相稱 學(xué)校是我家 清潔靠大家 我相信 沒(méi)有哪一位老師 同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地 塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí) 生活 工作 愛美 審美 創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x 結(jié)束語(yǔ) 其實(shí) 作為一個(gè)學(xué)生 素質(zhì)的高低正是從這些小事中體現(xiàn)出來(lái)